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赤峰学院学报：作文教学研究2016年第3期出版文献

出版文献量（篇）

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赤峰学院学报：作文教学研究

投稿

曾用名：作文教学通讯

主办单位：

赤峰学院作文报社

ISSN：

1673-2596

CN：

15-1341/C

出版周期：

双月刊

邮编：

024000

地址：

内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号

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热门刊内文献

年度刊次

1. 浅谈提高智障学生识字能力的有效方法

作者：陆欢

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 11-11

摘要：陪智学生由于智力缺陷,导致他们思维迟钝,认知缓慢,注意力差,在识字方面存在很多困难。针对陪智学生在识字方面存在的困难,结合平时的教学,探索研究能提高他们识字能力的有效方法。
2. 层递式教学在初中语文作文教学中的应用

作者：刘小媚

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 15-15

摘要：对于初中语文作文教学而言,作文的重要性一直以来都是毋庸置疑的,但是实际的初中语文作文教学仍然面临着相当大的挑战,对于如何做好初中语文作文教学工作始终是人们关注的焦点之一。在初中语文教学水平不...
3. 语文主题学习实验中的思考与实践

作者：颜笑丽

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 26-26

摘要：随着语文教学改革的深入,我越来越认识到＂大量阅读＂才是提升学生语文素养最有效的途径,而针对学生无书读和在家不愿读的现状,抚松县不仅启动了语文主题学习计划,又把大量阅读定位在了＂实现课内大量阅...
4. 小学高年级学生记叙文习作升格化修改初探

作者：宁巧燕

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 28-29

摘要：小学高年级习作教学在语文教学中占有重要地位。在记叙文升格化修改的探索与实践中,总结得出＂中心、选材、立意、详略、语句、感情标点＂六个主要要素和＂习作展示—师生会诊—对症下药—升格提升＂四个基...
5. 浅议如何提高农村初中作文教学成效

作者：许金玉

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 38-38

摘要：作文是语文课程的重要组成部分,但是我们的作文教学中常存在只注重形式,忽略内容完整性的现象。本文通过对农村初中作文教学的现状进行分析,探讨提高农村初中作文教学水平对策,旨在为我国初中作文教学提...
6. 小学生作文提高六步法

作者：刘章忠

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 39-39

摘要：小学生,尤其是三年级开始写作文的学生,对于写作文是个头等的事情。本文就如何提高小学生作文水平,从六个方面提出方法,相信,在正确方法的指导下,加上平时的训练,作文会变得＂容易＂许多。
7. 中考作文结尾技巧浅谈

作者：段苗

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 42-42

摘要：俗话说：＂织衣织裤,贵在开头,编筐编篓,重在收口。＂一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。那么,如何在中考中写好文章的结尾呢？下面就向同学们介绍几种常用的结尾方法：1.凸...
8. 浅谈小学语文作文教学策略

作者：邴凯红

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 43-44

摘要：语文教师一接触到作文教学时,或许会感到很茫然,现就结合我对语文教学的经历谈一谈在作文教学上的一点感悟。作文教学是语文教学的重点和难点。《语文课程标准》指出：＂学生要留心周围事物,乐于书面表达...
9. 高考作文题型命题与应试技巧探讨

作者：徐丹丹

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 46-46

摘要：高考作文作为高考中重要的组成部分,是各个考生关注的重点和热点。作文是考试中的重点,是教学中重中之重,是体现学生基本的文学素质、理解能力和表达能力。总结近几年高考作文命题的特点,发现题型先命题...
10. 精心设计问题指导有效阅读——以《我与地坛》为例探讨阅读教学方法

作者：姚永强

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 65-65

摘要：在阅读教学中,要让学生的思考和理解更积极、更深入、更有探究性,教师就要努力设计出有价值的问题：设计有深厚内涵的问题,以激发学生积极思考的兴趣;设计有内在牵引力的问题,以整体地带动学生深入理解...
11. 浅谈小学语文阅读教学中学生创造性思维的培养

作者：李一娜

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 67-68

摘要：在日常工作和生活中,人们通过阅读来进行信息的搜集与处理、学习各种知识和技能、了解世界和拓展思维等。在时代发展的进程中,需要人们不断开阔视野、开发心智、创新思维,因此,阅读教学更应该对学生的创...
12. 高中语文课堂教学有效互动的实践研究

作者：吕珅珅

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 71-71

摘要：教师不仅是知识的简单传递者,还需要激发学生自主学习的兴趣,促进教师和学生之间的互动交流。在语文课堂教学中,通过师生互动构建开放性课堂,培养学生自主学习能力,提高教学效率和教学质量。
13. 基于人文渗透提升语文教学有效性的思考

作者：杨德贞

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 72-73

摘要：随着新课标改革的不断深入,对初中语文教学提出了更高的要求,在教学过程中应该对人文和人文教育提出更高的重视。语文作为一种最重要的交际工具,同时也是人类文化的重要组成部分。因此,在语文课程的教学...
14. 浅析小学语文教学的现状问题和对策

作者：刘恒杰

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 76-76

摘要：语文或者语文教学对于我们国家而言,对于我们每一个中国人来说是极其宝贵的。我们都认为,包括了传统知识在内的语文是对我国文化的精华,它是一种智慧结晶,是我们最为宝贵的精神财富。探索和反思小学语文...
15. 善问者如攻坚木善待问者如撞钟——中职语文教学如何有效提问初探

作者：张岳锋

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 77-77

摘要：随着语文课程改革的不断深入,中职语文教学改革也如火如荼,各种教学方法、教学手段、教学理念应运而生,为中职语文整体教学质量的提高提供了广阔的发展前景。尽管如此,中职语文教学现状仍令人堪忧,学生...
16. 小学语文教学要培养学生交流与读写的能力

作者：幸芳芳

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 79-79

摘要：发现交流是一种很好的语文教学方法,美国心理学家布鲁纳对于这一方法有着大量的研究,他也积极地倡导进行发现学习,通过这样的学习方式可以进一步培养学生的探究性思维,但是进行发现交流的学习一定要以教...
17. 让词语教学妙趣横生——小学低年级语文词语教学初探

作者：尹文艳

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 80-81

摘要：词语教学是小学低年级语文教学的重中之重,教师应根据低年级学生身心发展的特点,根据词语不同的特点,采用各种有效教学方法,如抓阅读、品生活、观图画、促联想、巧演示等,以提高词语教学效率与效益,让...
18. 为语文学习打开一扇美丽的窗——以综合实践活动课《听歌学语文》为例

作者：鞠婷

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 93-93

摘要：综合实践活动课《听歌学语文》旨在让学生通过聆听、学唱歌曲的方式,巧妙学习语文。这样的课可以使学生快速把握文字的情感和态度,语文能力得到高效训练,语文知识得到巩固。
19. 翻转课堂让课堂活起来!

作者：刘颖

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 96-96

摘要：在2011年初,＂翻转课堂＂教学模式在全球各地的教育界得到了认可与运用。它彻底改革了传统课堂的学习模式,传统的教学模式都是＂先教后练＂,然而自从＂翻转课堂＂流行以来,在各国都取得了显著的成效...
20. 中职英语课程资源建设现状及对策研究

作者：王淑娟许慧娜

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 103-103

摘要：课程资源建设是经济和学习化社会对教育的挑战,是创新型人才培养和成长的迫切要求。在课程改革中,课程资源成为一个崭新的研究领域。各学科也纷纷重视从自身学科的角度探讨对课程资源的开发利用情况。在英...
21. 努力打造校园文化建设品牌

作者：郭丛光

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 111-111

摘要：本课题的提出是依据清河小学＂十三五＂科研兴校五年规划引领课题,结合学校科研工作实际,从发展角度思维,创新课程理念,根据新课程思想,营造适合学生发展的学校文化生活氛围,形成清河小学的办学特色,...
22. 学习习惯的“规矩”化于宏观教育的先决作用

作者：万红艳薛慧

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 113-113

摘要：谈及宏观教育,一定是一个复杂且多面的学校学习系统,其所涉及的范围是相对宽泛的。针对初中教学,宏观教育的范畴就有了几个相对明确的可述之处。然而,尽管宏观教育在一定程度上有了一个逐步的进步,然而...
23. 在差异化教学中建构学生的写作能力

作者：邵敏

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 114-114

摘要：在中高年级的作文教学中,我深切认识到实施差性化教学对建构学生写作能力的重要意义。写作能力是学生语文素养最重要的体现,而在作文教学中,却有很多的学生不具备写作能力,他们会因写作困难畏惧写作。即...
24. 案例教学法在初中思想品德教学中的运用研究

作者：赵福兰

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 116-116

摘要：近年来,我国教育行业取得很大成就。课程改革给初中政治学科的教学模式带来了巨大改变,使其更有利于提高学生的综合素质。初中政治与实际生活有着紧密的联系,并且具有极强的实践性和理论性。通过案例教学...
25. 初中思想品德教学对学生心理健康成长的意义

作者：于桂秋

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 117-117

摘要：初中阶段是形成价值观的关键阶段,是人生的重要阶段。初中生不仅在身体上悄然发生着很大的变化,心理世界也在发生变化。所以,在这个阶段,我们不仅要关注他们身体的成长,更应该关注他们心理的发育。而在...
26. 建设社会主义核心价值体系的重要意义

作者：梁建伟

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 119-119

摘要：价值观的问题,对于我们每一个人,对每一个企业,乃至整个国家都是非常重要的。首先,对于个人来说,拥有正确的价值观就意味着这个人可以在大是大非的问题上做出正确的抉择,意味着他是一个有道德、讲诚信...
27. 国学经典诵读和初中语文教学的融合探讨

作者：徐文华

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 125-125

摘要：国学经典诵读和初中语文教学的融合,可以培养初中生的语文知识素养,锻炼初中生们的思维能力,同时也可以有效的促进初中生们的心智发育以及拓宽他们的视野。本文探析了国学经典诵读和初中语文教学融合的作...
28. 抵制文化传播领域“三俗”现象的对策研究

作者：刘雪芹

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 128-128

摘要：在社会转型和大众文化蓬勃发展的时代背景下,一些带有＂三俗＂色彩的文化作品充斥于我们的生活中,他们丧失了基本的文化艺术品格,带来了诸多负面效应。抵制＂三俗＂是一个系统工程,应该从多个角度入手,...
29. 行为改变技术用于减少或消除培智学前儿童不良行为的实践研究

作者：朱瑜

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 129-129

摘要：培智学前儿童身上的不良行为越演越烈,严重影响了他们正常的学习和生活,用行为改变技术减少或消除他们的不良行为迫在眉睫。行为改变技术在这方面的原理方法有很多,本文着重讲述用正强化、消退法矫正不良...
30. 数学教育实践在城区小学中的作用浅谈

作者：王致莲

刊名：赤峰学院学报：作文教学研究

发表期刊： 2016年3期

页码: 131-131

摘要：小学教育是一个重要的阶段,在这个阶段的教育显得非常重要,同时它也是整个教育体系的核心与基础,对于我国人才的培养起到不可忽视的作用,因此不断地提高小学教育质量,对于整个人才培养体系的建立以及教...

赤峰学院学报：作文教学研究基本信息

刊名	赤峰学院学报：作文教学研究	主编	王品德
曾用名	作文教学通讯
主办单位	赤峰学院作文报社	主管单位	内蒙古自治区教育厅
出版周期	双月刊	语种
ISSN	1673-2596	CN	15-1341/C
邮编	024000	电子邮箱	zwjxyj@163.com
电话	0476-83809	网址
地址	内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号