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中小学数学(初中版)2009年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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976
中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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1. 对中位数意义描述的改进刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2008年第12期《质疑对中位数意义的描述》一文中，作者指出了八年级（下）数学（人教版）第1版143页对中位数的描述不妥，笔者也有同感．同时也觉得教科书第1版和第2版...
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2. 与教材编写者商榷刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 教学浙教版九年级上册第四章《投影和三视图》后，笔者就课本三视图的概念有一些想法与编者商榷．
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3. 予设问题引导预习刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 我们深知预习的重要，但是一些教师经常布置这样的预习作业：“今晚的作业是预习下一课第32至33页．”一句话下去，学生随便地打开书看一看，走马观花，预习完毕，这样的预习作业，学生无法操作，老师无...
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4. 如何上好数学试卷评讲课刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 因为测试是对学生的学习状况进行评价的一种手段，由于学生是在规定的时间内独立解答测试题的，所以能准确的反映学生的心理素质，思维特点，学习水平等方面的情况，这些应该是教学的宝贵资源．因而必须重视...
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5. 解题后的反思刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 2008年山东省德州市中考第20题是一道平面几何的证明题，日照市、东营市、菏泽市等另外几个城市也将此题作为中考题，滨州市则将此题设计成开放题型，条件与该题完全一样，而结论没有给出，要考生探究...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 《中小学数学》初中版（学生）2005年第3期第8页至第10页刊登了卞春兰老师的《中考中的“滚动问题”》一文，给出了圆沿直线、曲线或多边形滚动时，圆自转的圈数是：
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 基本题 正方形ABCD中，M是边AB上任意一点（不与点B重合），E是AB延长线上一点，连接DM，作MN⊥DM，交∠CBE的平分线BN于点N．
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 问题如图1—1，∠BAC=30°。AB=10．现请你给定线段BC的长。使构成的AABC能唯一确定，你认为BC的长可以是——，
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 1．题目． 阅读材料： 小学数学中，我们学习了圆柱、圆锥的概念和体积计算公式．
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10. 中考数学试题与中国古代数学刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 近年来全国各地的中考数学试题每每有关于中国古代数学内容的试题出现．让中国古代数学渗透到学生的头脑中，一是能够激发他们的民族自豪感和自主创新精神，寓教育于考试之中；二是继承中国古代数学精髓中的...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 三角形相关的概念及其全等是初中几何的一个重要内容和考查点，学好三角形的相关知识不仅能使同学们对空间与图形有更深刻的认识，而且对解决三角形知识与其他知识的综合问题有很大的帮助．正是由于三角形相...
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12. 活用“角的平分线”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 著名数学家波利亚说过：“一个专心的认真备课的教师能够拿出一个有意义的但又不太复杂的问题去帮助学生发觉问题的各个方面，使得通过这个问题，就好像通过一道门户，把学生引到一个完整的理论领域”．本文...
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13. 寻找反例刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 平行四边形判定定理学习结束之后，就如何进一步运用这些定理去判定一个四边形是否为平行四边形的习题课上，一向爱钻“牛角尖”的小王同学忽然举手提问：老师，一组对边相等，一组对角相等的四边形是平行四...
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14. 科学记数法中指数n的确定方法刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 许多学生在学习科学记数法的过程中，常常对10的指数n的确定感到为难，这也是他们做题经常出错的原因，为了让学生对科学记数法有更好的理解和掌握，下面总结归纳了一些方法，供大家参考．
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15. 对菱形对角线性质的补充刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 北师大版《数学》九年级上册介绍和证明了菱形的对角线的下列两条性质：
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16. 一道暴露学生知识误区的典型题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 初三学生在学习《圆》这章内容时，经常要用到前面学过的几何知识，综合性较强，因此在解答圆的相关题目时，有的学生常常会因为对前面学过的几何知识理解不深刻、主观臆断而想当然，造成逻辑推理混乱，漏洞...
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17. 一个值得商榷的例题解答刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 我在任教经全国中小学教材审定委员会2007年初审通过，由山东教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书九年级《数学》下册第101页时，有这样一道例题：
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18. 能这样判断吗？刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、问题的发现 浙教版《义务教育课程标准实验教科书数学九年级下册》第50页课后作业第3题：如图，在Rt△ABC中，∠C=Rt∠，AC=8cm，BC=6cm．
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19. 对两个例习题的看法刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 笔者在使用人民教育出版社2005年10月第1版义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级下册中发现了两个问题，在此提出来，与同行探讨．
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20. 一道值得商榷的例题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 人教版数学课本七年级上册18页有这样一个例题“足球循环赛中，红队胜黄队4：1，黄队胜蓝队1：0，蓝队胜红队1：0．计算各队的净胜球数．”书中给出了部分解题过程．
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21. “对应”相等，不一定“全等”吗刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2009年1—2期，刊载戴建军文“对应相等，就全等吗？”对“一锐角一边对应相等的两个直角三角形全等”提出了异议，并举如图1两种情形加以反驳．
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22. 也谈对估算误差的看法刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2009年第3期刊登了张亚琴的《对估算误差要求的疑问》一文，现笔者就文中提出的疑问谈一些不同的看法，与同行交流．两意见照录如下：
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23. 我教加权平均数刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 由于加权平均数涉及到数据的“权”的概念，学生在学习加权平均数这一节内容时，感到最大的困难在于对数据的“权”的概念难以理解．为此，笔者根据美国教育家戴尔“经验之塔”理论的基本观点，对“加权平均...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 最近观摩了县青年数学教师课堂教学比赛．比赛统一选择了教学课题“函数概念”，笔者对所有参赛教师的教学进行了研究，对当前数学课堂教学及设计有了一些新的认识和想法．
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25. “活用教材”——减负的一种好办法刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 多少年来，中小学生负担过重的现象，一直没有从根本上得到有效的遏制；如何减负，人们可以说出很多的方法．作为工作在教学第一线的教师，在平时教学工作中认真备课，吃透教材，“活用教材”是一种切合实际...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 最近拜读了《中小学数学》初中版第3期张亚琴老师的文章《对估算误差要求的疑问》（以下简称张文），作为工作在一线的农村初中数学教师，我对张文中所提的取近似值问题深有感触，并且被张老师和她的同事们...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 浙教版数学（八上）《探索勾股定理》一节中的课内练习第二题的图形有误．
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28. 一道统测题的命制过程刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文拟就南京市2006--2007学年度第一学期八年级（上）数学期末统测卷的第27题（总卷共28题）的产生过程谈谈命题体会．
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29. 埃拉托斯特尼其人其事刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 公元前200多年，古希腊有一位杰出的数学家、天文学家叫埃拉托斯特尼，他不仅才智高超而且多才多艺，在天文、地理、机械、历史和哲学等领域里都有涉足，并且有非常精湛的造诣，他甚至还是一位不错的诗人...
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30. 谈谈创设问题情境的切入点刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 《中小学数学》初中（教师）版2009年第1—2期刊载了亢光莲老师《初中数学教学不良情境创设分析》一文，研读之后，受益匪浅．亢老师在文中以教学实例的形式，分析了教师在刨设问题情境时存在的问题．...
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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