国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态

该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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  • 作者: 朱泓
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  8-8
    摘要: 高等教育质量管理问题是高等教育领域的重要问题,它直接关系着一个国家的教育理念能否实现、教育体系可否运转,教育质量能否保证。本文研究立足于国家层面,通过对美国联邦教育部有关高等教育质量管理政策...
  • 作者: 马廷奇
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  8-8
    摘要: 一、行政权力僭越学术权力:质量保障体系运行的制度环境长期以来,我国高等教育管理一直体现为政府权力为中心的治理模式,其核心是高度集权的管理体制,政府掌握着高等教育发展的经济命脉和资源配置。1....
  • 作者: 张弛
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  9-9
    摘要: 创新人才培养一直是教育界热议的话题。高中阶段和大学阶段是人接受教育的两个十分重要的阶段,对于创新人才培养也具有特殊的意义。本文主要从大学与高中阶段合作的角度,探讨建立创新人才培养“共同体”的...
  • 作者: 张俊琴
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  9-9
    摘要: 创新型医学人才是时代发展的需求,是创新教育在医学教育领域的体现,是拔尖创新人才的重要组成部分。21世纪是生命科学的世纪,培养创新医学人才已成为各国的共识和关注的焦点。创新医学人才是具有一定的...
  • 作者: 李小红
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  9-9
    摘要: 校园文化活动是校园文化精神的外在体现,积极开展校园文化活动的理论和实践研究,不仅能为校园文化活动的有效性提供必要的指导,而且也能为创新人才培养提供良好的育人环境。一、创新人才的内涵创新人才是...
  • 作者: 赖绍聪
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  9-9
    摘要: 长期以来,西北大学地质学系高度重视实践教学环节的系统改革,并将科学研究成果实质性地融入实践教学体系,认真遵循教育部关于示范中心建设的有关要求,示范中心建设和实验教学改革均取得了明显进展。
  • 作者: 陈永红
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  10-10
    摘要: 一、高校教学质量保障与监控体系的研究现状在教学质量保障与监控体系研究方面,大多数高校教学质量得到大幅的提升。但是,我国高等教育面临着许多新的矛盾和问题:一是高校教育经费投入比例匹配不上在校人...
  • 作者: 韦家朝
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  10-10
    摘要: 一、悉尼大学教学和学习中心发展概述悉尼大学是澳大利亚历史最悠久的大学,为澳大利亚第一所大学。创立之初的悉尼大学教学中心的初衷就致力于服务教学,改善教学实践,注重教师专业发展。悉尼大学教学中心...
  • 作者: 乔浩风
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  10-10
    摘要: 精英教育的式微与高等教育的大众化,使得社会各界对高等教育的主要关注点从入学机会均等转向了教学质量问题。学生课程参与是提高教学质量的关键所在,然而,目前我国大学生课程参与仍处于课程研究的盲区。...
  • 作者: 杨宜
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  10-10
    摘要: 问题提出的背景近几年,国家越来越重视高等教育的质量,通过多种手段以促进教育质量的提升。全球商科教育有三大最具权威的认证体系:AACSB、E-QUICS、AMB。AACSB(国际高等商学院协会...
  • 作者: 王颖
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  11-11
    摘要: 在高等教育研究领域中,高校的教学质量一直是专家学者关注的课题,课堂教学是高校最基本的教育活动组织形式,高校课堂教学的有效性成为影响高校教育教学质量的关键因素。一、高校课堂教学有效性的概念解读...
  • 作者: 杨海霞
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  11-11
    摘要: 一、变教为学:教育思维面临的新挑战1.系统思考:用整体思维解决动态性复杂。系统思考是分析、研究、解决和处理复杂系统问题的一种系统方法架构,是一种综合分析系统内外信息、特性和影响的整体动态思考...
  • 作者: 田俊梅
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  11-11
    摘要: 一、突出基础理论的高参与性教学方法(一)突出基础理论讲授。课时数和每节课学生最佳集中注意力的时间有限,教师需要精选出最重要的基础知识点加以讲解。(二)开展团队竞赛和设计性实验。1.团队竞赛。...
  • 作者: 贺国庆
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  11-11
    摘要: 教学方法是课程学习的核心。从历史的发展看,大学教学方法是不断与时俱进的。西方大学教学方法的演变历史体现了传统与变革的冲突和融合。一、中世纪大学的教学方法(一)讲授。(二)辩论。二、近代大学的...
  • 作者: 刘莉萍
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  12-12
    摘要: 通过建构地方性大学文化资本实现地域精神对当地人民的精神引领,是新时期地方性大学凸显区位优势和地域特色的关键所在。一、地域精神:地方性文化的历史浓缩和价值提升(一)地域精神是地方性文化的历史浓...
  • 作者: 惠新宇
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  12-12
    摘要: 今年五四青年节,习近平总书记到北京大学考察,在与广大师生座谈时发表重要讲话强调指出:“国无德不兴,人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,那这个民族、这个...
  • 作者: 钱小龙
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  12-12
    摘要: 一、麻省理工学院开放课件项目的大学文化土壤第一,麻省理工学院有着分享研究成果的传统。第二,开源性软件运动为开放课件项目的顺利实施奠定了基础。第三,互联网的出现和发展成为开放课件项目实施的重要...
  • 作者: 史华楠
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  12-12
    摘要: 一、大学文化研究的缘起及“大学文化”的不同界定不同的学者或教育专家根据不同的审视角度和理论认知对“大学文化”概念的界定和阐释各有其表,归结起来不外乎“五说”。一是“大学个性说”。这是从文化对...
  • 作者: 张建松
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  13-13
    摘要: 一、高校青年教师师德存在的问题(一)职业价值观模糊。(二)思想政治素质不高。(三)敬业精神不强。(四)育人意识淡薄。(五)学术道德滑坡。(六)合作精神欠缺。二、加强高校青年教师师德修养的对策...
  • 作者: 匡冬平
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  13-13
    摘要: 一、目前我国高校教师师德存在的问题1.重才智轻师德。高校对教师“才”的重视程度高,并有明确的量化要求;而对于“德”的要求较低,考核指标模糊不清。2.重轻研轻教学。我国许多大学存在的普遍现象就...
  • 作者: 刘俊宜
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  13-13
    摘要: 学术不端行为的发生固然有浮躁的社会风气影响,但发生在高校教师身上就与高等教育管理理念不无关系。高等教育有四大功能:人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新。虽然科学研究只是其中一项功能,但...
  • 作者: 刘铁芳
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  13-13
    摘要: 作为大学教师,我们需要敬重大学教育,保持对大学教师职业的温情与敬意;需要领悟大学教育之道,教书育人,学高为师;需要享受教师职业人生的乐趣。一、敬业:敬重大学教育(一)教书育人。良好的大学教育...
  • 作者: 孙善学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  14-14
    摘要: 从环境教育、绿色教育到生态文明教育在十八大,进一步将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并提,成为中国特色社会主义“五位一体”建设任务之一。相应地,生态文明教育也成为了我国社...
  • 作者: 杭兰平
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  14-14
    摘要: 一、生态观与高等教育生态观的方法包括两个层次,一是研究一定社会环境中的各个动态的个体之间的关系,二是研究整个社会生态系统中的调节机制。二、科学精神与人文精神的内涵及其关系1.科学精神及特征。...
  • 作者: 宋伟
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  14-14
    摘要: 一、我国博士生培养质量的现状博士生是一个国家高等教育体系的顶端培养产品,也是一个国家科技、学术人才资源的主要组成部分和后备人才的生力军,他们代表了科技界、学术界的未来和希望。二、高校学术生态...
  • 作者: 王增芬
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  14-14
    摘要: 随着和谐社会和科学发展观的执政和发展理念日益深入民心,弱势群体越来越备受社会关注,高校贫困生群体也成为党和国家重点帮扶的对象之一。一、坚持整体协调性原则,实现“资助”和“育人”的有机结合贫困...
  • 作者: 慈玲玲
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  15-15
    摘要: 一、大学教师与知识分子大学教师一定要是知识分子,但知识分子却不一定会是大学教师,即大学教师只是知识分子的一个子集。与知识分子相比,大学教师必须具有高水平的教育教学基本技能及课堂管理艺术。大学...
  • 作者: 谢菲
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  15-15
    摘要: 生涯教育是一种综合性的教育计划,其重点放在人的全部生涯,按照生涯认知、生涯探索、生涯定向、生涯准备、生涯熟练等步骤,逐一实施,使学生获得谋生技能,并建立个人的生活形态。在“中国梦”视域下重新...
  • 作者: 王正一
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  15-15
    摘要: 一、“中国梦”的科学内涵“中国梦”是“自强梦”,实现“中国梦”,就是实现综合国力进一步跃升;“中国梦”也是“复兴梦”,实现“中国梦”,就是实现中国特色社会主义发展的进一步飞跃;“中国梦”还是...
  • 作者: 孙来斌
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  15-15
    摘要: 青年是中华民族的希望和中国特色社会主义的未来。党的十八大以来,习近平总书记高度重视青年工作,对广大青年在实现中国梦的伟大实践中的作为和担当寄予厚望,就此作出了一系列重要讲话。一、深刻阐明了当...

国内高等教育教学研究动态基本信息

刊名 国内高等教育教学研究动态 主编
曾用名
主办单位 安徽大学  主管单位
出版周期 半月刊 语种
ISSN CN
邮编 230039 电子邮箱 gjs@ahu.edu.cn
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