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中学理科：综合
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曾用名：
中学理科：初中竞赛
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1002-6363
CN：
45-1279/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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331. 数学新课程教学中的几点反思刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 课堂教学改革已实施多年，可有些老师．还是口头上说说或上公开课时做个样子，平时上课还是满堂灌；整堂课都是老师在表演，老师成了课堂的主角，但学生真正掌握的却很少，弄清来龙去脉的更少。我凭多年（教...
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332. 发挥学生主体作用 引导学生自主学习刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 教育作为一种文化，所关注的是理想个体的生成与发展．它有两个相互制约、相互联结、相互规定、对立统一的基本点，那就是：价值引导和自主建构。教学工作是师生共同发展的过程，教学方式的改革，也要求建立...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 通过改变课堂气氛，调节师生关系，激发学生学习兴趣，活用教材等方法让“你说、我说、大家说”成为现实。
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334. 浅谈初中数学创新教学的策略刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： “创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”实施创新教育已成为共识．初中数学中的创新教育主要是指培养学生对自然界和社会中的现象具有好奇心，不断追求新知、独立思考，会从数学的角度发...
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335. 创设数学问题情境初探刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 所谓数学问题情境，指的是一种具有一定困难，需要努力克服（寻求达到目标的途径），而又是力所能及的学习情境（学习任务）。创设数学问题情境，就是要充分了解学生的数学知识能力水平，提出问题要恰到好处...
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336. 数学教育障碍分析及对策刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 在学习数学过程中，我们经常听到学生反映上课听老师讲课，听得很“明白”，但到自己解题时，总感到困难重重，无从入手；有时，在课堂上待我们把某一问题分析完时，常常看到学生拍脑袋：“唉，我怎么会想不...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 农村初级中学，政府资金投入不足，多媒体设备欠缺、落后，学生个体水平参差不齐，家长文化素质不高，家庭教育滞后，学生获取信息资料的条件非常有限。面对如此多的困难，如何按新课程标准组织教学呢？对此...
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338. 例谈立体几何中的轨迹问题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 立几中的轨迹问题涉及的知识面广，综合性强，灵活性大，侧重于考查学生综合分析能力和探究能力，是近几年高考的热点，笔者在教学实践中对此类问题进行了分析归纳，总结出如下三种类型：
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339. 合理构造函数 巧解数学难题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 当前，随着高中新课改的不断推行，高考制度的不断改革，向传统的高中数学教学提出了严峻的挑战，尤其向学生的数学思维能力提出了很高要求。因此，在平时教学中更应注意学生思维能力的训练，下面是笔者在高...
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340. 参数方程在解析几何中的应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 参数方程是曲线方程的一种表示形式，它是解析几何的重要工具。参数方程在解析几何中是一个重要的内容之一，而且是高中数学的一个难点。近几年来高考对参数方程要求稍有降低，但是，可用参数方程求解的问题...
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341. 初学导数的四项注意刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 导数的知识是近几年加入高中数学体系的，我从这几年的教学中可以看到，许多学生在学习这一章节时认为很简单，处理导数的几种常见题型时，认为课本上都有具体的解题步骤，只要记住解法就行。而事实上这些学...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 有人说，伦琴的发现是从废纸篓里捡回来的。事实上，在伦琴发现X射线之前，是有一些科学家把他们能够获得诺贝尔奖的观察发现扔进了废纸篓，如把照相底片放在阴极射线管附近，底片上的图像就会变得模糊不清...
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343. 到底转了几圈——一道课本习题引发的思考刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 浙江教育出版社出版的九年义务教育初中数学第六册97页有如下一题：
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344. 一元二次方程实根分布的推广及应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 一元二次方程实根分布问题不仅是高中数学的重点，而且还是难点，同时在高考试题中也经常出现．
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345. 异面直线所成角的求法探讨刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 异面直线所成角的大小，是由空间一点分别引它们的平行线所成的锐角（或直角）来定义的。因此，求异面直线所成的角往往通过平移直线，形成平面角，然后在某个三角形中求出角的方法来得到异面直线所成角的大...
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346. 待定系数法巧解探究规律题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 初中数学有一类考察观察规律的问题必须经过探究找出问题的规律才能解答，对于一个没有数列知识的初中生来说，解起来十分困难。现给出一种方法可轻松得解此类问题——待定系数法。举例如下：
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347. 物理规律教学方法探索刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 物理规律（包括定律、定理、原理和定则等）是物理现象、过程在一定条件下发生、发展和变化的必然趋势及其本质联系的反映。它是中学物理基础知识最重要的内容，是物理知识结构体系的枢纽。因此，物理规律教...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 在物理教学中如何培养学生创造性思维能力，发展学生创新精神，是一个非常值得探讨的问题。本人结合多年的物理教学实践，拟从习题课教学方面探讨其基本的途径与方法。
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349. 多媒体在物理教学中的应用探讨刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 在现代课堂教学改革中，运用多媒体辅助物理教学，能有效地弥补传统教学的不足，化抽象为具体，化静态为动态，化解教学重点，分散教学难点，能优化课堂教学，增加课堂教学内容的容量，强化课堂教学反馈。结...
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350. 试论教师在课堂中的作用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 现阶段课程改革的目标是：注重基础，培养能力。建构主义学习理论认为，学习过程是人的思维活动的主动建构过程，是人们通过现有的知识经验与外界环境进行交互活动以获取意义建构的过程。学习者不是知识的被...
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351. 浅谈物理教学中“三维目标”的落实刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 物理课堂教学的“三维目标”是由“知识与技能”，“过程与方法”，“情感态度与价值观”三个维度组成．它是以提高全体学生的科学素质，促进学生全面发展为主要目标．学生通过知识与技能的探索去获得研究、...
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352. 物理教学中培养学生思维能力浅探刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 加强思维训练，培养学生良好思维品质，是学生学会思考，学会学习，勇于创新，具有终身学习能力的基础，是物理教学的一项重要任务。在物理教学中，应着力在知识传授的同时，结合教材内容，对学生进行思维训...
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353. 浅探物理教学中创新人才的培养刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 创新，社会发展之根本，要创新就离不开创造性人才的培养，创造性人才的培养离不开学校教育。学校教育应以提高学生的科学素质为着眼点，应以培养创造型学生为教育目标，创新教育的首要问题是点燃学生创新的...
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354. 初中物理信息题分类探析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 近年来，中考题中出现大量的信息开放题，它们不仅考查了知识要点，而且对学生的综合素质要求也很高，涉及的知识面较广，其特点是：要求学生从各个角度、各个知识要点解答。为加强对此类信息的分析研究，现...
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355. 物理“证明题”解法初探刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 知识是能力的基础，能力是知识掌握的体现，学生的能力主要通过分析和求解问题的正确性、灵活性和技巧性表现出来，高考又把对能力的考查放在首位。而物理“证明题”是一类新颖而独特的能力型题目，可以很好...
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356. 信息类问题的解题策略刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 信息类问题是近年来高考的一类热点问题，它的特点是：信息量大、物理背景新颖、综合程度高。学生在求解此类问题时存在的主要困难有：心理上有恐惧感、有效信息的获取不到位、物理模型的构建不准确、数学方...
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357. 应用万有引力定律透析天体运动问题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 万有引力定律的应用，人造地球卫星的飞行，这些知识都是近年来高考的热点，几乎在高考试题中每年都有。为提高学生对此类问题的分析解答能力，笔者对天体运动问题的题型及解题思路结合例题作些说明。
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358. 浅谈粒子间的作用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 高中教材中的近代物理部分，在高考中经常出现粒子间相互作用类问题，而教材中对这部分内容介绍得很少，因此学生常常感到困难，找不到解题的方向，导致失分率较高。笔者依据多年来的教学实践，认为这部分考...
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359. 机械能守恒定律的理解刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 机械能守恒定律是历年高考的热点，近几年来，每年都有考查机械能守恒的考题。用机械能守恒定律解题只涉及物体的初末两个状态而不涉及物理过程，这在某种情况下有简化问题的功效，因此该定律成为解决力学问...
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360. “自锁”现象及应用探究刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 一、平面和斜面上物体的“自锁” 质量为M的物体放在水平地面上，与地面间的动摩擦因数为口，今用力F沿着与水平方向成α角的方向推物体M，无论用多大的力均不能将物体推动，如图1所示。这种现象叫做...
中学理科：综合基本信息
| 刊名 | 中学理科：综合 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 中学理科：初中竞赛 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-6363 | CN | 45-1279/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | itmag@163.com |
| 电话 | 0771-58603 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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