网络科技时代期刊
出版文献量(篇)
4573
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网络科技时代

主办单位:
教育部中央电化教育馆 海南省科学技术信息研究所 北京中图联文化教育开发中心
ISSN:
1009-6523
CN:
11-4539/TP
出版周期:
半月刊
邮编:
100021
地址:
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
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  • 作者:
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  4
    摘要: 9月18日,教育部、科技部、中科院和国家自然科学基金委员会表示,要征集一万个科学难题。征集的内容包括各学科至今未能解决的基础理论问题、学科优先发展问题和前沿问题、国际研究热点问题、在学术上未...
  • 作者:
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  4
    摘要: 不久前获悉,天津市率先实施中考改革,作为改革重要内容的《天津市初中毕业生综合素质评价实施方案》已经出台。在天津,“一考定终身”将逐渐被科学全面的综合素质评价所取代。
  • 作者:
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  5
    摘要: 新学期伊始,浙江省高中二年级的学生多了一门新课程——通用技术课。教学内容包括修马桶、做凳子、换灯泡等日常生活常用技术的这门新课,是省会考科目,任何学生都不得免考。浙江省教育厅教研室通用技术课...
  • 作者:
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  5
    摘要: 据悉,北京市今年进入高中新课改以来,首次对学分进行认定。高中新课改实行的是通过一科认定一科学分的办法,学生要想得到相应的学分必须提交相关的证明材料。学生获得首个学分的科目是军训。
  • 作者:
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  5
    摘要: 最近获悉,从今年10月1日起,陕西省104座国有博物馆将全年向中小学校和中小学生实行集体预约、无限次免费开放。这是陕西省教育厅、省文物局不久前出台的《关于将博物馆教育纳入国民教育体系的实施意...
  • 作者: 刘党生
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  13-16
    摘要: 围绕新一轮课程改革的目标,近年来相继颁布的国家与地方教育行政部门制定的“课程标准”,是指导、规范学科教育的基本要求与准则。然而,不少教育工作者似乎依旧习惯于以往“教学大纲”中的那种基于权威性...
  • 作者: 徐学福
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  21-24
    摘要: 当前,教育界正把“做中学”当作探究学习来研究和实践。根据现有文献,做中学大致有两种情况:一是由教育部和中国科学技术协会于2001年5月发起的幼儿园和小学科学教育改革项目,它借鉴美国“动手做”...
  • 作者: 陈夫义
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  25-28
    摘要: 一、为什么要重视指导学生进行选课 选择性是高中新课程的一大特点。为适应社会对多样化人才的需求,满足不同学生的发展需要,在保证每个学生达到共同基础的前提下,各学科分类别、分层次设计了多样的、...
  • 作者: 黄学松 黎龙辉
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  37-39
    摘要: 三、进行新课程实践的成效 1.进一步提高了对新课改的认识、理解和把握能力 通过学习,使广大教师意识到新课改是全面推进素质教育的重要途径,是我国教育适应新时代发展需要的必然选择;使我们意识...
  • 作者: 刘导
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  45-47
    摘要: 教材分析 本课采用的教材是中国地图出版社《高中地理(必修二)》。根据新课程标准的要求,本节课注重培养学生在学习过程中通过案例去分析在区域开发中产生的问题和原因,了解问题产生的危害和把握综合...
  • 作者: 陈伟强
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  48-51
    摘要: 一.学习任务分析 “联系导师”是浙江省教育厅研究室编著、浙江科学技术出版社出版的《高中研究性学习基础》第二部分“研究过程”中第一阶段“明确研究课题”第一节的内容。
  • 作者: 赵剑峰
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  52-55
    摘要: 一,课标要求 列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。
  • 作者: 王玉文
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  58-59
    摘要: 我们小学建在山坡下。山不高,绵延十多里。能让人为这荒山兴奋的有两样东西:一样是吊在歪脖树下做钟的半块犁铧,敲出的声音在山间来回荡漾,清脆、缠绵;一样是伸过树梢的那面国旗,招展、鲜艳。
  • 作者: 李妮
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  62-63
    摘要: 课堂上,我在学习网站上布置了几个任务,以巩固上节课学习的相关的VB知识,让学生通过FTP提交作业。大部分学生都在认真地操作着,有两个学生却不时地小声说着什么,又不断地低下头操作着什么,这引起...
  • 作者: 蒋蓉
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  64-67
    摘要: 一、由一个统计表引起的教学研究 在湖北省中小学校本研究“教学案例与课例协作研究项目启动暨经验交流会议”上,全体语文教师围绕“阅读教学中读的有效性”案例研究主题,以《生命·生命》一课教学为研...
  • 作者: 孙子娴
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  79-82
    摘要: 这里所指的高级思维是相对于识记、模仿、领会、运用等相对低级的思维而言的,指的是批判性思维和创造性思维,指的是学生分析和评价的能力。在现代教育中我们在注重传统知识学习的同时,更应该关注学生高级...
  • 作者: 相红英
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  83-85
    摘要: 本文以作者在日本见学期间亲身经历的几个实践课题为例,记述了日本教育中普遍采用的“综合学习时间”课程和“研究开发学校制度”。希望通过本文的介绍,能够对我国综合实践活动的开展有所启示。
  • 作者: 余鸿展 文可为 陈淳泉
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  89-90
    摘要: 2004年,香港教育统筹局发表了《善用信息新科技·开拓教学新世纪》文件,强调未来信息科技教学的重要性,并期望将来的学生能够具备充分的信息素养,以迎接末来社会的挑战。
  • 作者: 古美琪 徐剑
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  91
    摘要: 背景 1997年香港回归祖国后,面临了多方面的挑战。面对来自政治、经济、社会及地区竞争的压力,香港于2000年开始课程改革。
  • 作者: 陈建星
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  92-93
    摘要: 一、课改背景 过去五年,香港保良局雨川小学经过课程改革,可以说在“软”、“硬”件上都起着重大的变化。“软”件是指教师的思维、课程的内容;“硬”件是指制度的变革,教学上用的新课程课本、教具,...
  • 作者: 贾智荣
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  95-96
    摘要: “任务驱动法”是信息技术学科教学常用的主要方法之一,“任务”是核心。“任务”的优劣,关系到能否起到驱动和达到教学目标的作用。因此,深入探讨“任务”的形成,在新课程标准下的信息技术教学中具有重...
  • 作者: 张忠朋
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  97
    摘要: 中学地理学科是一门综合性很强的学科,是自然科学和社会科学等多种知识综合的学科。中学地理教材中蕴含的历史知识比较多,地理课教学中如紧扣教学内容,挖掘地理课中的历史知识,有意穿插一些生动的历史知...
  • 作者: 朱安星
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  98
    摘要: 历史教学必须创新,这种创新不应是勉强为之的,而应是贯穿教师创新意识与求实作风,精心筹划、设计与操作,确有成效的。
  • 作者: 方小平
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  99
    摘要: 网络资源纷繁复杂,常有学生反映上网后不知何去何从,因而教师有必要给予学生正确的引导和启发。
  • 作者: 胡晓萍
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  102
    摘要: 学校美术课教学的现状 由于我国上千年封建时代科举制度对人们思维习惯的影响和当前高考制度的现实存在,应试教育思想深入人心,并且仍作用于当前普通中小学教育的各个方面,素质教育仍然处在不断摸索的...
  • 作者: 岳晓静
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  104
    摘要: 为了适应课改发展需要,更好地将信息技术与语文课程整合,尝试开展网络教学研究活动,利用网络进行课堂教学是一个全新的教学概念,让学生通过网络资源,更加形象生动地了解自己不熟悉的课文内容。
  • 作者: 王慧蕾
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  105
    摘要: 合适的引导可以使学生的思维得以充分的激发和调动,能够让学生的表现出乎意料之外,又在情理之中。
  • 作者: 吴海军
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  107
    摘要: 美术教师教学的主要任务是:把握“美育的主线”,摆脱以往由于崇尚技能技巧训练的模式而导致过分依赖于精美道具和名画名作的困境,让学生在学中发现美、感悟美、鉴赏美,进而表达美。因此,教师的引导作用...
  • 作者: 史柏良
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  110-111
    摘要: 网络环境下的科学教学是指利用网络作为基本媒介进行科学教学时所发生的活动。它不仅从手段和形式上改变了传统教学,更从观念、过程、方法以及师生角色诸多深层面赋予教学以新的含义。小学科学课程是以培养...
  • 作者:
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2007年19期
    页码:  F0002
    摘要: 2007年9月18日-19日.由本刊参与主办的“课改名校行——山东省安丘四中课堂教学改革研讨观摩会”在安丘四中举行。来自北京.四川.贵州.江苏.安徽等地的200多名代表参加了会议。

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主办单位 教育部中央电化教育馆 海南省科学技术信息研究所 北京中图联文化教育开发中心  主管单位 中华人民共和国教育部
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