赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究

曾用名: 作文教学通讯

主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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  • 作者: 尹玉铃
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  138-140
    摘要: 一、问题提出 当前.教师受传统教育观念的影响,“灌输式”教育方法依然存在:教育方法呆板、教条,学生被动消极的接受,缺乏自身情感体验和自我调节.教师教什么.学生就学什么;教师叫干什么.学生就...
  • 作者: 言妍
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  140-141
    摘要: 【场景再现】 来到郊外,远离城市的喧嚣。我与学生都感到一些轻松。晴朗的早晨,呼吸着新鲜的空气,哼着快乐的歌儿.我与学生一起攀登“五郎山”。在指导老师认为很一般的小山,在我和学生脚下却显得如...
  • 作者: 童丹绒
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  141-143
    摘要: 就像有太阳也有月亮,有白天也有黑夜一样。动与静是相对的,动静结合,动如脱兔静如处子,这是生命的真谛。由此引申到我们的语文课堂,灵动的语文课堂何尝不需要动静结合?课堂上的动静结合更是一门艺术。...
  • 作者: 宫凤华
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  143-144
    摘要: 2002年春,我县成为课改实验区。记得我参加省组织的培训会议上.专家教授讲了三个不同自家画苹果的课例:
  • 作者: 王娟娟
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  144-145
    摘要: 伴随着新一轮课程改革的春风,多种评价方式将代替传统的评价模式,并在促进学生全面发展中发生着积极而有效的作用。德国教育学家第惠斯多说:“教学艺术的本质不在于传授的本领,而在于激发,唤醒和鼓舞。...
  • 作者: 王彩凤
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  146-147
    摘要: 有相当数量的中学.尤其是高中.母语学科教学已经从第一位降到小四儿、小五儿,这是不争的事实。因为语文还要高考,否则还要往下滑。语文要靠积累,无法急功近利,突击没什么效果。只得“让路”。学生呢?...
  • 作者: 或彧
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  147
    摘要: “熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”.这是两句谚语。清·乾隆年间蘅塘退士孙洙编选了《唐诗三百首》,其《序》曰:“谚云:‘熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。’请以是编验之。”意思是。编这三百首唐诗...
  • 作者: 林俊芬
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  148-149
    摘要: 灵动的课堂就像一首奇丽的诗,一篇跃动的散文,一件流光溢彩的艺术品.让人赏心悦目。但遗憾的是,现在许多教师在课堂中一味地追求“活”而离真实越来越远。课堂中“你真棒.拍拍手”、“你真聪明,老师奖...
  • 作者: 周文彬
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  149-150
    摘要: 语文教学中,建立合作学习机制.营造和谐轻松的学习氛围,改变传统单一的交流形式,变“双向交流”为“多向交流”,使学生感到轻松、自由,主动参与合作学习活动,有利于学生之间情感沟通和信息交流,有利...
  • 作者: 王明珍
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  150-151
    摘要: 学生是阅读的主体,其阅读能力的提高,不是靠老师辛苦地“讲”出来的,而是靠“主体”自身不断在语文阅读实践中“习得”的。然而,在小学语文阅读教学中。教师往往无视“主体”的存在,无视“主体”的感受...
  • 作者: 丁文娟
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  152-153
    摘要: 新课程改革正在轰轰烈烈地进行,笔者不甘落后,在教学过程中也在学习新课程改革。在学习中感触颇深,新一轮基础教育课程改革.反映出鲜明的时代特征,是全面推进素质教育的关键环节。作为一名青年教师,理...
  • 作者: 李友军
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  154-156
    摘要: 语文教学与审美教学有着不解之缘。教材美育资源支撑着美育,学生全面发展呼唤着美育.美育是改革小语教学现状的要求,也是贯彻小语课改新理念的体现.审美教学是语文教育所不可忽视的目标之一。加强审美教...
  • 作者: 张如萍
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  156-157
    摘要: 新的课改给我们课堂教学带来了活力,孩子们的兴趣提高了,收集和了解的信息多了.学习的主动性比以往更积极,对于知识的多元化理解也在加深……这所有的一切都在显示新课改的魅力所在。然而.我在实际的教...
  • 作者: 姜贵全
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  158-159
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准》指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读一”朗读即出声地、响亮地读,它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,是阅读教学中最经常的基本训练之一。朗读在小学...
  • 作者: 唐科炳
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  159-160
    摘要: 《窦娥冤》写一个弱小无助的寡妇在流氓恶棍和贪赃枉法的昏官的迫害下.被诬为“药死公公”而斩首示众。这个很普通的故事却有着巨大的典型意义。
  • 作者: 袁枚
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  160
    摘要: 《西河诗话》载:曹能始先生《得家信》诗:“骤惊函半损,幸露语平安。”以为佳句。一客谓:“‘露’字不如‘胜’字当。大抵‘平安’注函外,损余曰‘胜’,若内露,不必巧值此字矣。”人以为敏。余独谓不...
  • 作者: 陈守桓
    发表期刊: 2007年6期
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    摘要: 虽然新课程标准在全国各地已经颁布数年,但是语文课堂教学仍多重复着老路,导致耗能低效。语文教学要真正走出传统的阴影,必须树立人本思想,着眼学生,把学生放在首位,并从多方面"入手"从学生最邻近的...
  • 作者: 张德莲 闫德行
    发表期刊: 2007年6期
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    摘要: 新的九年制义务教育《语文课程标准》(试验稿)指出:"在写作教学中,应注意培养观察、思考、表现、评价的能力。激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。"这对培养学生的创新思维能力是十分必要的...
  • 作者: 陈惠绵
    发表期刊: 2007年6期
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    摘要: 课外阅读是语文教学的重要组成部分,是学生重要的阅读实践活动,是形成阅读能力的重要途径。吕叔湘先生曾经一针见血地说过:"语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说是得益于课外阅读。"
  • 作者: 卜惠珍 孙军
    发表期刊: 2007年6期
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    摘要: 《语文课程标准》对小学各年级作文各个等级都有具体的要求,如"写自己想说的话,写想象中的事,写出自己对周围事物的认识和感想"、"养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独...
  • 作者: 陶惠芬
    发表期刊: 2007年6期
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    摘要: 开放式口语交际训练新体系遵循的是《全日制语文课程标准》(实验稿)所提出的课程基本理念,倡导的是结合学生的学习、生活实际,既注重学习内容的开放,又注重探索学习活动时空的开放。其核心是切实注重转...
  • 作者: 高克学
    发表期刊: 2007年6期
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    摘要: [作文题目]阅读下面材料,按要求作文。读诗,不仅能带来美的享受,还常常伴有哲理的启迪,引发对生活的思考。读下面这首短诗,你有什么样的感悟呢?写一篇不少于800字的文章。题目自拟,体裁不限(不...
  • 作者: 方婷
    发表期刊: 2007年6期
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    摘要: 自主学习是相对于被动学习、机械学习而言的,是指在教学条件下以学生主动构建学习过程为特征的高品质的有效学习。据词定义,自主即为自己做主的意思,也就是说学生是学习的主人;自主学习就是为学生获得终...
  • 作者: 齐素华
    发表期刊: 2007年6期
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    摘要: 学生是想象的大师。每个学生都具有丰富的想象力,他们能在自由的空间大胆的探索、想象,有时甚至是异想天开。这种潜能一旦得到有效的挖掘,学生就能展开想象的翅膀,创造出新的形象。
  • 作者: 梁华仙 沈建章
    发表期刊: 2007年6期
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    摘要: 作文教学一直以来是语文教师颇为头痛的难题,关于作文评价的研究更是少之又少。为什么学生对作文不感兴趣?为什么学生的作文会千篇一律?为什么能神采飞扬地反映儿童童真的作文极为少见?究其原因,我觉得...
  • 作者: 李瑞华
    发表期刊: 2007年6期
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    摘要: 本色语文教学是相对于广泛运用现代教育技术手段的语文教学的另一种模式,具有强大的时代生命力。关注本色语文教学,呼唤语文本色回归,再次成为界内新共识。在现代语文教学快速发展的今天,本色语文教学仍...
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2007年6期
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    摘要: 前几天,看了九年级同学的一篇作文《历史星空里的"明星"》,中间有这么一段文字:"我从出生到现在,已经看过5遍《红楼梦》了,可是每一次看的都感觉不同。每当我看到曹雪芹的名字,我都会说上一声‘谢...
  • 作者: 程培然
    发表期刊: 2007年6期
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    摘要: 新课标在对中、高年级学生的习作意见中,分别提出"能不拘形式,自由地把自己的见闻和想象写出来"和"能写简单的纪实作文和想象作文"的要求,指出作文教学既强调写实,又提倡写虚,要激发学生展开想象和...
  • 作者: 黄世春
    发表期刊: 2007年6期
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    摘要: "读书先读皮,看文先看题"。文章的标题是文章的眼睛,是与阅卷老师沟通的第一接触点,是传递文章主旨,展示考生才情的重要窗口。俗话说,佛靠金妆,人靠衣妆,作文靠题妆。著名散文家秦牧说:"好的题目...
  • 作者: 本刊编辑部
    发表期刊: 2007年6期
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    摘要: 杨丽佳,浙江缙云人。1978年7月出生,大专毕业,小学高级教师。先后被评为"全国优秀少先队辅导员"、"浙江省教坛新秀"、"丽水市学科带头人"、"市首批明星教师"

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刊名 赤峰学院学报:作文教学研究 主编 王品德
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