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赤峰学院学报：作文教学研究2010年第3期出版文献
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赤峰学院学报：作文教学研究
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曾用名：
作文教学通讯
主办单位：
赤峰学院作文报社
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
出版周期：
双月刊
邮编：
024000
地址：
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31. 睿语溯源刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： “书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。”这联句指出，以勤苦读书向学，才能登上知识的项峰、学问的深处。因而，多年来此一联句就在校园里张扬，成了许多书生学子的座右铭。那么它出自何人之手呢？原来出自上...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 孔子云：“言之无文，行而不远。”因而中考复习时我们要精心设计指导方案，引导学生了解并掌握让作文的语言生动形象起来的一些技巧和方法，以提高学生的语言素养，帮助学生逐步形成个性化的语言风格，让学...
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33. 考场作文“画龙点睛”方法举要刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 由于考场作文字数的限制以及阅卷时老师必须在很短的时间里读懂、读通乃至准确地把握学生作文主题的特点，学生必须学会通过议论抒情，深化文章主题，点睛明意，这在结尾部分显得尤其重要。
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 作文是语文教学中的一大难题。因为作文是学生综合能力的反映，是学生认知水平和语言文字表达能力的体现，它需要调动语文学科的各种知识。研究中考作文对接是语文教师进行作文教学由教学型走向科研型努力的...
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35. 为孩子们的快乐写话掌舵导航刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 小学低年级的写话教学作为中高年级作文教学的启蒙，在整个小学作文教学过程中有着举足轻重的地位。低年级孩子不但有强烈的表达欲，而且因为学前教育的加强，已让他们有了不错的口头表达能力。他们观察事物...
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36. 围绕兴趣教写话刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 低年级学生学习语文以字词句的各种训练为主，其中的写话训练又是整个写作训练的起点。《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生生活的实际，让学生易于动笔，乐于表达”，“对写话有兴趣，写自己想说的...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 高考作文近占语文总分的半壁江山。几乎可以这样说，得作文者得语文天下。作文的成败直接关系到高考语文的成败。历年来，高考优秀作文除了在选材、立意、结构安排等方面有独具匠心之外，适当运用一些考场小...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 表格中高居榜首的是“学生不知道应该写什么”，不一而足。我们不禁反思我们的教学，一个重要原因是在学生拿起笔来之前，没有给予他们足够的关注。
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39. 对小学写作教学的几点认识刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 写作是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式，它是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练。毋庸讳言，写作教学一直是老师们头疼的大事，尽管花费许多精力，却成效不大。写作教学...
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40. 对于作文教学的几点思考刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 笔者从事语文教学近十年来虽然在各方面取得了一定的成绩，但作文教学仍然处于费力大而收效微的状况。尤其是高考作文指导教学，一直缺乏科学系统的作文训练体系和相应的广泛适用的写作教材，致使作文教学无...
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41. 挖掘文本小练笔放飞学生写作思维刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 课堂小练笔是一种随着语文课堂教学活动的展开，围绕某一个重点或中心，或预设或随机进行小篇幅的写作训练。就文取材的“课堂小练笔”虽小，但它是“读写结合”的有效载体。随着新课改的东风，课堂小练笔以...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 2007年11月，笔者有幸聆听了仰慕已久的江苏省著名的特级教师黄厚江的一节课，课题为《我们家的男子汉》，这是作家王安忆的一篇小标题式的力作。黄老师在深入钻研文本的基础上紧扣教材的特点进行了富...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 去年11月，《作文报》小学版主编李国元老师走进我校桑果子文学社，与社员进行互动交流。期间，一社员向李主编大胆发难：“李主编，我们老师总让我们注意观察生活，从生活中获得作文材料，可我们的学习生...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文基于弗劳尔和海斯（L．Flower＆J．Hayes）提出的写作认知模型剖析作文抄袭，从任务环境、长时记忆和工作记忆这三个方面，结合实例进行阐述，分析作文抄袭的原因，并有针对性地提出了勤积...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 刘勰在他的名著《文心雕龙》中说：“故情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅：此立文之本源也。”叶圣陶先生曾说过：“心有所思，情有所感，而后有所撰作。”他们的话，揭示了写作的心理活...
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46. 走出误区 创新作文刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 作文教学是语文教学中的重头戏。语文学得好与不好，从写作能力上就能看出十之八九，因此，提高学生的写作能力极其重要。然而学生写作能力的提高又并非易事，非一朝一夕的事情，作文教学取得成效是长期的又...
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47. 教师指导小学生写日记的策略刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 在我们的日常作文教学中，常常听到学生会抱怨：真难写，不会写。造成学生不会写、不愿写作文的现象，主要原因就是学生平时没有把日记写好，没有积累好写作素材。《语文课程标准》明确指出：“写作教学应贴...
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48. 为小学生作文搭桥刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 小学生作文的目的是练笔，是习作，不是创作。《语文课程标准》规定，低年级写句子、写话，中高年级习作，这似乎很简单，但对于很多学生来说，却是一件头疼的事。作文是学生认识水平与语言文字表达能力的体...
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49. 退休便是养生方刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 唐人司空图在《华下》诗中说“不用名山访真诀，退休便是养生方。”去名山求佛访道，不如“退休”，因为摆脱尘世繁忙，退下去休息是最好的养生之道了。
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50. 欣赏是最好的鼓励刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 不知从何时起，作文批改似乎走进了一个怪圈：教师在给学生的作文评分时，大都要先扣掉10分、20分然后再评判。也就是说如果按江苏语文考卷作文满分是70分算，那么教师给学生作文评分就只在50左右的...
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51. 试论“儿童语文”的价值追求与建构刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 童年是孩子最纯真最美好的对期。但在当前，“童年”已经“蜕化萎缩”，许多的语文课堂也在社会形态的冲击下模糊了儿童的界限，迷失了儿童的“特质”。从“儿童”的本质出发，解析“童年”这一特定阶段语文...
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52. 留住语文的根刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 自从实施新“课标”以来，我们欣喜地发现，新课堂的内容丰富了，形式生动了，气氛也活跃了。我们的学生因此变得兴奋而充满活力，教师因此变得睿智而饱含激情。但是，我们在尽情收获累累硕果的同时，亦尝到...
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53. 基于初中文言文教学调查的思考刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 通过调查问卷的方式发现绝大多数的初中学生在文言文学习和复习中存在的误区。因此要增强学生语文学习的能力，真正提高学生的素质，必须解放思想，更新观念，以学生喜闻乐见的形式进行文言文教学工作。
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 文学接受，指的是文学作品为读者阅读欣赏，它是读者获得精神谕悦与心灵境界提升的过程。学生的文学接受能力有赖于语文阅读课堂上的培养。笔者认为“把文字还原”也就是学生在阅读文本时，展开想象，把语言...
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55. 诗意的芳香刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 前言，当新“课标”理念化作雨露甘霖洒向神州大地时，位于溧阳水西新四军江南指挥部旧址东侧的江苏省实验小学——前马小学，她如同干渴的土地看到了希望，期待着丰收。探索中，她曾经苦涩，曾经迷惘，更重...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、“悦读电影”教学实践综述 “悦读电影”的定义和内涵。 “悦读电影”即以适合中学生观看的艺术电影为载体，以“可看性、艺术性、思想性”为选材原则，强调观看过程的“愉悦性”，强调“图像”和...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 识字是阅读和写作的基础，关系着小学生语文知识的积累和认识能力的发展。“趣味识字，趣意盎然”、“规律识字，触类旁通”、“柘宽“生活”空间，自主识字”等策略能吸引学生的注意，激发学生的识字兴趣并...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 新课程标准下的课堂教学提倡师生互动，相互交流。创造性地实现教学目标。在初中语文课堂教学中，若能从把握学生心理特点，设计有机的教学情境，营造融洽的课堂环境，激发思维共振，唤起情感共鸣等方面出发...
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59. 浅谈初中名著阅读教学刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 构建高效的名著阅读教学，老师必须合理地推荐适合初中生年龄特点的作品，并指导读法。重视激发学生的阅读兴趣，读写结合，深层次地探究，从而提高学生的语文素养。
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60. 把命题权交给学生又何妨？刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 应该说，对绝大多数人来说，学习应该是件很快乐的事，可是由于“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”这种对考试作用的歪曲认识，使得不少学生谈“考”色变，考试成了压在学生学习过程中一座难以逾越...
赤峰学院学报：作文教学研究基本信息
| 刊名 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 主编 | 王品德 |
| 曾用名 | 作文教学通讯 | ||
| 主办单位 | 赤峰学院作文报社 | 主管单位 | 内蒙古自治区教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-2596 | CN | 15-1341/C |
| 邮编 | 024000 | 电子邮箱 | zwjxyj@163.com |
| 电话 | 0476-83809 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号 |
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