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广西教育
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Guangxi Journal of Light Industry
教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位：
广西教育杂志社
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
出版周期：
其它
邮编：
530021
地址：
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61. 教师要紧握充满智慧的“戒尺”刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 近来,校园欺凌事件频发,对此,有专家指出,这与中小学校缺乏对学生的惩戒教育有关。如今＂惩戒＂似乎成了教师最为敏感和困惑的词,在新闻媒体、家长、社会的高度关注下,教师在教育学生时慎之又慎,唯恐...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 幸福是一个古老的哲学话题,其源头可以追溯到亚里士多德甚至柏拉图时期。个人主观幸福感的研究是心理学界重视个人生活质量研究的一个明显标志。从20世纪90年代至今,主观幸福感的研究倍受重视,主观幸...
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63. 让本土文化走进幼儿心中刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 本土文化是一个民族的文化根基,如何把爱家乡、爱祖国、爱劳动、爱集体的情感渗透到幼儿的生活和学习中,是幼儿园教师需要关注的问题。《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出：＂幼儿园...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 家庭作业既是对课堂教学的巩固和补充,也是对教学效果的一种有效反馈与检测。家庭作业质量的好坏直接影响到学生的学习效果,更重要的是影响学生今后的学习、生活。笔者发现平时学生对作业的态度、完成的情...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 随着国家对农村教育的重视,多媒体技术越来越广泛地运用于农村学校的教学中。但在实际教学中,多媒体技术应用的桎梏日渐凸显出来,严重制约着农村学校教学质量的提高。本文对农村初中思想品德课堂多媒体教...
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66. “导学单”让自主学习落到实处刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 现代教学论认为,课堂教学的本质是指导学生学习,教会学生学习,让学习发生在学生身上,使学生＂主体＂在教师的＂主导＂启发与引领下,充分发挥自主学习的积极性,能根据自己的特点和学习需要自觉调整学习...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 一个好的课堂学习氛围,是成功教学的重要前提,它能够让学生从心理上认可学习,乐于学习,从而有效地激发学生学习数学的积极性。尤其是宽松的数学课堂氛围,能够放松学生的心情,使学生更易于接受新知识。...
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68. 利用翻转课堂提升学生数学核心素养刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 翻转课堂作为一种新的教学方式,受到了教育研究者、一线教师和媒体的大量关注。如何利用翻转课堂来提升学生的数学核心素养是一个值得研究的话题。王尚志教授提出中国学生在数学学习中应注重培养数学抽象、...
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69. 引导学生自主纠错的策略刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在学习英语的过程中,学生出现错误是在所难免的,这主要是因为学生学习时会受到母语干扰、文化间差异、认知水平不同、思维差异等的影响。而在学生出错时,如何巧妙纠错,已成为众多教师重点关注的问题。在...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 数学课堂体验学习是学生从实践经历中感受数学知识的形成,增添了学生大量的主观经验和感情色彩,让学生从心理上对数学知识有清晰的认识和理解。这种学习方式不仅能够提高学生的学习效率,还能够拓展学生的...
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71. 小学低年级群文阅读重在培养美感刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 全国小语会名誉理事长崔峦老师认为,群文阅读是围绕着某种阅读目的,如获取某方面的信息群,为了受到某方面人文的或科学的熏陶,或是研究某种文体,学习某种阅读策略或者某种文体、文章的表达方法等,选择...
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72. 阅读教学要重视教材文本的范例引导刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 当今语文教学注重打造开放式课堂,教师讲究把＂语文＂放到社会大环境中,而忽略了教材文本的范例作用。有的教师在阅读教学中不够重视对教材的运用,致使学生对基础知识学习不够扎实。教材是根据语文新课程...
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73. 小小“作文书”点亮探究梦刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： ＂潜心教书,耐心育人＂是教师工作的基本准则,现代教育理念要求教师具备＂教学创新的意识和能力＂,要善于利用课堂这一载体开展教育教学研究,不断紧跟社会发展以及教育前进的步伐。在日常教学中,教师应...
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74. 做好“逆反学生”教育工作的策略刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在班主任工作中,我经常听到家长的抱怨：孩子太难管了,不但不听父母的话还和父母对着干……这说明这些学生已经产生了逆反心理。那么,班主任应如何做好这些学生的教育工作,从而使他们始终保持良好的学习...
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75. 《铺贴地砖》教学设计及评析刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 小学数学＂综合与实践＂是一类基于学生直接经验,紧密联系现实生活,综合运用知识技能,以问题为载体,让学生参与为主的数学学习活动。它具有生活性、实践性、研究性、自主性、生成性和开放性等特点。加强...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 《小雨沙沙》是湘教版实验教材（2012版）一年级下册第十一课的内容。这是一首清新、抒情,充满童话色彩的儿童歌曲;采用五声音调写成,为一段体结构,加入了简单的二声部;拟人化的歌词,天真而富有稚...
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77. 《唱响自信之歌》研讨课教学设计刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 一、教学内容、目标、重点及难点1.教学内容：人教版思想品德七年级下册第二课第二框《唱响自信之歌》。2.教学目标：（1）知识目标——引导学生掌握培养自信的几种方法;（2）能力目标——在生活中能...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：＂作为学生,要在知识学习的过程中有所收获。即便仅仅是一小步,这堂课就是有效的。＂好的课堂是艺术化的课堂,是学生乐于参与、主动思考,师生融洽交流的载体。在初中思想...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 小学低年级学生对故事情有独钟,故事具有趣味性、隐喻性、文化性和教育性等特征,是学生探知世界的重要途径,为教师有效施教提供教育契机。在语文阅读教学中,教师在故事选择、故事切入、故事展示等环节进...
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80. 提高识字教学有效性的途径刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 识字是学生阅读和写作的基础,是小学低年级的教学重点。语文新课程标准在第一学段识字学习目标中明确提出,要让学生＂喜欢学习汉字,有主动识字的愿望＂。识字教学历来是语文教师面临的难题,单纯的讲授难...
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81. 英语教学中学生叙事能力的培养刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 我们都知道,让初中生用汉语叙述一件事情是很简单的,而让其用英语叙述则是难上加难。笔者认为,如果英语教师能够引导学生从最简单的＂叙事＂进行练习,给学生一定的提示（如用＂Who,When,Whe...
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82. 例谈英语教学中情景创设的技巧刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 近期,笔者有幸观摩了2015年深圳市初中英语教师技能大赛,对深圳市初中英语课堂教学有了近距离的体验与观察,获益匪浅。作为对外开放的窗口城市,深圳把英语教学新课程的理念贯彻得淋漓尽致,不仅高标...
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83. 在初中英语教学中培养学生的自信心刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在初中英语教学中,帮助学生树立强烈的自信心,可以让学生主动展开交流,得到更充分的语言输出与输入训练,能坦然面对并勇于克服英语学习中的各种障碍,向着既定的目标执著努力,从而获得更多的成功体验。...
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84. 英语课堂问题留白的实践研究刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 英语课程标准强调,倡导运用实践体验、互动合作、对话交流等方式来优化课堂教学,以培养学生的问题探究意识和语言表达技能。由此可见,以问题探究为核心,突出和谐情境创设,引导学生围绕预设的空白主动协...
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85. 小学数学新课导入策略探微刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 新课程改革以来,教师对新课导入的艺术和方法也愈发重视。一个好的新课导入能够快速打开学生兴趣的大门,有效推进学生的＂主动学习＂。因此,在数学教学中教师要有意识地创新自己的新课导入手段,以更好地...
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86. 培养学生审题能力的尝试刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在当前的小学数学教学中,小学生的审题能力偏弱已影响了学生数学能力的发展。学生在课堂学习的过程中,对新知的内容吸收、理解得非常快,几乎是老师一点就通。然而,让人意外的是,当学生做巩固练习时,错...
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87. 三个维度提升小学生思维品质刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在小学数学教学中,学生学习的本质是要形成科学的思维模式,培养数学能力,发展数学思维。但在传统的课堂教学中,教师往往只注重学生思维能力的培养,却忽略了学生思维品质的提高。如何培养小学生的思维品...
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88. 精心设计课堂的每一个环节刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 新课改以来,教师逐渐认识到了教学不再是搭架子、讲排场,而是把教学的着眼点放在提高学生的能力上;着力点是促进学生的素养提升,为其终身学习奠基。因此,要切实提高数学教学的实效性,就应顺应学生的身...
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89. 浅谈初中信息技术理想课堂的构建刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在信息技术迅猛发展的今天,帮助学生提高适应信息社会的能力很重要。信息技术课程是提高学生信息素质、综合能力和创新能力的重要学科。在这种发展趋势下,教师一定要改变单调乏味的授课方式,为学生构建一...
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90. 思想品德课追问时机的把握刊名： 广西教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 追问作为课堂提问的一种形式,是指教师在提出问题之后,根据学生回答问题的情况,再进行一系列有层次、有方法的提问,以使学生在教师的追问下能够全方位、多角度地思考与回答问题,从而获得对所学知识更深...
广西教育基本信息
| 刊名 | 广西教育 | 主编 | 卢建龙 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育杂志社 | 主管单位 | 广西壮族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
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