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中学语文教学参考:中旬刊2011年出版文献
出版文献量(篇)
4233
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中学语文教学参考:中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革,推进素质教学理念及教学方法,为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台,探索高考中考命题规律,充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
4233
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目录
211.
语文综合性学习如何体现“综合性”和“语文味”
作者:
韦存和
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
41-43
摘要:
语文综合性学习是指将其他课程融入到语文课程中,通过对多种学习方法、内容的整合,让学生在“跨学科学习”“跨领域学习”中获得新的体验、感悟与熏陶,全面提高学生的综合素质。这既是传统语文教学相对陌...
212.
语文活动式课文设计模式简述
作者:
胡根林
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
43-44
摘要:
语文教材根据文本表达形式的不同,可以分为两种:一种适合教师用叙述方式来讲授,我们称为“叙述式课文”;另一种适合用活动方式来学习,我们称为“活动式课文”。
213.
供轮旭日来板书
作者:
张建美
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
45
摘要:
作为课堂教学的一部分,板书设计向来受到广大教师的重视。一个好的板书,总是以最形象、最直观的形式传达出教学的内容。受到学生的欢迎。使课堂教学产生事半功倍的效果。同时,一个好的板书。亦是施教者个...
214.
寻找质疑门径 深入解读文本
作者:
张英红
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
46-47
摘要:
阅读教学是学生、教师、文本和作者之间的立体对话,是思想碰撞和心灵交融的动态过程。苏霍姆林斯基说过:“在每一个学生的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者...
215.
《背影》背后的朱自清
作者:
佚名
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
47
摘要:
朱自清在《背影》的开篇就说:“那年冬天,祖母死了,父亲的差事也交卸了。”那么“父亲”的差事因何而“交卸”,“祖母”又因何而“死”,文中却没有交代。
216.
用关键句引领教学——从《台阶》教例谈起
作者:
李爱梅
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
48-49
摘要:
一堂课的成功与否,在很大程度上取决于教师是否选择了合适的教学内容并确定了科学的教学思路。在阅读教学中,如果能从文本中挖掘出一个提纲挈领的关键句,引领整个文本的教学,那么整个教学过程就不仅清晰...
217.
朗读与品析不能分离
作者:
梁增红
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
50-51
摘要:
毫无疑问,语文课堂是要朗读的。但是观察我们的语文课堂,不无遗憾地发现,有的朗读是为朗读而朗读,有的朗读则与阅读脱离成两张皮,有的朗读成为讲课的点缀和附庸,有的朗读形式单调,水平低下。因此,要...
218.
妙拆趣释 字义无穷
作者:
侯小芳
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
51
摘要:
叛:半反为叛——不反为友,全反为敌,造一半反,则为叛徒。
219.
品味字词 体会古典诗词语言的凝练美
作者:
周滢
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
52
摘要:
在中国古典美学中。“观”通常被看作是一个表示艺术欣赏和艺术接受的概念。而刘勰提出的“观文入情”说中的“观”则是指文学作品的外观形式美,他把对于文学作品外观形式美的审美感知作为文学解读活动的起...
220.
议论文“析例”的四种方法
作者:
杨海亮
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
53-54
摘要:
不少学生在写议论文时,往往只知道堆砌论据,以例子代替分析,导致不能够充分发挥论据的作用,严重削减了论证的力度。所以,在运用例证法时。一定要有论证意识。这里介绍四种“析例”方法。
221.
小中寓大 平中见奇——浅谈文章的立意与选材
作者:
赵琳
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
54-55
摘要:
“一滴水中看世界,半瓣花里做文窜”,此语道出了作文的真谛:作文并非一定要写惊天动地之事,抒忧国忧民之情。选好角度,写出身边事、眼中景、心中情,哪怕是一个眼神、一句问候,文章也会因这一句话、一...
222.
求“新”作文三法
作者:
张雷 郭霞
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
56
摘要:
现行的作文评分标准,要求作文应该写出真情实感,内容和形式上有所创新,即要求学生能从自己的学习、生活实际出发,在符合题意的前提下选择适当的人、事和物,表达出自己对生活现象的独立思考与看法,借以...
223.
“情景交融”有讲究
作者:
胡德胜
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
57-58
摘要:
“情景交融”是一种作文境界,也是一种写作方法,一般分为“由景入情”与“由情入景”两种。王夫之说:“情景名为二,而实不可离。神于诗者,妙合无垠;巧者则有景中情,情中景。”(《姜斋诗话》)这种“...
224.
江苏省初中语文“高效课堂”名师论坛暨优质课展示活动成功举办
作者:
张征
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
58
摘要:
2011年5月6日至7日,由江苏省教育学会主办,江苏省教育学会名师发展研究中心承办的江苏省初中语文“高效课堂”名师论坛暨优质课展示活动在苏州工业园区第七中学成功举办。
225.
站在学生的角度教语文就要从“一”做起
作者:
王佑军
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
59-60
摘要:
本刊于2011年第3期发表了全国中语会教师发展中心副主任、国标本苏教版初中语文教材主要编写者、全国优秀语文教师、江苏省语文特级教.师黄厚江撰写的《语文教学,应有学生立场》一文后,收到了众多读...
226.
散文品美
作者:
王韶华
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
61-62
摘要:
所谓冲淡,一方面是指文字质朴、平淡,不追求辞藻的修饰,有“谈话”“随感”味;另一方面是指作者对所写的事物“随物赋形”,往往不明显表露自己的观点和感情。
227.
“臭味相投”词义变化趣谈
作者:
刘素娟
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
63-64
摘要:
现在如果形容某些坏人聚在一起结党营私,我们常常会使用“臭味相投”这个词。殊不知,“臭味相投”这个词刚出现时,却是用来表示高尚并且深厚的“友谊”的,绝对是一个褒义词。
228.
“傲然”未必“坚强不屈”
作者:
吴欢
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
64
摘要:
人教版七年级《语文》上册第21课《风筝》一文中有这样一段话:“论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。”其中的“傲然”一词编者没有作注。
229.
生花妙笔细心品披“诗”人情寻路径——中考现当代诗歌赏析题例析
作者:
雒爱莲
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
65-66
摘要:
一般来说,中考现当代诗歌赏析题内容往往以抒情诗、哲理诗为主,设题多趋向于以下几个方面:①对诗歌中重点诗句的理解与品析;②分析诗歌中一些常见的表现手法;③把握诗歌的节奏、语速、语调、重音等朗读...
230.
中考作文,“潇洒废话”几时休
作者:
周远喜
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
67-68
摘要:
翻看近年中考满分作文,不难发现一些文辞华丽却思想空洞,经不起推敲的作文。这些作文看上去很美,读起来很顺,但细品却味同嚼蜡。文中尽是堆砌的辞藻,“潇洒”的废话。这不仅在一定程度上蒙蔽了阅卷老师...
231.
“成语新解”(上)
作者:
葛德均
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
69
摘要:
不能说叶公不好龙,然而千百年来,总是有人笑话他,笑他怕真龙。其实,艺术与生活,确实不应混为一谈。把艺术等同于生活,那是白痴!你一定很欣赏《猛虎啸谷图》吧,那好,我给你一只真虎作伴,你敢要吗?
232.
“捆绑能成好夫妻”——例说“移植嫁接”用词法
作者:
吴立平
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
70-71
摘要:
在阅读的过程中,很多读者常常会被这样一种用词现象所吸引:一句看似平常的话,却因为作者用“移植嫁接”的方法,将两个不同领域的词语临时“捆绑”在一起,而具有了特别的表达效果。
233.
说意境
作者:
赵润峰
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
71
摘要:
意境,是我国古代关于创造艺术形象的重要理论之一。所谓“意境”,就是通过形象化的情景交融的艺术描写,把读者引入艺术想象的空间境地。它是生活的客观反映和作家情感主观创造相统一的结果。首创“意境”...
234.
寻言以观象 寻象以观意——古典诗歌赏析和教学的诀窍
作者:
程海滨
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
72-74
摘要:
“言”“象”“意”是构成中国古典诗歌的三大元素。分析“言”“象”“意”之间的关系是古典诗歌赏析的常用手法。在诗歌中,“言”是“象”的载体,因“言”而成“象”;“象”是“意”的载体,
235.
征稿预约
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
74
摘要:
选题预告: 1.当生成和预设矛盾时该如何应对? 2.综合性学习活动课,该如何有效体现“综合性”?
236.
将藕接在甘蔗上——例谈诗歌语言的“嫁接”艺术
作者:
陈文振
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
75-76
摘要:
在福州方言中,有一句很生动的俗语:“将藕接在甘蔗上。”藕是空心的,而甘蔗是实心的,两者是无论如何也嫁接不起来的,此语意在讥笑他人说话驴唇不对马嘴—不加过渡地从一个话题跳跃到另一话题。同时启示...
237.
一哨人马知多少
作者:
白守双
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
76
摘要:
在读旧小说、观看戏曲时,我们经常看到和听到这样一些词语:一哨人马、一彪人马、一枝人马。“一哨”人马一词,《三国演义》出现一次:“获曰:‘蜀人监我在帐中,被我杀死十余人,趁夜黑而走;正行间,逢...
238.
踏遍祖国大地 欣赏奇异风景——“祖国风光”主题美文阅读赏析
作者:
刘芹
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
77-78
摘要:
祖国是我们伟大的母亲,她“高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫。任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫”“大河奔腾.浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污...
239.
咀嚼生活细节 抒写生命华章——“宜宾市中学语文教师作文课堂教学说课、讲课比赛”评
作者:
吴仕义
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
79-80
摘要:
日前,宜宾市教科所在宜宾市兴文县教育局、县研训中心及兴文县二中、香山中学等单位的大力协助和支持下,在兴文县政府会议室圆满举办了“宜宾市中学语文教师作文课堂教学说课、讲课比赛”活动,包括各区县...
240.
“语文”无需着色
作者:
谷春明
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
1
摘要:
赵谦翔先生给“语文”看上了绿色,称之为“绿色语文”;王君女士给语文着上“青春”色,称之为“青春语文”;因为中、高考“语文”的急功近利、惟考是图,于是有人又给语文着上了“灰”色.称之为“灰色语...
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中学语文教学参考:中旬刊基本信息
刊名
中学语文教学参考:中旬刊
主编
葛宇虹
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2155
CN
61-1031/G4
邮编
710062
电子邮箱
zbxx849@163.com
电话
029-852514
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学
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