赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究

曾用名: 作文教学通讯

主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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  • 作者:
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  1
    摘要: 曾宣伟,1972年生,中共党员,中学语文高级教师,毕业于浙江师范大学中文系。曾任杭州市江干区中学语文教研员,现任杭州市文海中学副校长。杭州市教科研先进个人,浙江省中小学师德楷模。浙江省中小学...
  • 作者:
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  11
    摘要:
  • 作者: 朱小爱
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  16-17
    摘要: 早在两千多年前,我国古代教育家、思想家孔子就说过:“不观于高崖,何以知颠坠之患;不临于深渊,何以知没溺之患;不观于海上,何以知风波之患。”孔子的话,形象生动地阐明了知识与生活实践之间的关系。
  • 作者: 高素珍
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  20-21
    摘要: 目前,在片面追求升学率的影响下,一些学生为应试而作文,被缚住了手脚,写作动机不纯,写作兴趣全无,学生把写作视为畏途,普遍存在写作恐惧心理,作文存在“假、大、空”的毛病。小学阶段大多是写人、记...
  • 作者: 何永健
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  21-22
    摘要: 作文是学生丰富多彩的学习生活的一个重要组成部分。作文教学的全过程应该是活泼自然、生动有趣、色彩斑斓、血肉饱满、情韵十足的,写作不应该是搜肠刮肚绞尽脑汁的苦差事。作为教师,我们应该多替学生想想...
  • 作者: 邓华香
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  27-28
    摘要: 指导学生写出主题鲜明、内容丰富、富有感染力的文章,是语文教学的重要内容之一。也是语文教师义不容辞的责任。若想使作文教学达到此目的,不断提高学生的习作水平,教师在习作指导中必须要严守“八关”。
  • 作者: 单海华
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  28-30
    摘要: 原来浙教版的教材,习作编排的序列性很强,三年级侧重写物,四年级侧重写事,五年级侧重写人,一般在五年级才开始安排写人文章的训练。而人教版教材的习作编写打破了这一框架,光是三年级上册的8次写作训...
  • 作者: 程桂珍
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  30-31
    摘要: 作文指导主要的工夫就是在写作前,而且主要是在阅读课上。这是全国特级教师李吉林老师所阐述的。新课程标准对阅读和习作也提出了新要求,阅读方面要求能复述叙述性作品大意,初步感受作品中生动的形象和优...
  • 作者: 李辉 胡继敏
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  36-37
    摘要: 《语文课程标准》明确提出了“注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”,“懂得写作是为了自我表达和与人交流”,“珍视个人的独特感受,积累写作素材”,做到“内容具体,感情真实”等要...
  • 作者: 何艺君
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  46-47
    摘要: 《小学语文教学大纲》指出:“习作指导要有利于开阔思路,放开手脚。”为此,在作文教学中要彻底改变过去那些不正确的教学方法,以激发学生的习作兴趣为基点,将作文教学的内容、形式、时间等都要立足于学...
  • 作者: 黄婉妮
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  52-53
    摘要: 长期以来,在应试教育的束缚下,学生思维空间狭隘,思维的触角只停留在生活的表象而未深入复杂的深层。在小学生作文中,有许多作文题目是常见的,如《一件难忘的事》、《我最喜欢的一个人》等,学生会感到...
  • 作者:
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  55
    摘要: 中国工农红军二万五千里长征,人们常常用吃“草根、树皮和皮带”表示其艰苦。事实上更有其艰苦的方面。
  • 作者: 罗刚勤
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  58-59
    摘要: 在目前聋校的教学实践中,听障学生的汉语书面语能力主要依靠课堂教学途径来培养。教师在课堂中教学生学习书面语,但师生在课堂交往中使用的却是口语加上手语的形式,甚至仅仅是手语。这就使许多听障学生只...
  • 作者: 裴文贵
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  60-61
    摘要: 作文水平的高低,是衡量一个人语文水平的基本尺度。在中考语文试题中,作文占有40%的大比例分数;按素质教育的要求,作文素质更是语文素质的重要体现。然而,作文教学的现状却令人忧虑。在作文教学中还...
  • 作者: 张秋玲
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  68-69
    摘要: 命题作文是初中作文教学中普遍采用的一种作文训练方式,对初中学生作文能力的提高起到了积极的作用。但近些年来随着素质教育的推进,命题作文的弊端也日益显现出来。如何正确对待命题作文就成为当前初中作...
  • 作者: 裴玉琪
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  73-74
    摘要: 《九年制义务教育语文课程标准》在写作总目标指出:要促使学生“创造性地思考自己感兴趣的话题,展示自己独立的、有趣味、有创意的思考和表达方式。”还要求“拓宽写作范围,为他们易于动笔,展示写作成果...
  • 作者: 孙月春
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  76-78
    摘要: 一、案例研究背景介绍 传统小学语文作文教学中老师着重讲授习作技巧问题,关注的是学生遣词造句的本领,重心是语言文字的操练,而忽视了学生学习过程的本身。新课程推进过程中,作为语文教师理应根据新...
  • 作者: 龚发林
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  80-82
    摘要: 中学生要写诗么?2007年的语文《高考考试说明》对此的回答是肯定的。能写格律诗词么?可能多数人对此持否定态度。下面我们对这一问题作一初步的探讨。
  • 作者: 林春兰
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  84-85
    摘要: 黄子肃《诗法》道:“大凡作诗,先须立意。意者,一身之主也。”王夫之亦道:“意犹帅也。”意,是文章的灵魂,是文章的聚光点,是决定文章成败优劣的因素之一。立意当如何?
  • 作者: 张斌
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  87-89
    摘要: 教师采用学生作文教师批改的传统方法,尽管付出了大量艰辛的劳动,学生们的作文水平仍不能提高多少。《语文课程标准》提出:“养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能...
  • 作者: 习语
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  89
    摘要: “飞白”是一种修辞格,“白”就是“白字”,“故意运用白字,便是飞白。”(陈望道《修辞学发凡》)说得具体些,有意运用读白写白或产生了歧义误解的字词,以收到某种表达效果(如讥讽、谐趣),就是飞白...
  • 作者: 郭玉芬
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  90-91
    摘要: 作文教学,是语文教学的一大难题,尤其是作文批改,令语文教师最为头疼。面对参差不齐的作文,常常无从下手。而教师的评改,不仅影响学生的写作,还影响学生的心理和感情。评语如能正确地反映出写作中的甘...
  • 作者: 冯旭霞
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  95-97
    摘要: 语文教学的核心是引导学生学习语言,学习作者如何运用语言文字表情达意、叙事状物。新课标指出:语文教学要注重语言的积累、感悟与运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。因此,每教学一篇...
  • 作者: 沙莉
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  103-105
    摘要: 语文新课改进程中涌现出不少新的教学方法。其中,情境认知教学是近年来的一个热门话题。教师在实施情境认知教学时,要注意联系主客观教学环境,以学生的身心发展的年龄特征及课堂心理为依据,使学生在感受...
  • 作者: 李敬尧
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  112
    摘要: 鲁迅《推背图》中讲了一个小故事,里巷间有一个笑话:“某甲将银子三十两埋在地里边。怕人知道,就在上面竖一块木板,写道:‘此地无银三十两。’隔壁的阿二因此却将这银掘去了。也怕人发觉,就在木板的那...
  • 作者: 刘素华
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  115-116
    摘要: 在小学语文教学中,什么样的语文课才能算是一节好课呢?一句话,就是要把课上到孩子们的心里,让孩子们听得津津有味,回答得条条有理。
  • 87. 更正
    作者:
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  117
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  F0003
    摘要: 浙江省桐庐县第一实验小学坐落在美丽的富春江畔,是一所百年老校。学校一直秉承“教书育人,全面发展”的教育理念,注重学生个性发展,能力提升,以及习惯培养,在文化、科技、艺术、体育等发面均取得了骄...
  • 作者:
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  F0002
    摘要:

赤峰学院学报:作文教学研究基本信息

刊名 赤峰学院学报:作文教学研究 主编 王品德
曾用名 作文教学通讯
主办单位 赤峰学院作文报社  主管单位 内蒙古自治区教育厅
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