中学理科:综合期刊
出版文献量(篇)
3635
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中学理科:综合

曾用名: 中学理科:初中竞赛

主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 赵志华
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  13
    摘要: 一、加强概念、公式的教学,拓展学生的创新思维 在数学学习中,对符号、概念、公式的理解和掌握的程度能体现一个人的数学素质,尤其是对符号的理解和使用,直接影响着数学语言表达能力的优劣,直接影响...
  • 作者: 耿迈
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  42-43
    摘要: 由递推公式确定的数列叫做递推数列.如果已知数列{an}的第1项(或前几项),且任意一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式....
  • 作者: 郭桂红
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  53
    摘要: 好多学生对物理问题存在着“看似容易,动手难,该会不会,常出错”的现象.究其原因,主要是在某些主观和客观条件下,产生了干扰和阻碍了认识的发展,使得思维或是中断或是混乱或是误入歧途,给物理学习带...
  • 作者: 崔晓霞
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  58
    摘要: 题目:如图l所示,两根互相平行、电阻不计、足够长的金属导轨,与水平面成口角放置,匀强磁场垂直于导轨平面,导轨上端用导线连一电阻R.有一电阻不计的导体杆AC与导轨垂直接触,且接触良好,并能无摩...
  • 作者: 王金淑
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  59
    摘要: 物理是以实验为基础的一门学科,任何物理结论都必须经过实验的验证以后才能成为正确的理论知识.中学生学习的都是一些最基本的理论知识,虽然学校也做物理实验,但那都是根据教材配设的,有的只是为了实验...
  • 作者: 邓梅
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  67-68
    摘要: 目前我国教育中存在的一个突出问题是过分注重知识的传授.事实上,任何知识的学习都是从好奇心开始的,一切科学都源于想像.对一个人的终身发展来说,学习的兴趣和能力是至关重要的.教育应该让孩子从小就...
  • 作者: 郭浩芳
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  68-69
    摘要: 化学试卷的讲评是化学教学中的一个重要环节.搞好化学试卷讲评,有助于学生完善知识结构,提高解题能力,优化学生的思维品质.本文就目前化学试卷讲评教学中存在的一些问题以及如何优化讲评教学过程进行探...
  • 作者: 廖晓燕
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  70
    摘要: 新课程教学,提倡全体学生的积极参与.新的学习方式以自主、合作和探究为主,教师成为学习情境的创设者、组织者和学生学习活动的参与者、促时者.这就要求教师突破“只见教材,不见人”的局限,摒弃以教师...
  • 作者: 胡川
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  78
    摘要: 真核生物与原核生物在结构和功能上既有相似,又有不同.对其掌握得好坏,直接影响相关知识的迁移与融会贯通,是同学们应当注意辨析的重点和难点之一.下面笔者就对此问题加以辨析,以帮助同学们理饵.
  • 作者: 周宏峰 胡望君
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  80-81
    摘要: 在初中化学教学中,根据化学方程式进行计算的题是一种重要的题型.如何合理处理数据及题目中的隐含条件,及时确定正确的解题思路,对提高学生的解题速度,激发学生的学习兴趣,培养学生分析解决问题的能力...
  • 作者: 周广峰 王安峰
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  84-85
    摘要: 元素追踪法是利用元素质量守恒的原理,将运算过程化繁为简的一种运算技巧.此法要求运用者一定要有一个清醒的头脑和清晰的思路,在认真审题的基础上,选准一种理论上在化学反应前后质量没有损失的元素进行...
  • 作者: 令军鹏
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  88
    摘要: 氧化还原反应是高中化学教学的重点和难点,只要我们掌握一些特殊技巧,对氧化还原反应的配平就能迎刃而解.配平必须遵循两个基本原则:一是得失电子守恒;二是质量守恒.下面本文介绍一些特殊配平技巧.。
  • 作者: 李吉文
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  92
    摘要: 化学复习是一项比较艰巨而复杂的任务。其目的是把所学的知识进行系统、综合、归纳和分类,并且在有限的时间内训练和提高学生的综合能力,在复习过程中,既要及时发一和弥补学生的知识缺陷,点拨思路,强化...

中学理科:综合基本信息

刊名 中学理科:综合 主编 邓国勋
曾用名 中学理科:初中竞赛
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-6363 CN 45-1279/G4
邮编 530023 电子邮箱 itmag@163.com
电话 0771-58603 网址
地址 广西南宁市建政路37号

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