动动画世界期刊
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316
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动动画世界

主办单位:
中国宋庆龄基金会
ISSN:
1672-6111
CN:
11-5152/J
出版周期:
半月刊
邮编:
100088
地址:
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼(庚坊
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  • 作者: 黄桂玲
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  143-143
    摘要: 著名的特级教师窦桂梅老师说过:对“细节”的发现,常常成为我教学中巧妙的切入点;对“细节”的把握,又常常成为教学中生成性资源。的确,“一滴水可映出太阳光辉”,关注课堂上孩子的每一个行为细节,推...
  • 作者: 张玲玲
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  144-144
    摘要: 新课程标准指出:“小学语文教学应该立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础”,“以生为本”的教学理念。小学语文古诗教学是个难点,在以往的教学过程中,许多教师基本上是一个路子...
  • 作者: 郭荣强
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  145-145
    摘要: 作为教师,了解自己学生的特点是教学中的重点,因为只有依据学生的特点,才能“对症下药”,用合适的方法对学生进行教导。小学阶段的学生由于年龄的原因,大多都不能养成良好的学习习惯,完全凭兴趣学习,...
  • 作者: 赵志民
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  146-146
    摘要: 随着科技的发展,信息技术在人们的工作、学习和生活等方面也起着越来越重要的作用.信息技术课现在已经是每个学生必须掌握的一门技术课了。在初中信息技术课堂中,理论课比操作课显得枯燥无味。
  • 作者: 刘景伟
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  147-147
    摘要: 新课程改革给教师带来的影响,反映在教师教学观念与行为方式的转变上。对课堂教学评价标准的认识与把握上。怎样的一堂课算是优质课?我认为它应该看是否营造宽松的教学氛围,发扬教学民主;是否关注学习过...
  • 作者: 任海英
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  148-148
    摘要: 十几年前,带着对教师的职业的向往,我义无反顾的选择了教师的职业。古人云:师者,传道,授业、解惑者。我们教师承载籍教育的义务与责任。不但肩负着教书得责任,也肩负着育人的使命。所以,干上教师这一...
  • 作者: 杨小芳
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  149-149
    摘要: 《英语课程标准》(实验稿)提出:基础教育阶段英语的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养威良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定...
  • 作者: 赵晓敏
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  150-150
    摘要: 目前.我们所面临的是一个知识更新极快、知识急剧增长的时代,学生仅仅依靠死记硬背来学习,是不能适应时代发展的,而且地理知识与生产、生活实际及其他学科知识联系密切.只有在联系中掌握知识,才能学得...
  • 作者: 徐志
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  151-151
    摘要: 学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。在教育教学工作中,枯燥乏味的“满堂灌”的教法要更新。以人为本.寓教于乐.充分发挥学生个...
  • 作者: 尤勇
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  152-152
    摘要: 一个好的教师不仅是技术的引导者,更是学生兴趣的启发引导者,体育冠军拚命忘我的训练与对这个项目的兴趣关系很大,缺乏情趣仅凭毅力很难到顶峰。兴趣的培养很多渠道。我们应该选择科学的合适的路子。初中...
  • 作者: 郭洪娥
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  153-153
    摘要: 目前,全国各地掀起了构建高效课堂的高潮,众多高效课堂教学模式不断涌现,总结这些名校模式和做法,我们不难发现,构建高效课堂不外乎要做好以下几个方面的工作。
  • 作者: 唐焕勇
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  154-154
    摘要: 新课程的目标是培养学生的创新精神、实践能力。在初中化学教学中,化学入门教学主要是指初三学生通过对化学学科特征、知识体系、学习特点的了解,懂得化学学科相异于其它学科不同的特点,进而掌握一定的化...
  • 作者: 冯娟
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  155-155
    摘要: 生物学实验是培养学生的操作、观察、表达3大能力以及调动学生学习生物学兴趣的重要手段。针对初中学生的心理特点和求知欲望,在生物的实验教学中从细微处着手,就如何培养学生的操作、观察、表达能力方面...
  • 作者: 段启刚
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  156-156
    摘要: 常青道:“教是为了达到不需要教。”也就是说,教学中要培养学生探究知识的能力。这样不仅使学生在校期间,而且在学生个体有限的生命历程中,就具备了不断索取无限增长新知识的能力,具备了不断创造的能力...
  • 作者: 刘心民 奚苗 战楠
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  157-157
    摘要: 随着一种新型的带支撑气缸替代普通的气缸.以前的装配工艺方法已不能满足气缸总成质量要求。通过改进工艺工装,使其适应带支撑气缸的装配,满足气缸总成质量要求,并提高装配的效率。
  • 作者: 刘心民 奚苗
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  158-159
    摘要: 去除金属加工过程中产生的毛刺.一般需要单独花费1道工序;毛刺在内表面.加工也有着更大的难度。本文介绍能够去除内表面毛刺.且与加工工序同时完成的夹具设计方案。

动动画世界基本信息

刊名 动动画世界 主编 杨隽
曾用名
主办单位 中国宋庆龄基金会  主管单位 中国和平出版社
出版周期 半月刊 语种
ISSN 1672-6111 CN 11-5152/J
邮编 100088 电子邮箱
电话 010-820937 网址
地址 北京市海淀区花园路甲13号院7号楼(庚坊

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