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赤峰学院学报：作文教学研究2009年出版文献
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赤峰学院学报：作文教学研究
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曾用名：
作文教学通讯
主办单位：
赤峰学院作文报社
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
出版周期：
双月刊
邮编：
024000
地址：
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151. 情境交融 寓情于境刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 情境是运用语言、实物、音乐等手段，创设生动真实的情景，激发积极的情感，对学生进行个性的陶冶和人格的培养，提高学生的自主精神和合作精神，培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。苏霍姆林斯基对课堂...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 新课程正以全新的教育理念和生动活泼的形式展现在我们面前。面对知识经济网络时代的21世纪，我清醒地意识到，语文的教育就是要点燃学生智慧的火花，其最好的办法就是让学生双手和大脑和起来。因为智慧就...
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153. 引探导学 自主发展刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求……语文教学应尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新课改后，许多一线教师反映对人教版新教材语文园地安排的习作训练十分茫然，不知道从什么地方下手指导，也不知道按什么要求指导。笔者觉得出现这种尴尬现象有两方面的原因。客观的原因是，长期以来作文课...
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155. 高考作文中如何选用好素材刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 如何根据作文议论说理的需要选择最恰当的素材，如何紧扣作文的中心对所选的素材进行分析论述，如何根据作文的中心的需要适当地对原始素材进行加工——这些都是现在生活面狭窄、素材积累少的高中生在作文中...
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156. 创新写作形式打造中考满分作文刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 纵观近年来的中考满分作文，除具有主题深刻、内容充实、语言优美的共性外，还因其独特的体裁形式，使其在众多的考场作文中脱颖而出，成为一颗颗璀璨夺目的明珠。亲爱的同学们，中考在即，现给你指点六招，...
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157. 作文立意 重在五“度”刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 立意的高度，表现在文中就是有高人一筹的见解和主张。这需要在写作时，能够独辟蹊径，能够揭开事物的本相，展示事物的本质特征。
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158. 利用“行为主体”攻克材料作文审题第一关刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 纵观2007、2008年语文高考试卷的作文题，不难发现材料作文已成为时代的主流，尤其是2008年除四川、天津、安徽、广东、山东五个省份外，其余省份的作文都带有各种不同的材料。材料作文的开放性...
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159. 巧拟靓丽之眼——中考作文拟题浅谈刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 标题，是文章内容的高度浓缩，它是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。德国著名作家歌德曾说：“若不是我们的眼睛像太阳，谁还能欣赏光亮？”文章的标题就像眼睛一样。出色的题目，准确鲜明引人人胜，...
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160. 写好“我”这篇文章刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 写好“我”这篇文章显得越来越重要了。一是提高学生人文素养的要求。实施素质教育要求我们教会学生学会做人、学会求知、学会生存、学会与人共处的本领，而学会做人等等也正是人文素养的内涵。为此，人与人...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 六年多的高中语文教学，让我看到了话题作文所存在的种种弊端。学生拿到一个话题，总是写一些不痒不痛的泛泛之谈，甚至天上一句，地上一句，不知所谈的究竟是要达到什么写作目的。读来索然无味，丝毫没有感...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 在低段从教的这几年，每次分析学生的试卷，总感觉写话那一块比较薄弱，几乎是一个模式出来的。语言贫乏死板，缺少生机活力，农村小学生的整体写话水平普遍不高。低年级写话教学是习作教学的起始阶段，而二...
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163. 体验写话愉悦感 提升学习幸福度刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 学生从低段开始写话是极好的一项语文实践活动。低段的孩子对周围的一切事物都充满了好奇与新鲜，迫切地想要用稚嫩的语言表达自己的想法与感受，却又往往出现“欲言而不能”的状况。作为一线的教师，我们深...
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164. 如何指导创新写作刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 作文教学是语文教学中的一个重要组成部分，也是语文教学中的一个老大难问题，至于创新，更是难上加难。这就需要语文教师在作文教学中应运用行之有效的方法去启发、培养学生的创新思维。心理学上认为：“创...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 语言是表情达意的重要载体，语言表达是文章的基本功，也是评判一篇作文的重要项目。精彩的语言能使文章富有感召力和吸引力，从而更有效地表达思想内容。孔子说：“言之无文，行而不远”，由此看出文采对于...
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166. 议论文新角度写作例析刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 线段、平面几何、立体几何，属于数学应用范畴。相对而言，线段远不及平面几何与立体几何，因为人们生活在一个立体的空间，对信息的认识、分析、思考、判断都必须具备相应的智能。同样，议论文写作亦是如此...
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167. 求异思维在议论文写作中的运用刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 所谓“求异”思维是指与习惯思维相对立的创造性思维方法。反映在认识上就是要打破习惯思维的固定程序，对人们已有的或者普遍公认的论点持怀疑或否定的态度，寻求新的思想，新的观点，从而达到新的发现，也...
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168. “托物寄意”用法小议刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 生活中一些奇特或寻常的景和物往往以鲜明的特征和美好的形象出现在我们面前，给人以美的享受和生活的启示。如果我们将这些扑人视野、印在心中的景和物，用感情的线索穿结编织起来，并赋予象征意义，那就能...
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169. 小学高段散文阅读教学中的小练笔设计谈刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 《语文课程标准》提出了“全面提高学生语文素养”的基本理念，在新教材的选文上下功夫，选择了文质兼美、富有文化内涵和时代精神的一些文章，使学生既能从中学习语言，又能陶冶情操，在情感、态度、价值观...
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170. 读中学写，引导学生轻松写作刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 语文教学的目的是为了培养学生理解正确和运用祖国语言文字的能力。学生学语文，不单单是能读懂文章，还要学会写文章。引导学生学会写作，是每个语文老师义不容辞的责任。如果单纯依靠课本上每学期八次的习...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 苏教版八年级上第三单元编排了《背影》、《甜甜的泥土》、《我的母亲》（邹韬奋）等五篇亲情课文。单元写作编排是“合理安排文章的结构”，教参阐述：学习摄取闪光瞬问的选材构思法—截取法，即在记叙文中...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 因材施教是既古老又现代的教学理念，然而在大一统的授课和检测模式下真正做到是非常困难的。笔者任教于一所普通初级中学，生源参差不齐，中等或偏下者较多，学生生活圈和视野相对较窄，感悟和提炼能力亦差...
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173. 发展性读写是转变学习方式的有效形式刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 受应试教育的影响，绝大多数小学生学习空间狭窄，长期被动的接受式学习和机械单调的学习方法造成了学生知识面狭窄，学习缺乏主动性和独创性，学习能力低下，严重阻碍了小学生的长远发展。要改变学生高耗低...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 在作文教学过程中，老师们总感觉学生首先面对的就是缺少素材的问题。细细思量，相当一部分学生匆匆来往于学校和家庭之间，重复着二点一线式的生活方式，也难怪不知道写什么了。其实“问渠那得清如许，为有...
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175. 打点作文背囊 一路轻装前行刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 一提到作文，许多学生就开始犯愁，总觉得无法下笔或无话可说。如何让学生打点好作文背囊，一路轻装前行，今天我就这一话题结合自己多年教学实践谈一些认识。
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176. 有感而发 即时而作——浅谈情景作文教学刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 当今，随着教学的不断深化改革，越来越多的情景作文走进了课堂。在平时的作文教学中，“游戏作文”、“实验作文”、“想象作文”等字眼儿屡见不鲜，作文教学情境化已成为一种趋势。说到情境教学，中国较早...
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177. 我手写我口 我笔表我心刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 叶圣陶说：作文应该是让学生“用自己的话表达自己要说的意思”，所以在作文教学当中，要在开阔学生习作思路和启发学生自由表达上下功夫。在习作的时间、空间、任务上多给学生些自由，放开手，让他们在宽松...
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178. 劳动——不可多得的作文素材刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： “晨兴理荒废，带月荷锄归”的写意，是陶渊明的情趣；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的箴言，是李绅的顿悟。许地山在吃着母亲收获的落花生时，感悟出“人要做有用的人，不要做伟大、体面的人”；吴伯箫种菜时...
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179. 浅谈农村初中学生如何提高写作能力刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 提高农村初中生的写作能力，明确意义，激化内因，调动写作积极性；立足生活，细致观察，挖掘农村美好的写作题材；热爱生活，积极参与，增加各种情感体验；激励想象，培养创新精神；通过各种道，开阔视野，...
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180. 成功作文教学的实施策略刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 人们常说：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。这道出积累在作文教学中的巨大作用。所以我在研究作文教学的时候，不仅引导学生积累生活，还在全班范围内开展了积累语言、积累生活、积累观点等一系列的活动。...
赤峰学院学报：作文教学研究基本信息
| 刊名 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 主编 | 王品德 |
| 曾用名 | 作文教学通讯 | ||
| 主办单位 | 赤峰学院作文报社 | 主管单位 | 内蒙古自治区教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-2596 | CN | 15-1341/C |
| 邮编 | 024000 | 电子邮箱 | zwjxyj@163.com |
| 电话 | 0476-83809 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号 |
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