小学时代期刊
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小学时代

PrimarySchool Times Press
曾用名: 小学时代:奥妙;吉林儿童;红小兵

小学时代杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。小学时代内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,小学时代公认誉为具有业内影响力的杂志之一。
主办单位:
北方妇女儿童出版社
ISSN:
1671-2188
CN:
22-1043/C
出版周期:
旬刊
邮编:
130021
地址:
吉林省长春市人民大街4646号
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  • 作者: 吴婷
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  1-1
    摘要: 在小学语文教学阶段,阅读教学一直是教师教学的首要任务,为了能够不断提升小学生的阅读能力,教师和家长都应该积极鼓励学生进行课外阅读,这对小学生的语言表达能力及认知能力的提升有很大的帮助。在实际...
  • 作者: 林素云
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  13-13
    摘要: 小学科学是一门复杂、多重性的综合学科。在农村小学开展这一学科的教学,教师在组织教学的过程中,应该根据新课标的要求,发挥农村的地理优势,完成这一学科探究实验活动,从实际出发,让农村小学学生也热...
  • 作者: 朱孝任
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  14-14
    摘要: 小学数学新课标指出教师要丰富教学模式,活跃课堂氛围、提高教学效率、增强学生数学核心素养,尤其指出教师要善于创设情境来开展教学。本文主要论述小学数学教师要通过生活情境、探究情境、实验情境的创设...
  • 作者: 江振群
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  16-17
    摘要: 文章对核心素养下的小学英语阅读绘本教学进行科学的研究,说明了开展英语绘本阅读的理由,指出英语绘本阅读的作用,分析了英语绘本教学中存在的问题,就改变教学理念,充分挖掘绘本的教学价值,选择合适的...
  • 作者: 朱虹
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  17-18
    摘要: 立足于学生运用文字语言能力培养以及小学阶段孩子的身心发展特点,小学语文核心素养包括规范和积累语言、整合和掌握思维方法、审美感知和体验、归属和认知文化这几个方面。但是当前小学语文教学中,学生语...
  • 作者: 苏晓颖
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  19-19
    摘要: 发展学生的核心素养是落实学生全面发展的一项重要举措,也是当前课堂教学的研究重点。语文作为一门基础性学科,语文学科素养的提升,对于培养和发展学生的核心素养有关键作用。阅读是语文教学活动中的重要...
  • 作者: 万婧巍
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  20-20
    摘要: 小学阶段是学生成长与发展的关键阶段,小学语文是学生学习其他学科的基础学科,进行语文教学的主要目的是帮助学生在阅读过程中提高自我修养能力,帮助学生在写作过程中提高语言表达能力,提高语文学习能力...
  • 作者: 廖军华
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  21-21
    摘要: 在新课程的时代背景下,教学质量的提高是小学语文教学的重要目标之一,阅读能力的培养是小学语文教学中的重要组成部分。本文通过阐述小学语文阅读能力的培养与提高在小学语文教学中的重要性,对学生的语文...
  • 作者: 张俊
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  22-22
    摘要: 标点符号作为记录的一种辅助符号,标示停顿、语义和情感变化等。通常而言,低年级学生接触和使用的以逗号、句号、问号、感叹号和省略号为主。依据新课标的要求,教学中可以从“读出停顿、读出语气、读出节...
  • 作者: 刘迎春
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  23-23
    摘要: 语文是一门帮助学生提高语言文字运用能力的重要基础课程。在小学语文教学中,教师们要注重通过读写训练提升孩子们的语文应用水平。但在传统的语文教学模式中,师生的课堂交流往往是教师单一地讲述知识,学...
  • 作者: 朱雪芳
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  24-25
    摘要: 随着科技的不断发展,数学在实际生活中的应用越来越多,这便要求学生有一定的数学思维和能力,能很好地解决实际生产生活中遇到的问题。但是对于小学低年级的学生来说,他们的思想还不成熟,对于事物的理解...
  • 作者: 刘洪霞
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  29-29
    摘要: 小学英语课外阅读教学作为小学英语学习的延伸,对于小学英语教学也是十分重要的。由于我国受到应试教育影响,在以往的小学英语教学模式中,老师们通常只重视学生们单词、语法的学习,却忽视了对于学生们课...
  • 作者: 张秀丽 郑文学
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  30-30
    摘要: 当代教育重点关注学生的学习状态和特征,要求在小学教育中做到以学生为主体,重点关注学生的课堂感受,以提高学生的自主学习能力为目的,实施科学有效的实践教学方法,从根本上优化小学数学的教学效率。对...
  • 作者: 刘慧臣 朱学伍
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  32-32
    摘要: 小学复习阶段对学生所学知识进行巩固和梳理很重要,在传统的复习教学中,学生对复习知识的掌握得不到充分提高,教师结合教学要求采取探究性教学方式,重点对学生进行自主学习能力培养,让学生在复习课中同...
  • 作者: 周雪群
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  33-33
    摘要: 词语教学在小学语文教育中有着至关重要的作用,不仅能帮助学生更好地理解文章内容,还能提高其综合素质。
  • 作者: 阮亚芳
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  34-35
    摘要: 近年来,经济的发展促进了我国科技水平的提升。微课是信息技术下的重要产物,是改变传统的英语教学模式,活化小学英语课堂教学的一种重要形式。而故事教学法则是符合小学阶段学生的思维特点和学习特点的一...
  • 作者: 汤婉芬
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  40-40
    摘要: 数学课堂对话是一门艺术,有效的数学课堂对话可以激活学生思考,学生从“要我思考”转变为“我要思考”过程,不仅服务于数学课堂教学,而且让学生成为数学课堂真正的主人。目前在“对话热”的形势下,出现...
  • 作者: 王艳红
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  43-43
    摘要: 小学生的年纪处于心智发展的基础阶段,在对其进行英语知识教学期间,作为小学英语教师,应该遵循小学生年龄与心性发展的特点,为课堂注入更多的活力,以各种轻松的教学方法吸引学生的目光,进行创新式英语...
  • 作者: 吕周蕾
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  44-44
    摘要: “轻负高效”,在当今快节奏的生活中,围绕教育改革和发展实践,我们都想着如何做到轻负高效,才能使教育事业更有意义,更具有实践价值。我的观点是:教育中求平等,教师更应尊重学生的生活体验,引领学生...
  • 作者: 周志华
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  47-47
    摘要: 课堂教学的成功,需要高质量的教学预设以及动态的课堂生成的共同作用。对于教师来说,教材的使用并非简单的照本宣科,而是需要发挥主观能动性,创造性地对知识点进行梳理,并且在此基础上按照当届学生的特...
  • 作者: 孟庆明
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  51-52
    摘要: 在当今以教育为主的改革潮流的发展情势之下,多元化的教学形式是丰富小学语文教育课堂的有效方法,为小学语文课堂教学带来了新的机遇,同时,这种方法也可以提高学生对语文课程的兴趣。
  • 作者: 薄美清
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  52-52
    摘要: 新课程改革背景下,教学目标也得到了创新,其中重点针对课程三维目标提出了较高的要求,更加注重学生在学习过程中的知识掌握能力、学习方法及情感价值观念形成等方面,以期通过课程改革实现学生综合能力提...
  • 作者: 毕芙蓉
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  54-54
    摘要: 正确的朗读方式和良好的朗读习惯对于学生各种课程的学习起到显著的推动作用,这也一直是教育工作者的重点研究内容。因此,本文主要分析小学语文课堂中朗读教学的重要性,探究小学语文课堂中有效朗读教学的...
  • 作者: 王淑艳
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  61-61
    摘要: 随着素质教育改革的不断深化,要求小学英语课堂教学效果不断提高,互动式教学方法是一种创新的教学方式,不仅可以吸引学生的注意力,使学生积极参与到课堂情境中去,还是检验学生学习成果的有效方法。本文...
  • 作者: 范莉莉
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  62-62
    摘要: 近年来,随着教育改革的深入和新课程标准改革的要求明确化,针对不同年龄阶段、不同学习特点的学生来说,阶段性教育方式成为教育界的热门问题。在小学英语教学中,如何让学生在快乐学习的方法原则下掌握课...
  • 作者: 缪晓如
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  66-66
    摘要: 在小学数学教育过程中,学生需要学习各种计算、思维知识。在教学期间,学生可以不同角度实现对问题的分析,其中反向思维便是有效的思维模式之一。随着近些年新课程改革的持续深入,课堂教学的方式方法不断...
  • 作者: 林小敏
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  89-89
    摘要: 小学生天性好动爱玩,喜欢玩游戏,小学教师可以结合这个特点,将游戏教学法运用到课堂教学上,帮助学生更好地提高学习效率。游戏教学法应该能激发学生的好奇心以及积极性,听课时能够注意力集中,思维活跃...
  • 作者: 姚敏
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  90-90
    摘要: 从《语文课程标准》规定中看小学生的课外阅读量要求,就知道小学阶段的阅读课是十分重要的,阅读不仅是学生识文学字的开始,更是小学生涉猎知识的最佳途径。因此,如何让小学生热爱阅读,是每一个小学语文...
  • 作者: 高晓梅
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  93-93
    摘要: 游戏化教学是现代化的教学模式,倍受小学生喜爱,已经普遍应用到小学教育中。对于小学数学而言,教师在教学过程中要合理地开展游戏化教学,营造良好的学习氛围,不断提高数学教学效果。基于此,本文分析了...
  • 作者:
    刊名: 小学时代
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  F0002-F0002,F0004
    摘要: 葛敏辉,男,中共党员,现任东阳市吴宁五校校长。先后被评为“浙江省教坛新秀”“长三角教科研先进个人”“浙江省教育科研先进个人”“浙江省青年英才奖”“浙江省首届五星级教师”“浙江省中小学领雁工程...

小学时代基本信息

刊名 小学时代 主编
曾用名 小学时代:奥妙;吉林儿童;红小兵
主办单位 北方妇女儿童出版社  主管单位 吉林出版集团有限责任公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1671-2188 CN 22-1043/C
邮编 130021 电子邮箱 xxsd39@163.com
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