赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究

曾用名: 作文教学通讯

主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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  • 作者:
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  1
    摘要: 吴勇,1972年11月出生,小学高级教师,建湖县“模范教师”,“水乡教坛新秀”,江苏省海门市优秀教育工作者。现任江苏省海门实验学校小学部教师发展研究中心主任,盐城市小学语文教学能手,海门市小...
  • 作者: 潘春燕
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  17-18
    摘要: 叶圣陶先生说:“小学生今天作某一篇文,其实就是综合地表现今天以前知识、思想、语言等等方面的积累。”不是常有人说“我手写我心”吗?然而翻翻学生手中关于优秀作文的书本.往往是篇幅长、主题深,老气...
  • 作者: 傅石群
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  21-23
    摘要: 引言:中年级经过了低年级写话练习之后,步人习作练习阶段。随之而来遇到许多实际问题,从学生的习作分析得出,作文的主要问题在于内容欠具体,教师指导过后的文章容易千篇一律.如不去指导则下笔艰涩。以...
  • 作者: 熊雪贤 蔡志坚
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  27-28
    摘要: 现实的生存情境是小学生感受生活的一个朴实而开放的大课堂。在这大课堂里,他们有丰富的外在积累。有了丰富的积累,学生是不是就可以写出有血有肉、情真意切的作文呢?其实并不然。因为在司空见惯的生活中...
  • 作者: 赵秀
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  29-30
    摘要: 高中《语文课程标准》提出:“力求有个性、有创意地表达,根据个人特点和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面积累写作材料,多想多写,做到有感而发。”“教学建议”中指出:“鼓励学生自由的表达,有个性...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  32
    摘要:
  • 作者: 陈荣仁
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  33-34
    摘要: 针对小学作文教学缺乏趣味性、有效性的弊端,前几年,我们在全校开展了“速写”作文教学实践,探索出了一条作文教学新路子。随着实践的深入,我们进一步认识到要提高小学高年级的作文教学质量,必须以提高...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  41
    摘要:
  • 作者: 方玉双 韩毓平
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  45-47
    摘要: 叙事的文章要做到内容具体,一定要把事情的经过有头有尾地写清楚。记叙文的六大要素,即时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。均应交代明确,让人读后留下一个比较完整、深刻的印象。这里先介绍一篇...
  • 作者: 王敏英
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  49-50
    摘要: 在近年来的中考作文中,话题作文由于其本身的开放性、多向性、灵活性,深受考生青睐。考生由于不受题材限制,选择议论文写作的也非常多。如何在考场中写出令阅卷老师眼睛为之一亮的好文章呢。下面就来谈一...
  • 作者: 幼学(整理)
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  52
    摘要: 相传,二十七岁的王安石赶考途经马家镇,见马家门上挂一只走马灯,灯上闪动着这样一些字:“走马灯,灯走马,灯熄马停步。”显然这是一副上联,王安石口称“好对!”遂赶考而去。
  • 作者: 徐法强
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  54-55
    摘要: 作文教学该如何搞,学生收效才最大?所谓好钢要用在刀刃上。教师的“招”就应点在学生的“窍”处。否则,炒作得再热,讲得再妙,也是纸上谈兵。笔者躬身实践,悟得作文教学之五招,愿在这里跟大家切磋。
  • 作者: 张孟华
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  59-60
    摘要: 在新课标理念下,我们小学作文的教学研究,重点应放在突出主体,一切从学生的实际出发,帮助低年级学生走好作文的起步.开展丰富多彩的语文实践活动,突出读书积累,尊重、赏识、激励学生在作文中的创造精...
  • 作者: 或彧
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  60
    摘要: 妙对,古人视作“文字游戏”,仅供消遗。不错,其总有休闲娱乐作用,然而也不仅如此。它还有锤炼语言、展现语言功底的价值。从欣赏角度看,许多妙对脍炙人口,深受人们喜爱。还有的出联堪称一绝,难以为对...
  • 作者: 吉春明
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  61-62
    摘要: 由于教师的特殊的地位,也由于作文考试的功利目的.教师的指导对学生的作文具有很强的导向性。当学生的率真却难寻“积极意义”的作品遭遇老师的冷眼之后,学生便产生晨惧心理,自卑心理,惰性心理。他开始...
  • 作者: 黄春柳
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  63-64
    摘要: 近几年的教学改革.强调突出了学生的主体地位。而忽略了教师的指导作用。于是有的教师片面地理解为教学可以完全放弃教师的指导,让学生去自由发展,这种现象在习作教学中表现得尤为突出。教育学理论指出,...
  • 作者: 胡时安
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  64-65
    摘要: 兴趣是推动学生作文练习的直接动力,由此,我们开展了《农村小学作文教学中的兴趣培养》课题研究,取得了明显的效果。下面谈谈我们发挥农村优势,因地制宜创造条件,培养学生作文兴趣的一些做法和体会。
  • 作者: 邹求才
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  67-68
    摘要: 随着信息技术日新月异的发展,多媒体正逐步走入课堂。在中学作文教学中运用多媒体,是对传统教学模式、教学方法、教学手段的一个挑战,是教学改革的一次质的飞跃。它弥补了传统教学在情境营造、时空转换、...
  • 作者: 章春霞
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  73-75
    摘要: 2005年.我校的校本课程的配套教材——《西溪风情》经过一年多的酝酿和开发,终于展现在我们眼前。它以丰富的内容。优美的图文深深吸引着孩子们。语文老师同样感到欣喜:因为教材在许多方面对学生习作...
  • 作者: 王定前
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  82-83
    摘要: 高考对“辨析并修改病句”的主要考查重点是:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。其中,“逻辑”语病常常难以辨识.因而使整个句子一时很难找出语病。另外,学生在造句作...
  • 作者: 杨廷祥
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  84-85
    摘要: 音乐“感心动耳,荡气回肠”,它是有灵魂的。它刻画着人类灵魂的普遍状态。音乐是一种抒情功能极强的艺术形式.它用直感的方式,使人获得比其他艺术形式更为直接、丰富和生动的感受。她犹如文字般的描绘,...
  • 作者: 朱能云
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  85-86
    摘要: 中小学生作文能力是学生综合语文能力的反映.如何评改学生的作文.正确地评价学生的作文能力与水平,一直是语文教育工作者不断探索的热点和难点问题。近年来。有不少同仁提出了各种各样的作文评改方法。给...
  • 作者: 周勇 王广新
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  89-90
    摘要: 当前我国课程改革的趋势使作文教学得到了应有的重视,摆到了应有的位置,许多教师也以作文教学为中心组织语文教学,探索和推广使用行之有效的作文训练方法来提高学生的作文水平。而实现作文教学的整体优化...
  • 作者: 黄国强
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  99-100
    摘要: 现在的学生都有作文参考书,少则一二本,多则十几本,什么《中考作文大全》、《中学生优秀作文选》、《新话题作文》、《中考满分作文》等等,真是五花八门。在多年的教学实践中,我发现绝大多数的学生都存...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  108-110
    摘要: 《语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体”,“语文教学要激发学生的学习兴趣,培养学生的自主意识和习惯。为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。...
  • 作者: 申洁
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  111-112
    摘要: “熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,“读书破万卷,下笔如有神”。这都是古人在阐述“多读”的重要性。读多了才见得广。知识面才宽,思路才开阔,才会下笔千言,文如泉涌。我们不妨将古人提倡的多读用到...
  • 作者: 严家玲
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  113-115
    摘要: 中国四大名著之一《红楼梦》中写道:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”每一部成功的作品,其内容无不包含着人生的某些哲理,无不对读者进行某一方面的人文知识教育。凡不符合人性的作品,生命力一定不...
  • 作者: 姚源云
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  116-117
    摘要: 位于湖南省西北边陲的湘西土家族苗族自治州。是一个典型的少数民族聚居区。境内山林密布,沟壑纵横,交通闭塞。长久以来.因受历史文化及地域环境的影响,说唱文学在这里有着厚重的历史渊源与广博的知识内...
  • 作者: 李化中
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  120-121
    摘要: 一、问题的提出 初中语文教学耗时多、效率低是语文界的一个老大难问题.而初中生语文素质低到渐渐不能满足其自身学习、生活、工作和发展所必需的程度。实在令人堪忧。语文教学的这种现状.虽不能说是“误...
  • 作者: 韩静
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  127
    摘要: 新课标指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用。”教师要做一名引导者,引领学生走进文本这个载体,充分体验文本所承载的意义。

赤峰学院学报:作文教学研究基本信息

刊名 赤峰学院学报:作文教学研究 主编 王品德
曾用名 作文教学通讯
主办单位 赤峰学院作文报社  主管单位 内蒙古自治区教育厅
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