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今日教育
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Education Today
《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家，最丰富的幼教资源，最优质的制作班底，对杂志内容进行全新构架，关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活，是一本帮助幼儿教师成长，是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位：
重庆出版社
ISSN：
1009-9867
CN：
50-1131/G4
出版周期：
月刊
邮编：
400015
地址：
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1. 巧伪不如诚拙刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 于闹哄哄的气氛中．他开始唱自己的“独角戏”。我竖着耳朵，强迫自己尽量去听。教师看到前面一些同学在听课。显得有些激动．他拼命地提高嗓门，想让大家都静下来。但看着越来越糟的情况。他无奈地低下了头...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 在2004年度教育科学规划课题立项评审开始之前，我讲三个方面的意见，主要是对往年的教育科学规划工作作一个简要的总结；同时，明确2004年教育科学规划的指导思想和主要任务；另外，对如何搞好这次...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 8月2日，中国教育学会会长顾明远在银川召开的“宁夏中美教育研讨会”上明确表示：应该废除在学生还没有成熟时就将他们分为三六九等的“三好学生”评选制度。“要相信每个学生都能成才，任何学生的进步都...
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4. “三好”评选材度应改革刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 21世纪中国的基础教育高举素质教育的大旗．其目的在于造就全面发展的一代新人．它要求教育评价体系则应该是多元化、全方位的。
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刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 教育科研机构一直都承担着运用教育理论指导中小学教学实践，拉动教育改革发展的责任。新一轮基础教育课程改革的发展趋势尤其凸现了教研工作的重要性。对于各级教委直属的教研机构如何加强自身建设，更好地...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 建立与基础教育新课程改革相适应的校本教研制度，构建多元开放的教学研究机制，是实现学校内涵发展和教师专业化，推动学校新课改的重要途径．也是深化学校教学研究改革的方向和重点。那么，什么是校本教研...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 当前阅读教学中的一个错误倾向：一味强调学生在阅读中的独特体验。具有丰富人文内涵的语文课程．对学生的情感、态度、价值观的影响必然是广泛而深远的。重视语文丰富人文内涵的熏陶感染作用，注意教学内容...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 练习是小学数学教学的重要组成部分，是数学课堂教学的重要环节，是学生学习知识、巩固知识、形成技能、发展思维的有效途径，也是师生交流信息的重要窗口。数学课堂教学的练习设计一般包括：为新知识学习作...
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9. 阅读识字 提早读写刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 识字本身不是目的．识字最直接的作用是学会阅读。早期阅读兴趣的培养．阅读习惯的形成是小学语文教学的重点之一。根据新课标的要求和新教材的特点．这两年我们遵循了“阅读识字，提早读写”的识字教学思路...
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10. 乐中学 学中乐刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 近年来，国外外语教学理论界特别强调把激发学生的学习兴趣摆在重要位置．强调要让学生在轻松愉快的气氛中学习外语。在小学英语教学中，创设快乐的情境，营造愉快的气氛，让学生在快乐中学习，在学习中享受...
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11. 语文教学如何“激趣”刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 《论语》有言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我国大教育家孔子早在二千多年前就已经认识到了“乐之”是求知的最佳态度。求知者只有在“好之”“乐之”的前提下才能够自觉、主动、积极地投入学...
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12. 启动创新思维 深挖智力潜能刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： “创新是一个国家和民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”过去一年来，在实施北师大版数学新课程及课程标准中，我们对初中数学活动课进行了“启动创新思维，深挖智力潜能”的探求实验，取得了一定...
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13. 培养问题意识的策略探讨刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 新课程倡导探究式学习，即探究问题的学习方式。探究式学习的首要环节就是提出问题，然后围绕着问题进行一系列的探究活动。受传统教育的影响，学生习惯于听老师把一切告诉自己，不善于思考，思维惰性大，课...
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14. 因材施教 提高思维能力刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 实施素质教育应面向全体学生，使每一个学生都得到发展。在物理教学中．只有根据学困生的思维特点，采取相应措施，才能提高学困生的思维能力。
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15. “学生为主体”的反思刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 身为教育者．也许我们每一个人都深深明白：就教育实践而言．师生关系是一个关键问题．甚至可以说是一个核心问题。或许是对中国长期以来“师道尊严”的反叛。或许是因为近现代哲学更多地把目光投向人类主体...
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16. 谈赏识教育刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 侯聪是一个比“猴子”还聪明的孩子，同时又是一个比“猴子”还淘气和顽皮的孩子，身为初中生，却依然像幼儿园的小朋友．上课东张西望、左顾右盼，几乎每天到校丢三落四，日常行为经常让老师哭笑不得。老师...
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17. 杂议教书育人刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 古人云：“师者．传道授业解惑也。”近代，人们称教师是“人类灵魂的工程师。”强调思想品德教育是教师的重要任务。
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18. 刊中报刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要：
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19. 校园网与传统课堂教学整合初探刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 随着我国教育环境的极大改善，校园网已逐步在全国各地一些大、中、小学雨后春笋般地发展起来。它的出现．有效地提供了丰富的课程资源，开拓了教与学的渠道，更新了教与学的方式，增强了学习的开放性和灵活...
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20. 优化课堂调控 提高课堂效率刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 课堂是教师向学生传授知识的主阵地．课堂教学是实施素质教育的主渠道。优化的课堂教学效果则是每一位教师所追求的教学目标。课堂教学效率是指学生在课堂上所获得的知识和技能与课堂教学时间的比率。
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21. 创新教师评价体系应做到六结合刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 评价模式：“发展性评价”与“奖惩性评价”结合。发展性评价是以建构主义的评价观和多重——成功智力学说评价观为理论基础的，强调评价应当促进发展的功能．注重发展和变化过程、素质的综合考查、评价指标...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 为推进素质教育的深入开展．总结我市在新一轮课程改革及《幼儿园教育指导纲要》颁布后的教育教学改革、实验、推广中的新经验，加大校本教研制度建设力度，繁荣学校教研事业，增强广大教师的教改科研意识，...
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23. 合作学习的操作要义刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 合作学习是我国新课程改革倡导的一种学习方式。我国在20世纪80年代末90年代初开始出现了合作学习的研究与实验，一些研究者(如裴娣娜、肖川、王坦等)对其进行了研究与阐述，一些实验学校的教师也在...
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24. 拉钩刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 星期五下午我从学校把孙子接回来，让他在小区院子里疯玩了两天。星期天下午我送他回他家，临走时他说：“爷爷，下礼拜你还去接我噢!”
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刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 家长是孩子的第一任教师．家庭教育在孩子成长中具有十分重要的作用，家庭教育与学校教育密切配合，能收到事半功倍的效果。本文通过中美两国家庭教育的比较，指出了我国家庭教育望子成“龙”成“风”的弊端...
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26. 知心朋友刊名： 今日教育发表期刊： 2004年11期页码:摘要： “谭老师，你的信!”当我接过几封沉甸甸的信，看到那十分熟悉的笔迹．早已难捺内心的喜悦，急不可待地打开：
今日教育基本信息
| 刊名 | 今日教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆出版社 | 主管单位 | 重庆出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-9867 | CN | 50-1131/G4 |
| 邮编 | 400015 | 电子邮箱 | jrjyjs@126.com |
| 电话 | 023-636219 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝中区桂花园路12号 |
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