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中小学数学(初中版)2016年出版文献
出版文献量（篇）
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总被引数（次）
976
中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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61. “三角板拼角”实验课刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 新苏科版增添《数学实验手册》,为学生添置了实验课的诸多素材.笔者上课亦有诸多尝试,觉着实验课不仅能提高学生对数学学习的兴趣,更能获得解决问题的方法和经验,提高分析问题与解决问题的能力.本节课...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 专题攻略 解梯形的存在性问题一般分三步： 第一步分类,第二步画图,第三步计算. 一般是已知三角形的三个顶点,在某个图象上求第四个点,使得四个点围成梯形.过三角形的每个顶点画对边的平行线...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 2015年安徽省初中毕业学业考试数学试卷（简称＂试卷＂）,延续了近几年的特点,充分体现＂以稳为主,稳中求变,稳中求新＂的命题指导思想.命题既注重基本知识、基本技能的考查,又关注数学思想方法和...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 一些中考数学卷的压轴填空题常常别出心裁,颇有难度,犹如一道高墙,把众多考生挡在墙下,2015年重庆中考数学卷的压轴填空题就是这样一道高墙.
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65. 赏析2015年中考动手操作类问题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式.在这个背景下,注重学生动手实践、自主探索的操作型试题在2015年中考卷中大量涌现,其中也不乏出现了很多具有思考价值...
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66. 对一道作图题的思考刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 1.题目（2015天津市中考数学18题）在每个小正方形的边长为1的网格中,点A、B、C、D均在格点上,点E,F分别为线段BC,DB上的动点,且BE=DF.（1）如图1,当BE=5/2,计算A...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 平移变换不会改变图形的形状、大小和方向,从平移的这一性质易知函数图像平移后,原来图象的形状、大小和方向也不会改变,也就是一次函数的图像即直线y=kx＋b（k≠0）平移后仍是一条直线,且直线的...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 1.关于反比例函数的一个结论. 如图1,过平面直角坐标系内一点P分别作PC⊥轴,垂足为C,PD⊥y轴,垂足为D,若PC、PD分别与反比例函数y=k/x（k≠0）的图象交于A、B两点,连结A...
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69. 对课本一道探究题教学的思考刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文的探究题是指人教版《数学》七年级下册第71页的例1. 一、教学片断回放 上课开始,提出问题1和问题2让学生思考和解答.
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70. 一组优美的条件恒等式刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 若a＋b＋c=0,则a^3＋b^3＋c^3=3abc,这是大家非常熟悉的一个优美恒等式.在条件a＋b＋c=0下进一步探究a^n＋b^n＋c^n（n≥4）还可以获得一些更优美的恒等式,现将探究...
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71. 巧借“折纸”学习绝对值刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 绝对值是初中数学学习的重点和难点,学习过程中求具体数的绝对值较易掌握,遇到求｜a｜时,学生总认为a就表示正数,-a表示负数,皆因对表示数的字母的绝对值的意义理解不透、认识不清,课本中对绝对值...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 《中小学数学》（中旬）2015年第11期张庆元的《教科书亦有瑕》（以下简称＂张文＂）,其中对计算银行储蓄利息分为两年定期储蓄利息和一年定期储蓄到期后连本带息再转存一年定期储蓄的利息两种情形来...
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73. 教材配图应严谨刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 教学旋转时,我发现人教版九年级数学上册（2013版）第60页,探究问题所配的图形有些特殊,教材中原题如下： 探究 如图23-1-3,在硬纸板上,挖一个三角形洞,再另挖一个小洞O作为旋转中...
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74. “反比例函数”教学设计刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 2015年我校初中数学课堂评比的课题之一是＂反比例函数＂,这是浙教版八年级下册第六章＂反比例函数＂的起始课,本节课是继一次函数之后中学阶段又一重要的基本函数,它为今后学习图象是曲线的函数提供...
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75. 由一节初一复习课所想到的刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 根据市教研中心安排,笔者上了一节课题为＂品味角平分线＂的初一复习课,参与听课的专家及老师对本节课给予了充分的肯定与好评.现从课前的思考到课后的反思并结合笔者对复习课的认识与理解,一起呈现出来...
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76. 一次“青优赛”评比活动有感刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 一、写在前面 2015年11月,笔者有幸参加了蚌埠新城实验学校举办的＂星辰杯＂青年教师优质课评比活动,比赛课题为沪科版《数学》七年级上册第三章第一节＂一元一次方程及其解法＂的第1课时.通过...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 1.数学问题提出. 新版苏教版《数学》（以下简称＂教材＂）九年级下册第七章第1节＂正切＂（第1课时）是很重要的内容,它同时还承载着锐角三角函数概念的引入＂重任＂.教材在本节开头安排的＂观察...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 斯托里亚尔在《数学教育学》中指出：“数学教学也就是数学语言的教学．”数学语言主要指文字语言、符号语言与图形语言，数学思想方法的表达大多借助于数学语言．笔者发现，在数学教学中，由于教师忽视对“...
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79. 例谈微课在初中数学教学中的应用刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： “微课”是指按照“课标”及其实验教学要求，以视频为载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中，围绕某个知识点而展开的突破重点、分解难点、诠释疑点的精彩教学过程．其核心表达形式是5—10分钟的教学...
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80. “小题”这样“大讲”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 通过《中小学数学》看到同行们把几何画板应用于教学中起到了良好的效果，笔者在给学生讲解一道求两线段之和最小值问题时，也尝试着用这种信息技术手段作了辅助教学，并对解决这个问题的教学提出了一些浅陋...
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81. 巧用几何画板解决动态问题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 一、引言 本题选自人教版《数学》九年级上册的一道课后习题，在教学中发现很多学生不能从实际问题中抽象出具体的数学模型，笔者试着利用几何画板，模拟题目中的运动过程，使学生直观形象的感受到火车运...
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82. 数学教学中的“听、说、读、写”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： “听、说、读、写”在语文或英语教学中常见，在数学教学中很少提到，但是在数学教学中它的作用不可小视．这是因为人类直接获取外在信息的手段就是“听”和“读”，人类传达信息的手段有两种，即：“说”和...
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83. 从一道小学数学题说起刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 当下的数学新课程标准要求：数学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识、经验的基础之上．教师应激发学生的学习积极性、向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中...
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84. 在网格中孕育“数”与“形”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 设计说明：近几年江西中考的几何画图题，常借助网格、基本图形或坐标系为背景进行研究，酝酿与设置更多的问题与探究点，它犹如一道亮丽的风景，从注重考查基本的尺规作图，发展到基于具体问题情境中运用直...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本节课是浙教版七年级上册第四章4．4-4．6三节的内容．在复习了用字母表示数、代数式以及代数式的值之后，“整式的加减复习课”就呼之欲出了，整式及其加减是本章的主要内容，对今后继续学习方程有着...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 数学课堂教学中，很多数学老师能够对数学题目进行多解的分析，并指导学生训练，培养学生发散性思维，但也有一些数学老师对多解题目的分析不到位，也没有进行归纳比较，这样的多解只是停留于表象，并不一定...
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87. 面积的存在性问题解题策略刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 专题攻略 面积的存在性问题常见的题型和解题策略有两类：第一类，先根据几何法确定存在性，再列方程求解，后检验方程的根．第二类，先假设关系存在，再列方程，后根据方程的解验证假设是否正确．
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88. “将军饮马”问题的拓展及妙用刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 唐朝诗人李颀的诗《古从军行》开头两句说：“白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河．”诗中不仅描述了作者紧张的从军生活和悲壮的边塞军营景象，同时也隐含着一个有趣的数学问题．
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 【分析1】如果按常规方法，将方程两边去分母，那么该分式方程就会变得比较复杂了．但通过观察方程的两边，只需要将方程两边分别通分，就可以出现公因式（7z～25），问题就可以解决了．将方程两边分别...
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90. 例析求锐角三角函数值的一般方法刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 锐角三角函数是解直角三角形的基础，为解直角三角形提供了有效的工具．锐角三角函数与以往所学的一次函数、二次函数和反比例函数有所不同，它反映的不是数值与数值之间的对应关系，而是角度与边之间的对应...
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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