网络科技时代期刊
出版文献量(篇)
4573
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总被引数(次)
2987

网络科技时代

主办单位:
教育部中央电化教育馆 海南省科学技术信息研究所 北京中图联文化教育开发中心
ISSN:
1009-6523
CN:
11-4539/TP
出版周期:
半月刊
邮编:
100021
地址:
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
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  • 作者: 钱贵晴
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  10-13
    摘要: 在第二讲中,我们论述了基础教育依据科学的分类,设置为相应的以科学与技术为主要内容的“科学”、“技术”和“综合实践活动”三门必修课程,同时还加强了课外科技活动,这些不同类型的科技教育课程从不同...
  • 作者: 张建芳
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  14-17
    摘要: 一、中段指导课教学策略 (一)中段指导课的概念和意义一中段指导课,就是指学生活动实施阶段,指导教师根据学生开展活动的情况,有针对性地进行指导、点拨与督促,进行阶段性研讨和交流,促进学生实践...
  • 作者: 刘玲
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  22-24
    摘要: 教材版本 苏教版小学科学六年级上册。教材分析 本课是物质变化单元的开篇课,它将带领学生学习浅显的化学知识。化学是一门研究物质变化及规律的科学。或许学生对“化学”这个词不太熟悉,其实,在科...
  • 作者: 吴英宏
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  28-30
    摘要: 和谐的课堂,可以使学生感受快乐,使他们在轻松、愉悦的气氛中互动交流,获得进步与成长。“问”与“评”是课堂上一对积极的元素,它们活跃在课堂的每一个空间。
  • 作者: 徐正平
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  31-34
    摘要: 《不等关系》是苏教版高中必修五第十三章的第一节,一改以往所有教材的设计,以实际问题为研究对象。对绝大部分学生来说,解决实际问题是难点。主要原因在于缺乏对校外实际生活的了解,有的学生甚至对这类...
  • 作者: 彭三
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  37-38
    摘要: 前不久,我到某省级示范高中看了一节数学课,内容是高二年级第三单元单元测验后的试卷分析。讲课者是学校领导推荐给我的一位年轻有为的女教师。“试卷分析”本是教学中的常规课,但是,这样的常规课也是最...
  • 作者: 黄碧勇
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  43
    摘要: 老师的记忆若是星河,学生则是星河中闪烁的星星。星星多,学生的故事也多。尽管许多只是一些平凡的小事,但任凭时光流逝,它们依然闪烁在记忆的星空。
  • 作者: 张宏
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  44-48
    摘要: 一、活动背景 在校内开发以安全教育为主题的综合实践活动,可以让学生在校内学习相关的安全知识,锻炼学生的自护自救能力,让学生学会生存,以弥补国家课程相关的教学内容。
  • 作者: 罗建平
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  49-53
    摘要: 据报道,2005年11月,来自京、津、沪、渝4大直辖市的中小学教师、专家对4个城市的中小学生德育现状进行了调查。本次调查选取小学四、五年级学生为思想德育的调查对象,抽样调查学生共3188人,...
  • 作者: 肖金良
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  54-57
    摘要: 一、活动主题的提出及背景 近年来,由于新农村建设的不断推进和农村改革的不断深化,极大地调动了农民的生产积极性。农村产业结构;种植结构得到进一步调整。优化。然而,我们也看到了,同样管理一亩田...
  • 作者: 文云 艾启海
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  58-60
    摘要: 随着农业人口大量向城市转移,农村的小班化教学趋势已经不可逆转。这不仅迫使学校研究怎样开展与管理小班化教学,而且也要求广大教师研究怎样提高小班化教学的质量。虽然上世纪在农村也出现过一些形式上的...
  • 作者: 罗建兰
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  61-62
    摘要: 校本研修是我国近年兴起的一种教师在职进修范式,主要功能在于提高教师的素质,解决校本问题,以适应新课程推进的需要。但是,我们在实践中发现,这种范式必须不断地接受现实与理想的冲击,而且还必须在各...
  • 作者: 李明
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  67-71
    摘要: 新加坡是地处欧亚大陆最南端的美丽岛国,素有“世界花园”之誉。1965年在其独立前隶属马来西亚王国,事实上,它在19世纪初叶就已是英国人的殖民地。华人、印度人、马来人为其主要居民,佛教、基督教...
  • 作者: 董松乔
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  72-75
    摘要: 一、背景 2003年,台北市教育局成立了校园气象台。随后,在全台北市各行政区60所学校里建置了无线气象资讯台,除提供师生学习观察、分析天气现象的资料外,更希望学生在教师的引导下,利用网路获...
  • 作者: 危义斌
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  78-79
    摘要: 进入21世纪,随着人类科技特别是互联网的飞速发展,人类社会逐渐步入信息时代,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素,信息素质也就成了创新型人才的基本素质。为顺应网络信息时代的发...
  • 作者: 李国盛
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  80
    摘要: 我带着学生在数学学习中为什么发展不平衡、为什么出现厌学心理等问题,调查了部分学生,他们除了感到数学难学外,还有如下几种反映:
  • 作者: 胡正虎
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  82
    摘要: 随着网络技术的发展和普及,网络课程应运而生。如何进行网络教学设计,是我们迫切需要研究的问题。网络课程的特点是:教学资源多元化,教学资源共享化,教学方法协作化及个性化;教学情景丰富化。
  • 作者: 罗冬枝
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  83
    摘要: 家庭作业是学生学习生活中不可缺少的,它可以起到巩固课堂所学知识、弥补课堂训练不足、预习新课等作用,然而,单调、机械、重复的作业常引起学生和家长的不满:“训练训练,老师的宝剑、学生的深渊。”“...
  • 作者: 林颖
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  84
    摘要: 21世纪,信息技术的飞速发展使传统教育受到革命性的挑战。在信息技术支持下的教学环境,无疑比粉笔加黑板具有更大的吸引力。因此,加强信息技术与音乐教学的整合,对变革音乐学习方式、提高学生审美能力...
  • 作者: 王成其
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  88-89
    摘要: 磨难教育就是家庭、学校和社会根据培养学生全面发展的基本要求,有目的地提供或创设一些相对艰苦和困难的条件或环境,以培养学生克服困难的勇气、意志和能力,促使其心理素质特别是非智力因素获得健康的发...
  • 作者: 胡代勇
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  90
    摘要: 一、现状及原因 实施小学品德新课程改革以来,农村小学教师在自己的教学实践过程中创造了许多成绩,但也暴露出了许多问题,影响着小学品德新课改的推进。这些问题主要包括四个方面:照本宣科,方法呆板...
  • 作者: 湛立坤
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  91
    摘要: 在新课程理念下,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为教师指导下的主动的、富有个性的过程,真正实现师生互动的双边活...
  • 作者: 周凤
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  94
    摘要: 以多媒体和网络信息为标志的现代教育技术对教育教学产生了深远的影响,在新形势下如何优化德育课教学,成为每一个德育教师面临的新课题,本文就运用多媒体进行信息处理,电子备课、优化教学等方面进行了一...
  • 作者: 沈光银
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  95-96
    摘要: 在盲校小学中低年级数学(数学教材是义务教育课程标准试验教科书)的教学中,运用手语教学数的认识、图形、符号、词语理解等内容,发现手语的运用不仅有利于提高盲生学习数学的兴趣,更重要的是能借助打手...
  • 作者: 袁平霞
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  99-100
    摘要: 伊瑟尔提出的“空白”理论认为:文本给读者留下不确定性的“空白”,在阅读活动中等待读者用想象去补充,从而充实作品的内容,丰富作品的内涵,发展自己的思想。也有人说过:“一千个读者就有一千个哈姆雷...
  • 作者: 罗洪强
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  101-103
    摘要: 一,实施综合实践活动课程的困惑 近几年来,全国各地纷纷对综合实践活动课程的性质特点、理论依据、活动模式、规律策略、目标评价等方面做了大量的实验与研究,为学校活动课程的设计与运作提供了一定的...
  • 作者: 张鸿
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  104-106
    摘要: 一、教学目标 1、知识目标; ◆复习生殖系统的结构,学生能够描述结构并说出各自的功能。 ◆描述受精过程及胚胎发育过程。 ◆知道胚胎的营养供应及废物排出的原理。 ◆描述新生儿出生的大...
  • 作者: 孙曙光
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  107-109
    摘要: 一、教材分析 课程标准要求:了解金字塔是古埃及文明的杰出代表,说明古埃及文明在世界古代文明产生和发展中的地位,认识金字塔建筑在科学技术方面的成就和意义。本课第一子目是“金字塔的建造”,讲述...
  • 作者: 沈旎
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  110
    摘要: 期末考试后,老师们倒是更忙了。学校按惯例下发了一个长长的清单,列举着放假前要交材料的明细目录。各校大同小异,总有十几项吧,包括学生成绩册、自己的读书笔记、学科工作总结、班主任工作记录、班主任...
  • 作者: 赵小明
    刊名: 网络科技时代
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  112
    摘要: 感受到自然界和人类的美,用美丽的语言去讴歌她,这就是诗歌;用美丽的色彩和笔调去描绘她,这就是绘画;感受到存在于自然界中的数和形的美,并以理智引导下的证明和计算去表现她,这就是数学。“第六届全...

网络科技时代基本信息

刊名 网络科技时代 主编
曾用名
主办单位 教育部中央电化教育馆 海南省科学技术信息研究所 北京中图联文化教育开发中心  主管单位 中华人民共和国教育部
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