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赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究2007年第1期出版文献
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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赤峰学院学报:作文教学研究
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投稿
曾用名:
作文教学通讯
主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
出版文献量(篇)
6687
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2003年
目录
31.
封面人物介绍
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
1
摘要:
吴勇,1972年11月出生,小学高级教师,建湖县“模范教师”,“水乡教坛新秀”,江苏省海门市优秀教育工作者。现任江苏省海门实验学校小学部教师发展研究中心主任,盐城市小学语文教学能手,海门市小...
32.
让作文回归绿色
作者:
潘春燕
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
17-18
摘要:
叶圣陶先生说:“小学生今天作某一篇文,其实就是综合地表现今天以前知识、思想、语言等等方面的积累。”不是常有人说“我手写我心”吗?然而翻翻学生手中关于优秀作文的书本.往往是篇幅长、主题深,老气...
33.
略谈小学中年级活动作文
作者:
傅石群
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
21-23
摘要:
引言:中年级经过了低年级写话练习之后,步人习作练习阶段。随之而来遇到许多实际问题,从学生的习作分析得出,作文的主要问题在于内容欠具体,教师指导过后的文章容易千篇一律.如不去指导则下笔艰涩。以...
34.
研究性作文教学一得
作者:
熊雪贤 蔡志坚
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
27-28
摘要:
现实的生存情境是小学生感受生活的一个朴实而开放的大课堂。在这大课堂里,他们有丰富的外在积累。有了丰富的积累,学生是不是就可以写出有血有肉、情真意切的作文呢?其实并不然。因为在司空见惯的生活中...
35.
高中语文新课改下的自主写作探索
作者:
赵秀
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
29-30
摘要:
高中《语文课程标准》提出:“力求有个性、有创意地表达,根据个人特点和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面积累写作材料,多想多写,做到有感而发。”“教学建议”中指出:“鼓励学生自由的表达,有个性...
36.
春联选抄
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
32
摘要:
37.
小笔画出大世界——小学低年级画写习作的实践与思考
作者:
陈荣仁
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
33-34
摘要:
针对小学作文教学缺乏趣味性、有效性的弊端,前几年,我们在全校开展了“速写”作文教学实践,探索出了一条作文教学新路子。随着实践的深入,我们进一步认识到要提高小学高年级的作文教学质量,必须以提高...
38.
联语一录
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
41
摘要:
39.
指导小学生如何具体叙事
作者:
方玉双 韩毓平
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
45-47
摘要:
叙事的文章要做到内容具体,一定要把事情的经过有头有尾地写清楚。记叙文的六大要素,即时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。均应交代明确,让人读后留下一个比较完整、深刻的印象。这里先介绍一篇...
40.
“五环相连”学议论文
作者:
王敏英
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
49-50
摘要:
在近年来的中考作文中,话题作文由于其本身的开放性、多向性、灵活性,深受考生青睐。考生由于不受题材限制,选择议论文写作的也非常多。如何在考场中写出令阅卷老师眼睛为之一亮的好文章呢。下面就来谈一...
41.
“囍”字的由来
作者:
幼学(整理)
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
52
摘要:
相传,二十七岁的王安石赶考途经马家镇,见马家门上挂一只走马灯,灯上闪动着这样一些字:“走马灯,灯走马,灯熄马停步。”显然这是一副上联,王安石口称“好对!”遂赶考而去。
42.
作文教学之五招
作者:
徐法强
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
54-55
摘要:
作文教学该如何搞,学生收效才最大?所谓好钢要用在刀刃上。教师的“招”就应点在学生的“窍”处。否则,炒作得再热,讲得再妙,也是纸上谈兵。笔者躬身实践,悟得作文教学之五招,愿在这里跟大家切磋。
43.
突出主体,引导学生步入写作乐园
作者:
张孟华
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
59-60
摘要:
在新课标理念下,我们小学作文的教学研究,重点应放在突出主体,一切从学生的实际出发,帮助低年级学生走好作文的起步.开展丰富多彩的语文实践活动,突出读书积累,尊重、赏识、激励学生在作文中的创造精...
44.
妙对趣闻(二)
作者:
或彧
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
60
摘要:
妙对,古人视作“文字游戏”,仅供消遗。不错,其总有休闲娱乐作用,然而也不仅如此。它还有锤炼语言、展现语言功底的价值。从欣赏角度看,许多妙对脍炙人口,深受人们喜爱。还有的出联堪称一绝,难以为对...
45.
莫让作文指导变误导
作者:
吉春明
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
61-62
摘要:
由于教师的特殊的地位,也由于作文考试的功利目的.教师的指导对学生的作文具有很强的导向性。当学生的率真却难寻“积极意义”的作品遭遇老师的冷眼之后,学生便产生晨惧心理,自卑心理,惰性心理。他开始...
46.
奏响习作教学“导”的旋律
作者:
黄春柳
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
63-64
摘要:
近几年的教学改革.强调突出了学生的主体地位。而忽略了教师的指导作用。于是有的教师片面地理解为教学可以完全放弃教师的指导,让学生去自由发展,这种现象在习作教学中表现得尤为突出。教育学理论指出,...
47.
发挥农村优势 培养作文兴趣
作者:
胡时安
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
64-65
摘要:
兴趣是推动学生作文练习的直接动力,由此,我们开展了《农村小学作文教学中的兴趣培养》课题研究,取得了明显的效果。下面谈谈我们发挥农村优势,因地制宜创造条件,培养学生作文兴趣的一些做法和体会。
48.
多媒体,给作文教学插上翅膀
作者:
邹求才
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
67-68
摘要:
随着信息技术日新月异的发展,多媒体正逐步走入课堂。在中学作文教学中运用多媒体,是对传统教学模式、教学方法、教学手段的一个挑战,是教学改革的一次质的飞跃。它弥补了传统教学在情境营造、时空转换、...
49.
儿童歌谣 促进习作教学的一个有效载体
作者:
章春霞
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
73-75
摘要:
2005年.我校的校本课程的配套教材——《西溪风情》经过一年多的酝酿和开发,终于展现在我们眼前。它以丰富的内容。优美的图文深深吸引着孩子们。语文老师同样感到欣喜:因为教材在许多方面对学生习作...
50.
逻辑语病例说
作者:
王定前
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
82-83
摘要:
高考对“辨析并修改病句”的主要考查重点是:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。其中,“逻辑”语病常常难以辨识.因而使整个句子一时很难找出语病。另外,学生在造句作...
51.
音乐的魅力——文学作品中不容忽视的音响描写
作者:
杨廷祥
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
84-85
摘要:
音乐“感心动耳,荡气回肠”,它是有灵魂的。它刻画着人类灵魂的普遍状态。音乐是一种抒情功能极强的艺术形式.它用直感的方式,使人获得比其他艺术形式更为直接、丰富和生动的感受。她犹如文字般的描绘,...
52.
作文评价方式再探——谈“分层——合作”型评改方式
作者:
朱能云
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
85-86
摘要:
中小学生作文能力是学生综合语文能力的反映.如何评改学生的作文.正确地评价学生的作文能力与水平,一直是语文教育工作者不断探索的热点和难点问题。近年来。有不少同仁提出了各种各样的作文评改方法。给...
53.
浅谈作文批改的作用
作者:
周勇 王广新
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
89-90
摘要:
当前我国课程改革的趋势使作文教学得到了应有的重视,摆到了应有的位置,许多教师也以作文教学为中心组织语文教学,探索和推广使用行之有效的作文训练方法来提高学生的作文水平。而实现作文教学的整体优化...
54.
读·品·悟·练——指导学生阅读作文参考书之我见
作者:
黄国强
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
99-100
摘要:
现在的学生都有作文参考书,少则一二本,多则十几本,什么《中考作文大全》、《中学生优秀作文选》、《新话题作文》、《中考满分作文》等等,真是五花八门。在多年的教学实践中,我发现绝大多数的学生都存...
55.
语文课堂中情境教学的四种做法
作者:
王静
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
108-110
摘要:
《语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体”,“语文教学要激发学生的学习兴趣,培养学生的自主意识和习惯。为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。...
56.
在阅读教学中培养朗读能力
作者:
申洁
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
111-112
摘要:
“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,“读书破万卷,下笔如有神”。这都是古人在阐述“多读”的重要性。读多了才见得广。知识面才宽,思路才开阔,才会下笔千言,文如泉涌。我们不妨将古人提倡的多读用到...
57.
寓人文教育于语文教学之中
作者:
严家玲
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
113-115
摘要:
中国四大名著之一《红楼梦》中写道:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”每一部成功的作品,其内容无不包含着人生的某些哲理,无不对读者进行某一方面的人文知识教育。凡不符合人性的作品,生命力一定不...
58.
浅议土家族说唱文学在语文教学中的合理利用
作者:
姚源云
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
116-117
摘要:
位于湖南省西北边陲的湘西土家族苗族自治州。是一个典型的少数民族聚居区。境内山林密布,沟壑纵横,交通闭塞。长久以来.因受历史文化及地域环境的影响,说唱文学在这里有着厚重的历史渊源与广博的知识内...
59.
初中生语文素质培养的实验
作者:
李化中
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
120-121
摘要:
一、问题的提出 初中语文教学耗时多、效率低是语文界的一个老大难问题.而初中生语文素质低到渐渐不能满足其自身学习、生活、工作和发展所必需的程度。实在令人堪忧。语文教学的这种现状.虽不能说是“误...
60.
让“悟”在读中生辉
作者:
韩静
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年1期
页码: 
127
摘要:
新课标指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用。”教师要做一名引导者,引领学生走进文本这个载体,充分体验文本所承载的意义。
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赤峰学院学报:作文教学研究基本信息
刊名
赤峰学院学报:作文教学研究
主编
王品德
曾用名
作文教学通讯
主办单位
赤峰学院作文报社
主管单位
内蒙古自治区教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1673-2596
CN
15-1341/C
邮编
024000
电子邮箱
zwjxyj@163.com
电话
0476-83809
网址
地址
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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