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中学语文教学参考：中旬刊2016年出版文献
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中学语文教学参考：中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《雷电颂》是话剧《屈原》剧本的选段，文本中最重要的部分就是词句铿锵、激情洋溢的诗篇。对八年级的学生来说，无论是从戏剧学习，还是从诗歌学习的角度切入，有感情地朗读都是上好的选择。徐志耀老师的《...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 【设计突破】编入人教版语文七年级下册第一单元的《爸爸的花儿落了》是作家林海音自传体小说《城南旧事》中的最后一个篇章。文章所记事件繁多，情感深沉。因此，笔者在教学设计上力求从两个方面取得突破。...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 【设计突破】贾平凹先生的代表作《月迹》是一篇清新优美的散文。作品通过孩子们中秋之夜追寻月亮的行踪，向人们展示了一幅幅淡雅唯美的图画。文中的月亮象征着一切美好的事物，作者借这一轮皎洁的明月启迪...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 【设计突破】《我们家的男子汉》是女作家王安忆写的一篇散文。文章通过成人的视角来描写孩子的趣事，生动而细腻地记录了一个孩子的成长过程，描摹了一个充满童趣的“男子汉”形象。文章以人物性格特点来分...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 为何以“青春之语文”为自己的教学主张命名？名师王君说：“每一个人都有自己的一面镜子，这面镜子就是汉语中的某一个词语，我们在互相寻找。”这个“词语”就是教学人生的写照、教学灵魂的归宿和教学境界...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《三颗枸杞豆》是苏教版语文教材七年级下册“童年趣事”单元里的一篇文章，教材对这篇文章的主题是这样解读的——“课文描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对‘我’的教育，告诉人们要抓住时间，...
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37. 在“凭借”中促“共生”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： “共生教学”是黄厚江老师依据本色语文的教学主张，运用共生理论协调语文教学种种关系和矛盾，实施语文课程教学，以实现学生语文素养提高的教学方法。在江苏靖江“黄厚江‘本色语文·共生教学＇”专题研讨...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 语文教学过程中，由于种种原因会产生很多始料未及的错误。假如教师一味地抱着自己的教案，专注于课前的精心预设，只为完成教学任务而漠视这些错误资源，那么就不可能有效调控课堂，因材施教。面对这些错误...
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39. 从理解课文到语言运用刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 【镜头再现】请看《奇妙的克隆》的教学片段（以下简称“案例一”）。一、填表后分析克隆过程 小黑板上给出表样，让学生看课文填表。研究讨论后，由一名学生在黑板上写出（仿宋体是学生填写的内容）。
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40. 字里乾坤大 词中意趣深刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 【镜头再现】师：本文中，除了之前我们一起研究的比喻、拟人、夸张等修辞手法运用得巧妙无比外，同学们认为还有哪些美点值得我们研究和学习呢？生1：我认为在这篇文章中作者非常善于遭词造句。师：哦？你...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、选文“原生价值”的再思考 现行的初中语文教材实质上是“选文的集锦”，几篇选文以主题为依据组成单元，但相互之间其实并没有必然的联系。教材编制的诸多问题已被持“课程内容教材化”“教材内容教学...
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42. 流淌着温情的《春酒》刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 生活里并不总是惊涛骇浪，那些小美好、小回忆、小思念都可以别具情致。琦君的《春酒》，就是一篇情致摇曳、流淌着满满温情的文章，婉约、迷人，又有一些浓得化不开的思念与感伤。文章第一段写到农村新年里...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 陈望道所著的《修辞学发凡》是中国现代修辞学的奠基之作，他提出的“修辞要适宜题旨情境”被认为是对中国修辞学的一大贡献。陈先生认为，“修辞以适应题旨情境为第一义”“凡是成功的修饰，必定能够适合内...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 初中阶段，文言文正式走进学生的视野。以苏教版初中语文教材为例，从寓言故事《郑人买履》到情景和文采兼备的《记承天寺夜游》，从叙述艰难求学经历的《送东阳马生序》到“真名世”的《出师表》，文言文不...
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45. “好问题”从哪里来刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 李卫东老师说：“一个好问题可以支撑一节好的语文课堂。”我对这个观点深以为然。教学一线的老师都明白，一节语文课要关注两大环节：老师教什么，怎么教，教的效果如何；学生学什么，怎么学，学的效果如何...
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46. 语文课堂冷场应对策略刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 课堂教学的冷场时有发生，如处理不当，就会导致教学效率的低下甚至整堂课的失败。那么，应该如何应对课堂冷场呢？一、对冷场应有正确认识 面对教师的发问，学生不可能都能够脱口应答，尤其是碰到新问题、...
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47. 用任务单提升言语品质刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 提问是课堂教学的重要组织活动方式，学生的回答常常止于答案正确，于言语品质的提升没有实际促进作用。学习任务单是以学习任务为核心要素，引导学生在完成任务的过程中自主表达，主动建构，提升言语品质，...
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48. 文言文教学中的“金字塔”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着课改的推进，中考语文试题越来越灵活，课内文言文无疑成为提高语文分数的关键。为此，近几年来，笔者在实践中摸索出一种独特的文言文教学法——“金字塔教学法”，教学效果不错，现与大家分享。一、新...
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49. 浅谈故事在语文教学中的运用刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 近年来，笔者在语文课程资源的开发利用上进行了探索，意识到不同的年级应有不同的课程资源。现将笔者在七年级语文教学中将故事活动作为课程资源进行开发利用的思路和做法做一总结，以求教于大方之家。毫无...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在设计语文课堂阅读教学目标时，教师可以参照典范的教学目标分类理论，比如布卢姆的教学目标分类理论、加涅的学习结果分类理论等。其中关于能力、水平层级、行为、结果描述等人们公认的比较成熟的理论和实...
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51. 文言文趣旨教学课堂风格初探刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 对于文言文教学，笔者经历了从喜欢到不喜欢的过程——喜欢是因为教学文言文，只要讲解字词即可过关，用不着花太多的心思设计教学的内容与形式；不喜欢则是因为单纯的讲解毕竟不能体现语文教学应有的灵动与...
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52. 我们需要怎样阅读经典？刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 我们为什么需要阅读经典？钱理群先生指出：“‘经典’是时代、民族文化的结晶。人类文明的成果，就是通过经典的阅读而代代相传的。”毋庸置疑，阅读经典是提高中学生阅读素养的必由之路，是培养中学生人文...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 无疑，记叙文是初中写作教学训练的主要文体。因此，初中生记叙文写作的实际水平是衡量初中写作教学效果的主要依据之一。但目前的状况是：初中生的记叙文水平普遍没有达到应有的高度，可谓现状甚忧。根据学...
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54. 词义辨析随笔两则刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、“刺刺”与“刺刺”笔者在中国知网浏览季羡林先生的文章时，看到这样两个句子：“我在上面绕了很大一个弯子，刺刺不休地说了些别人可能认为是梦呓而我自己则认为是真理的话。”（《〈汤用彤全集〉序》...
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55. “笑”含义的合理推断刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 2015年上海市初中毕业统一学业考试（以下简称“中考”）语文试题中的第12题引发了一些争议。该题如下：陆象山年少时，常坐临安市肆观棋，如是者累日。棋工曰：“官人日日来看，必是高手，愿求教一局...
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56. 初中文言文注释指瑕刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文拟着重从语言规律和训诂基本方法的角度，具体分析人教版出现误注的原因，希望能对语文教师解决文言文之疑难、提高文言文教学能力有所帮助。（注：八年级上册参考版本为2007年3月第2版，八年级下...
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57. “习”当何解？刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在人教版七年级上册的《〈论语〉十二章》中，教材将“学而时习之”的“时习”解释为“按一定的时间复习”，教参上亦将“传不习乎”解释为“老师传授的知识是不是复习过呢？”很明显，编者将“习”统一解释...
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58. “曾几何时”之悄然转身刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： “曾几何时”是一常用成语，大家不仅能意会，而且能使用。但笔者认为，比较一下“曾几何时”的词典释义和传统语境就会发现，实际上很多人对这个成语的理解和运用都是似是而非的，这其中甚至包括一些辞书编...
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59. “无独有偶”的感情色彩析疑刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 成语“无独有偶”的感情色彩一直备受人们关注。《现代汉语词典》《汉语大词典》等权威辞书中都有提示：“多用于贬义。”据此，“无独有偶”应该是个相对贬义词，说是中性词也未尝不可。不少教学资料把“无...
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60. 浅析“为什么老百姓也说假话”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 读了王春勤老师《为什么老百姓也说假话——兼与王君老师商榷〈皇帝的新装〉的主题》一文后，觉得王老师的解读不甚妥当。下面，笔者拟从三个方面来和王老师进行探讨，不当之处，敬请方家指正。一、解读策略...
中学语文教学参考：中旬刊基本信息
| 刊名 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 主编 | 葛宇虹 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2155 | CN | 61-1031/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zbxx849@163.com |
| 电话 | 029-852514 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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