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珠江教育论坛2011年出版文献
出版文献量（篇）
2743
总下载数（次）
4
总被引数（次）
1747
珠江教育论坛
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曾用名：
西江教育论丛
《珠江教育论坛》创办于1984年，原名为《肇庆教育学院学报》，是由原肇庆教育学院主办的学术性期刊。2000年，肇庆教育学院与西江大学合并组建本科肇庆学院，经省新闻出版局批准，原《肇庆教育学院学报》更名为《西江教育论丛》；2010年6月经省市新闻出版部门批准，再改名为《珠江教育论坛》。现为季刊（大16开），由肇庆学院主办及主管；主要发表大专院校和中小学教师教育教研论文，刊载内容被“中国知识资源...
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主办单位：
肇庆学院
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
526061
地址：
出版文献量（篇）
2743
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31. 中国古代文学教学辅导答疑刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文主要介绍了中国古代文学的主要代表性作品的艺术特色和主要作家的艺术成就。
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32. 语文教学法辅导答疑刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文主要说明了语文学科的性质;教学方法的选择与适用的依据是什么,如何理解综合运用多种教学方法;多媒体辅助教学手段在语文教学中运用的利弊等。
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33. 新时期文学教学辅导答疑刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文主要说明了新时期文学的定义;新时期文学的发展轨迹;新时期文学的基本特征;新时期文学的代表作家和代表作品等问题。
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在班主任工作中,要加强对学生非智力因素的培养。这主要从努力提高学生的思想认识,诱导他们确立明确的学习目标,树立崇高的理想;培养并强化学生的学习兴趣,激发学生的学习热情;增强学生的自信心,培养...
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35. 中学《思想品德课》课堂教学四步曲刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 思想品德课是对学生系统进行公民品德教育的必修课程,是中学德育工作的主要途径,它对于帮助学生形成良好的道德品质起着重要的导向作用。由于七年级的学生是刚开始接触思想品德课,大都不知道如何去学好这...
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36. 一份关怀 一份喜悦刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 关爱是孩子成长路上的雨露,有了雨露的滋涧,植物才能茁壮成长;有了长辈的关爱,孩子才能健康快乐成长。文章以自己教学生涯中遇到的一个性格特殊的学生为事例,通过对学生的关爱,从而使他产生质的转变。...
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37. 浅谈幼儿合作意识的培养刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 幼儿合作意识与能力是幼儿成长的必要素质,合作意识培养应从幼儿阶段开始。家庭正确的教养方法、幼儿教师的榜样示范对培养幼儿合作意识与能力起着至关重要的作用。游戏是培养幼儿合作意识与能力的有效途径...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 班级管理是学校管理的基础性工作,且现实上存在许多不尽人意之处,主要问题：家长家庭教育意识淡薄及留守儿童的心理困扰给班级管理工作增加压力;班主任的专业素养和决策能力不如人意导致班级管理低效;不...
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39. 浅谈教育工作中“后进生”的转化刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 转化＂后进生＂是教育工作中的一个难题,能否做好转化＂后进生＂工作,直接关系到国家教育方针的全面贯彻,素质教育逐步推进,劳动者素质的提高等重大问题。在转化＂后进生＂的实践中应该要真诚地关心和热...
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40. 让语文课堂充满活力刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 让课堂成为生长个性的土壤,允许学生要以不同的方式去学习、思考、探索、解释,要引导学生有＂与众不同＂的回答。充满生命活力的课堂,应培养个性飞扬的学生。
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41. 浅谈初中历史的主体性教学刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 当代课堂教学改革的要求是突出学生的主体性,使每一个学生都参加到课堂教学活动中去,调动学生学习的主动性和积极性,发展学生的思维和创造力,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。本文主...
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42. 七年级古诗词教学应遵循的三步法则刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 七年级学生的古诗词教学要根据学生的认知水平设计好课堂教学环节,从诵读着手,以找意象、明意境、品感情为重点,辅以恰如其分的排疑解难,培养学生初步的再造想象能力和联想能力。
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43. 谈小学语文的创新性教学刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 语文教学中,教师只是教学的组织者、引导者和参与者,起着主导的作用,学生才是学习的主体。教师只有认真落实新课程标准,正确把握语文教学中教与学的关系,做到教而有方,明确教学的目标和寻找合适的教学...
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44. 浅谈高中政治课堂教学的有效性刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 课堂教学是教学改革的主阵地,本文试图对自己有效课堂教学改革探索的叙述,探讨有效课堂的方法。本文认为,只有激发学生的学习兴趣,提高学生自学能力,充分发挥学生的学习主体作用,让学生都动起来,从被...
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45. 浅谈对中学生政治课学习兴趣的激发刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 激发中学生对政治课的学习兴趣,我们认为,可以从教师、学生、教学内容和教学方法等去发力,去工作。教师要提高素质,树立良好形象,勇于改革,丰富语言。对学生要引导好预习,培养发散思维。教学内容,要...
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46. 初中历史互动式教学模式的探究刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文主要对初中历史互动式教学模式作了粗浅的探讨,根据笔者教学体会提出了以下四点建议：一是转变教师角色,引导学生参与互动;二是创设良好课堂情景,突出学生互动的主动性;三是实现教学戏剧化,提高学...
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47. “历史探究性学习”的组织和指导刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 有效促进学生开展探究性学习是我国新一轮基础教育课程改革的目标之一,教师是学生开展探究性学习的组织者和指导者,依据探究性学习的＂主体参与原则＂、＂兴趣激励原则＂、＂平等互助原则＂等指导原则,本...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 现代教育技术的发展对思想品德课的学习内容、学习方式及其教学模式等产生了深刻影响。本文通过总结利用现代教育技术进行初中思想品德课教学实践,阐述了如何运用现代教育技术提高思想品德课教学实效,提出...
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49. 情境创设在思想品德教学中的运用刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 情境教学是思想品德课堂中常用的教学策略,其对于促成文本知识与教学三维目标的融合,有着关键性的作用。在教学过程中,通过精确把握和深入提炼文本主题,运用相关材料、场景创设问题情境、生活情境、情感...
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50. 高中化学教学德育渗透艺术刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在化学课堂教学中渗透德育教育是课程改革的重点,育才先育德,教书与育人必须并重,本文从五个方面阐述了德育教育在高中化学教学中渗透。
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 美育是思想政治教学中不可缺少的重要内容,在教学中通过挖掘教材、生活、实践中的美育因素,可以促进学生感知潜能、想象潜能、情感潜能和创新潜能的发展,开发学生的学习潜能。
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52. 谈数学教学中学生解题思路的培养刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 数学学习中,要求学生具有较强的逻辑推理能力和分析问题能力,对于如何培养学生解题思路,首先,要认真理解题意、寻找问题的切入点,其次,注意抓典型的题型和做好解题步骤的归纳,再者,逐步推进和深化知...
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53. 图表资源在历史课堂教学中的妙用刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 历史图表资源内容丰富,类型多种多样,趣味性与直观性强,是初中历史教科书的有机组成部分。在历史教学过程中,教师若能灵活、巧妙地运用图表资源,能增强学生的读图能力与创新能力,帮助学生树立开放意识...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 新的职业教育形势要求中职教育以提高学生的职业能力和职业素养为宗旨,坚持以能力培养为本位的课程设置原则。本文讨论了我校电子电气专业课程模式的构建和实施。
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 信息技术是一门新兴学科,因其特性,传统的教学模式与学习方法已不能适应它的要求。作为信息技术教师,我们应在教学实践中积极探索适合发展要求的教学模式与学习方法,确保信息技术教育在培养新型人才方面...
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56. 让兴趣成为中学田径学习的内驱力刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 造成如今中学田径教学中学生不爱学窘状的原因是多方面的,本文从学生学习田径的兴趣状况出发,分析中学生对田径课堂缺乏兴趣的原因,总结出情景教学法、寓＂教＂于乐和个体差异等教学法,以此促进学生学习...
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57. 巧用情趣 增强思想品德教学效果刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 兴趣是知识的入门,是学习和求知最大的动力。以情趣激活思想品德课堂气氛,从而激发学生的学习兴趣,才能持久地、深入地去探索、研究,才能有所发现,有所创新,有所作为。因此,在教学过程中,政治老师从...
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刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 传统的教学模式、学习模式已经不能适应培养创新型人才的需要。在教学过程中充分调动学生的参与意识,激发学生的主观能动性和创新性,促进学生自主学习,才是有效促进学生发展的教学模式。本文就从初中生物...
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59. 语文课堂评价的有效策略刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 适时、精当、幽默的课堂评价使课堂变得精彩,充满活力与魅力。要提高语文课堂评价的有效性,就要做到：评价要情真意切;评价要幽默风趣;评价要及时高效;评价要灵活多样;评价要适时延迟。
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60. 谈语文教学中的读刊名： 珠江教育论坛发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 语文教学效果不理想,学生笔下文理不通,一直是语文教学的顽症。我们很多语文老师都没有正确认识到学生的读,特别是朗读背诵,这是解决这一顽症的＂良方妙药＂。在新课改的今天,我们应该向学生大力提倡读...
珠江教育论坛基本信息
| 刊名 | 珠江教育论坛 | 主编 | |
| 曾用名 | 西江教育论丛 | ||
| 主办单位 | 肇庆学院 | 主管单位 | 肇庆学院 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 526061 | 电子邮箱 | lc@zqu.edu.cn |
| 电话 | 0758-27523 | 网址 | |
| 地址 | 广东肇庆市肇庆学院内 |
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