动动画世界期刊
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动动画世界

主办单位:
中国宋庆龄基金会
ISSN:
1672-6111
CN:
11-5152/J
出版周期:
半月刊
邮编:
100088
地址:
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼(庚坊
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  • 作者: 胡明明
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  2-5
    摘要: “史密斯博士,这个是什么?”“那是一台时间机器,萨利。
  • 作者: 王润科
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  18-18
    摘要: 当代教学改革的主题是强调学生的主体作用,突出学生的自主学习和探究能力的培养。教师是学习活动的组织者和引导者,学生才是历史学习的主人。那么在教学中教师能否激发学生学习的兴趣,使历史课堂变得生动...
  • 作者: 王轩
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  24-24
    摘要: 高中物理课程知识范围广,较之初中物理有很大难度,需要很强的理解能力。学生不仅要学习物理课本知识,查找资料了解物理研究对科学和人类发展的意义,还要培养运用物理知识的能力和科学探索的精神,学会简...
  • 作者: 耿合庆
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  25-25
    摘要: 在初中历史教学中,历史情境教学就是根据情境教学理论、历史学科特点和学生学习历史的认知规律,在历史教学过程中,针对具体教学的目的和内容,综合运用多种教学方法和手段,积极创设特定的教学情境,激发...
  • 作者: 郭志忠
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  31-31
    摘要: 物理概念是物理现象和事物本质属性的一种抽象和概括,是整个物理学知识的核心,它是学习物理学、理解物理公式含意、掌握其法则、规律等知识的基础。对此,物理概念教学仍是中学物理教学中的重要环节,重视...
  • 作者: 吕素芳
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  32-32
    摘要: 新课程理念要求我们必须树立全新的教学理念,改变教师的角色,在吸收传统教学方式优点的基础上,构建适应新课程理念的教学模式,努力使学生得到全面的发展。作为政治课教师,经过多年的教学实践,我对于政...
  • 作者: 杨利英
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  40-40
    摘要: 成功的教学,本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。下面仅就课堂教学谈初中物理教学艺术的表现。
  • 作者: 冯军
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  45-45
    摘要: 新的初中数学大纲强调,学生的数学学习应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,要利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。因此,在初中数学教学中,教师必须深入研究教材的知识...
  • 作者: 索书买
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  47-47
    摘要: 21世纪,是一个全球化、网络化、信息化的知识的经济时代。以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。在新的形势下,掌握现代信...
  • 作者: 李志勇
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  48-48
    摘要: 高一是数学学习的一个关键时期。对众多初中数学学习的成功者,进高中后数学成绩却不理想,数学学习屡受挫折,我想造成这一结果的主要原因是这些学生不了解高中数学的特点,学不得法,从而造成成绩滑坡。高...
  • 作者: 李光华
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  50-50
    摘要: 《义务教育课程标准实验教科书》数学教材在每一新知的引入设计上都做了较大的改变,重视情境的设置,让学生在情境过程中学习数学,发展数学,体验数学价值。因此,教师在教学中要着重做好问题情境的创设,...
  • 作者: 任高阳
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  52-52
    摘要: 随着现代科技的发展,多媒体在课堂教学中的应用越来越广泛。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的...
  • 作者: 刘焕敏
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  54-54
    摘要: 长期以来,传统的数学教学方法在中学数学教学过程中起着主导作用,不少数学教育工作者对传统的数学课堂教学作了积极的探索,得出了很多宝贵经验,并取得了一定的成绩。其中有很多教学方法值得借鉴、推广。...
  • 作者: 郑素风
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  62-62
    摘要: 新的时期给教学工作提出了新的要求,即要讲求实效,提高效率,减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,这就给教师提出了一个新目标,提高教育教学质量,不能依靠加班加点的补课和大量的题海战术,要...
  • 作者: 王海增
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  74-74
    摘要: 数学是人们对客观世界定性的把握,是人们生活和学习必不可少的工具。数学知识逻辑性强,学生学习起来往往无法提起学习兴趣,很容易对数学产生厌学心理,导致学生学习成绩不理想,给教学老师也带来不小的压...
  • 作者: 赵连英
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  87-87
    摘要: 互动学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富于创意和实效的教学理论与方略,被人们誉为“近十几年来最重要最成功的教学改革。”互动学习是以学习小组为基本所形成的教学活动,教学过程是师生交往、积极...
  • 作者: 崔英泽
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  89-89
    摘要: 数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性等特点,在数学教学中培养、提高学生学习能力是长期的,也是全面提高学生的数学素质的根本。课堂教学的好坏,对减轻学生过重的作业负担和大面积提高教学...
  • 作者: 王焕超
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  100-100
    摘要: 新课程理念要求把学生的发展作为教学的出发点。因此,数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验及生活经验的基础上,教学活动的素材应有利于激发学生的学习积极性,同时,通过有效的教学...
  • 作者: 李起芬
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  101-101
    摘要: 多媒体计算机能形象、方便、高速、高容量、高效率地展现教学内容,它的交互性、智能化,加上网络技术,使信息交流可点对点、多向、网状进行,其信息载体的多样化:集图、文、声、动画、影像、视频于一体,...
  • 作者: 杨学娜
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  108-108
    摘要: 《新课程标准》中提出:“要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,发展学生的综合语言运用能力...
  • 作者: 马利芳
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  109-109
    摘要: 课外阅读是初中英语教学的必要补充,是巩固课堂阅读教学成果,培养学生英语阅读理解能力必不可少的环节。因此,培养学生英语课外阅读能力,是中学英语教学的重要目标之一。
  • 作者: 杨利明
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  120-120
    摘要: 作为英语老师,通过对英语新课程标准的不断学习以及对课堂教学的不断探索,我认为除重视对学生基础知识的夯实,技能、技巧和能力等方面的培养外,还应做到以下几方面。
  • 作者: 张鹏亮
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  121-121
    摘要: 《初中英语新课程标;住》强调培养学生的综合语言运用能力,具体包括情感态度、文化意识、语言能力、语言技能和学习策略等五个方面的要求。要倡导以学生为主体,尊重个体差异,推行任务型的学习模式,要注...
  • 作者: 李艾荣
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  135-135
    摘要: 现在的低年级小学生生活内容比起以前的孩子丰富多了,接收信息的渠道很多,与人交流时基本上“言之有物”,但缺乏“言之有序”,欠缺良好的交际态度和听说习惯。可见从小培养孩子的口语交际能力是现代小学...
  • 作者: 王琳琳
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  138-138
    摘要: 按照高中语文课程标准的新理念,高中语文要“注重应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性的发展”。“应用、审美、探究”成为高中语文新课程的主题词。是新理念,也是新原则,同时包含着高中语...
  • 作者: 冯玉玲
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  143-143
    摘要: 古人有“读书破万卷,下笔如有神”之说,由此可见课外阅读的重要性。课外阅读在语文教学占有相当大的比重。开展好课外阅读,是提高学生语文修养,增强语言积累,拓展阅读知识,提高读书能力的重要途径,为...
  • 作者: 兰成花
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  144-144
    摘要: 在新课改的教学过程当中,我们都知道一节好的语文课不只看教师的教学设计、教学方法以及教学组织形式多新颖与多巧妙,更重要的是看这些教学设计、方法、组织形式等在学生身上所起到的作用,即学生的思维是...
  • 作者: 粟红云
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  145-145
    摘要: 现代教育技术、多媒体教学、网络资源等现代科技名词进入到教育教学领域中,课堂教学一改往日单一的一块黑板、一支粉笔和一张嘴的形式,转向多媒体教育教学方式。恰当使用现代化教学媒体能充分利用先进教学...
  • 作者: 邢晓凯
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  147-147
    摘要: 俗话说:“教无定法,贵要得法”。课堂教学是一种创造性的劳动,创造是教学活动的生命力。只要能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,有助于学生思维能力的培养,有利于所学知识的掌握和运用,都是...
  • 作者: 胡海燕
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  153-153
    摘要: 识字是阅读和写作的基础,识字教学也是语文中的一项重要任务。在小学语文教学中努力提高学生的识字量,让学生轻松进行大量的阅读,一直是小学语文教学关注的热点。

动动画世界基本信息

刊名 动动画世界 主编 杨隽
曾用名
主办单位 中国宋庆龄基金会  主管单位 中国和平出版社
出版周期 半月刊 语种
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