阅读教学要重视教材文本的范例引导

• 作者: 冷永
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 文本 范例
• 年，卷（期）: gxjyb_2016,（21）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

当今语文教学注重打造开放式课堂,教师讲究把＂语文＂放到社会大环境中,而忽略了教材文本的范例作用。有的教师在阅读教学中不够重视对教材的运用,致使学生对基础知识学习不够扎实。教材是根据语文新课程标准的要求和学生的阅读鉴赏能力而编排,是学生积累词语和句子的有效渠道,教师只有重视教材文本的范例作用,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷永		18	4	2.0	2.0