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重庆陶研文史期刊
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重庆陶研文史2016年出版文献
出版文献量(篇)
2649
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重庆陶研文史
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投稿
主办单位:
重庆市陶研文史委员会
重庆市育才中学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
400050
地址:
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
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2649
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目录
91.
将“三动教育”植根于“生活教育”沃土——在重庆市陶研会“学习陶行知教育思想,深化教育改革”推进会上发言
作者:
孙朝云
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年2期
页码: 
88-89
摘要:
重庆育才中学的创始人、伟大的人民教育家陶行知先生的“生活教育”理论的特点和学校的实际,重庆育才中学金永校长提出了要加强对学生的活动、运动和劳动教育的“三动教育”,
92.
一校之灵窥尽桃李 家校携手不辱使命——记重庆育才中学“做好家庭教育工作新方法”报告会
作者:
李丹丹
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年2期
页码: 
90-91
摘要:
阳春三月,心怀大爱。带着对教育的守望,怀着对教育的热忱,近400名来自重庆市的一线班主任及德育工作者于3月19、20日齐聚重庆育才中学参加“今天如何做最好的班主任暨家校合力——做好家庭教育工...
93.
简讯
作者:
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年2期
页码: 
91-91
摘要:
2016年4月18日我校语文组青年教师王增婷在重庆鲁能巴蜀中学举办的重庆市第七届中小学班主任基本功大赛中,荣获中学组“我的班主任观”演讲特等奖、“才艺展示”特等奖、“我的德育故事”一等奖。
94.
以陶为师,做学生精神成长的引路人
作者:
邓云峰
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年2期
页码: 
92-94
摘要:
陶行知先生是伟大的人民教育家和教育改革实践家,他创立的“生活教育理论”、“师德建设理论”、“创造教育思想”、“真人教育思想”等与我们现在实施的素质教育内容、新课程理念相吻合,足以体现其科学的...
95.
另类数学生命教育
作者:
杨位伸
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年2期
页码: 
94-96
摘要:
一、尴尬与紧迫数字、图形、公式;公式、图形、数字。洋洋乎10本中学数学课本,令人陶醉喜爱?令人讨厌心烦?令人生畏头疼?爱者学得有趣,厌者学得勉强,畏者学得糟糕。我们每一个数学教师都要面对着三...
96.
心中一块玉,入山种桃李——论陶行知儿童诗的诗教
作者:
宋治洲
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年2期
页码: 
97-99
摘要:
陶行知教育诗歌被誉为“教育理论与教育实践的缩影”。文章分析归纳陶行知儿童诗的特点,认为他的儿童诗这些独特而鲜明的“诗教”之篇,无不体现了“诗教”的本真——即“诗心”在于“朴”、“劝”、“化”...
97.
做一个敢于承认错误的老师
作者:
李祖明
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年2期
页码: 
100-102
摘要:
一个学生犯了错误,只有他自己意识到并改正之,才是关键。一个敢于承认错误的老师才能真正走进学生的心灵,才能使学生融入老师的心中,才能更好的构建一个和谐、阳光的班集体。
98.
我之学校观
作者:
陶行知
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
1-2
摘要:
学校的势力不小。他能教坏的变好,也能教好的变坏。他能叫人做龙,也能叫人做蛇。他能叫人多活几岁,也能叫人早死几年。学校以生活为中心。一天之内,从早到晚莫非生活,即莫非教育之所在。一人之身,从心...
99.
中国乡村教育之根本改造一一在上海青年会的演讲
作者:
陶行知
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
2-4
摘要:
今天所要讲的,是关于我们中国的根本问题,便是中国乡村教育之根本改造。中国估算有一百万个乡村,如欲教育普及,一个乡村至少有一个学校,一个学校至少要一位教员,而且要好教员。但是,中国向来所办的教...
100.
陶行知关心我们的健康
作者:
刘文英 张其时
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
4-4
摘要:
陶先生对育才同学的健康十分重视,1939年7月初,育才从战时儿童保育院选定的同学即将到校,陶先生要求负责总务的首先抓好两件大事,他说:“清水是第一件大事,别样可省,挑水的工友不可省。厕所是第...
101.
中国的人命
作者:
陶行知
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
5-5
摘要:
我在太平洋会议的许多废话中听到了一句警语。劳耳叫说:“中国没有废掉的东西,如果有,只是人的生命!”人的生命!你在中国是耗废得太多了。垃圾堆里的破布烂棉花有老太婆们去追求,路边饿得半死的孩子没...
102.
农夫的身手
作者:
陶行知
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
5-5
摘要:
农夫的身手是本校第一个教育目标。我们师生都是认清了这个目标来的。以本校的目光看来,对于农事懈怠,简直是反革命。希望大家有则改之,无则加勉。我当尽我的能力为大家排除一切困难,使大家对于农事可以...
103.
国民与瞎民
作者:
陶行知
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
6-6
摘要:
人和鸟兽的大分别,就是人会想,鸟兽不会想。所以要做个真正的人,第一就要有思想。好国民与愚民的大分别,也就是国民会替国家想,愚民不会替国家想。所以要做个真正的国民,第一就要有国家的思想。没有思...
104.
比牛顿大一倍
作者:
陶行知
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
6-6
摘要:
人类生孩子总欢喜孩子生得又白又胖。倘使生得瘦一点,黑一点,父母或朋友们对于他便要减少几分宠爱。普通人大概多少有这样一种心理。稍微懂得优生学一些皮毛的人,甚至于根据身体的大小强弱,武断种子之优...
105.
必得会变成小孩子,才配做小孩子的先生
作者:
陶行知
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
7-7
摘要:
“小孩子懂得什么?”在这个态度下,牛顿是被认为笨伯,瓦特是被认为凡庸,爱迪生是被认为坏蛋。你若想在笨伯中体会出真牛顿,在凡庸中体会出真瓦特,在坏蛋中体会出真的爱迪生,您必得把自己变成一个小孩...
106.
学做一个人
作者:
陶行知
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
8-9
摘要:
我要讲的题目是:《学做一个人》。要做一个整个的人,别做一个不完全、命分式的人。中国虽然有四万万人,试问有几个是整个的人?诸君试想一想:“我自己是不是一个整个的人?”《抱朴子》上有几句话:“全...
107.
午饭桌上
作者:
陶行知
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
8-8
摘要:
“你学佛吗?为何不吃肉?”“我没有发明,不能劳动,对于社会毫无贡献,做个蛀米虫,已是惭愧万分;如果再要吃荤,伤它生命,养我这个废人,那更是说不去了。”“照你这样说,我们这些人都不该吃荤了。谁...
108.
纪念陶行知先生逝世七十周年
作者:
汤翠英
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
9-9
摘要:
1946年7月25日,陶行知先生因劳累过度、健康过亏、刺激过深,不幸患脑溢血而溘然逝世,终年55岁。今年是陶行知先生逝世70周年。我们深切缅怀陶行知一生为人民大众的教育事业、为中国的民族解放...
109.
借鉴陶行知教育思想引领教育改革前行
作者:
汤翠英
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
10-12
摘要:
借鉴陶行知教育思想的现代价值,对于当今中国教育改革具有重要的引领作用。1.面向劳苦大众,教育均衡发展教育和文艺一样,为什么人服务的问题是根本问题、原则问题、方向问题。1917年陶行知留学回国...
110.
让读书支撑我们的生命
作者:
朱小蔓
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
13-16
摘要:
必须交代的背景是,这是朱小蔓博士一篇让自己和听众都热泪盈眶的讲话。演讲的现场,中央教科所的青年读书会上,很多人都为突如其来的热泪感到了意外。这是追求的力量。“总有一种力量让你泪流满面”,《南...
111.
陶行知三大“朋友圈”之江浙教育前辈篇
作者:
周洪宇
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
16-19
摘要:
纵观陶行知的一生,对其形成生活教育理论与开展各种教育实践产生重大影响的,主要有三大群体:江浙教育前辈群体、哥伦比亚大学师友群体、进步学生群体。这三个“朋友圈”群体对陶行知的人生定位、价值取向...
112.
教师专业发展亟需精神成长一一学习陶行知教师教育思想的思考
作者:
余广寿
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
19-21
摘要:
陶行知是继孔子之后的中国又一位“万世师表”,他是我们广大教师学习的楷模。我们今天学习陶行知教育思想,首先要“以陶为师”,学习他的人格魅力,学习他的教师教育思想。这对于人民教师增强自豪感和责任...
113.
陶行知博士
作者:
戴爱莲
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
22-23
摘要:
他明了中国之所需,并用很机智的方法来推行他终身的教育事业 我是育才学校舞蹈组的主任,因此在过去两年中我和陶行知博士有不断的接触一一他不仅是这个学校的校长,而且也是人们都可求助的一个朋友。他总...
114.
重庆凤凰山麓
作者:
斋腾秋男
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
23-29
摘要:
1.战火中的“幼苗”“国民外交使节”在欧洲、美国四处奔波期间,国内形势有很大变化。陶行知未出国之前,国民党政府就在狂叫反共统一、取缔抗日,继续对日妥协。自晓庄师范学校被封,直到山海工学团成立...
115.
育才学校为什么会有两个公约?
作者:
秦玉声
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
30-30
摘要:
我记得是1940年五四青年节过后,一天下午陶校长向我们讲解了他为育才学校起草了《育才学校公约》的经过。他说:“我参考了几个国家的宪法,才完成这个公约。你们要认真学习它,将来有一天要你们起草宪...
116.
附:育才学校公约
作者:
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
31-32
摘要:
一、会场上:(一)学习运用民权基本原则;(二)争辩是非正义,不动意气;(三)一切集会,都要做到迅速、整齐、安静;(四)集合预备钟响,即把板凳送到会场摆他好;(五)分队长检查人数后,后来者即算...
117.
附:育才学校公约草案
作者:
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
32-36
摘要:
第一章总则第一条育才学校的教育基础为集体生活,在集体生活中,参加份子相师共学,力求进步,探讨真理,服务社会。第二条育才学校集体生活,基本上由指导员艺友及学生组成之。第三条育才学校指导员艺友及...
118.
哀讯
作者:
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
37-37
摘要:
重庆育才中学离休干部刘竞华同志因病治疗无效于2016年9月13日在重庆医科大学附属第一医院逝世,享年96岁。刘竞华同志是中国共产党优秀党员,青年时期参加革命,转战南北,不畏艰难险阻,战场上冲...
119.
金永校长在刘竞华书记追悼会上的悼词
作者:
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
38-38
摘要:
各位领导、各位来宾、各位亲友:刘竞华书记,走完了他96年的人生旅程,离开他终生奋斗的教育事业,离开了他朝夕相处的亲人、同事、朋友。育才中学全体教职工深深沉浸在悲痛之中,为失去这位尊敬的长辈,...
120.
周恩来与育才学校史事浅述——纪念周恩来诞辰九十周年学术讨论会文章
作者:
杨联欧 石费思
刊名:
重庆陶研文史
发表期刊:
2016年3期
页码: 
39-43
摘要:
正值中国人民敬爱的总理周恩来同志诞辰九十周年之际,我们十分崇敬地怀念着这位老一辈无产阶级革命家。笔者回顾历史,对周恩来同志支持陶行知先生在合川创办育才学校之史事,作以下浅述。一九三九年七月,...
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重庆陶研文史基本信息
刊名
重庆陶研文史
主编
张和松
曾用名
主办单位
重庆市陶研文史委员会
重庆市育才中学
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
400050
电子邮箱
cqyctyh@163.com
电话
023-860510
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