广西教育期刊
出版文献量(篇)
19001
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广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
出版文献量(篇)
19001
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  • 作者: 王稳
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  35-36
    摘要: 本文分析小组合作的意义,阐明小组合作的内外条件和小组合作的操作流程,以椭圆的定义的教学为例,讲解小组合作教学过程,诠释这种自主、开放的小组合作学习的教学方式。
  • 作者: 陈露
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  40-41
    摘要: 本文分析现阶段高中生物教学存在的主要问题,论述新课改背景下高中生物教学的有效途径:运用激励手段实现兴趣激活、设置问题情境促进主动探究、运用幽默语言优化学习体验、结合多元形式开发优势智能,以培...
  • 作者: 李军
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  50-51
    摘要: 本文分析电子CA D课程教学中传统的“理论+实验”教学模式存在的问题,以及学生实训方式与就业岗位技能脱节、学生学习方向不明确等问题,提出校企合作下优化电子CAD课程教学的对策:改进教学方法,...
  • 作者: 苏芳丽
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  66-67
    摘要: 本文基于核心素养的基本内涵,分析核心素养下高中班主任管理工作存在的问题,论述核心素养下高中班主任艺术性管理的做法,提出通过以人为本的理念、优化管理模式、让学生学会学习及健康生活、班主任以身作...
  • 作者: 钟见
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  68-69
    摘要: 本文结合教育教学活动的具体实践,分析当前班主任在班级管理过程中出现的困难及其原因,论述班主任在班级文化建设、与学生深入交流、专业的领导等促进学生素质发展方面发挥的作用,为提高班主任管理质效提...
  • 作者: 梁皓
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  70-71
    摘要: 本文论述整体课堂管理理论在心理健康课程中应用,提出根据整体课堂管理的五个对象,即课堂研究、课堂设计、课堂生成、课堂评估、课堂升华,实施心理健康课程教学,使教师在课堂教学中目的明确、教学新颖而...
  • 作者: 廖永
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  72-73
    摘要: 本文基于微课资源的教学功能,论述微课资源对改进农村中学语文课堂教学模式的作用及实践策略,从立足传统课堂模式的整合实践、立足翻转课堂模式的创新实践、立足远程教育模式的共享实践三方面进行具体分析...
  • 作者: 余桂恩 张雪芹 赵建萍 陈宇 陈莹 黄永岗
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  76-81
    摘要: 本文认为微课能够解决传统职业教育教学课堂资源单一、效率不高等问题,总结提炼出“三共三融双循环”校企合作、“双主体—二元多维”跨校合作、“复合主体—四维度”师生合作、“六横三纵多平台”德育类等...
  • 作者: 陈锐亮
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  96-97
    摘要: 本文论述现代教育技术在中职学校教育中的应用,分析现代教育技术在中职学校应用中存在的师资建设、设备更新、应用一体化、评价机制等方面的问题,提出加大中职学校教师现代教育技术培训力度、适时更新教学...
  • 作者: 卢瑞庚 梁平
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  101-104
    摘要: 本文阐明“互联网+手机微课”模式及其“短小精悍”的特点,以高三一轮复习示范课“基本不等式——基于手机微课的高三复习课”为例,讲解手机微课在复习中的具体应用,总结手机微课教学取得的初步成效,并...
  • 作者: 李妤
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  113-114
    摘要: 本文根据中职学生英语基础薄弱、英语水平参差不齐等问题,分析中职英语分层教学的必要性,从学生分层、教学目标分层、教学过程分层、课后作业和学生评价分层、分层设计课外活动、分层进行小组合作学习等方...
  • 作者: 陆采添
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  115-116
    摘要: 本文阐述高中化学分层教学的六种策略:全体学生分层,做好分层教学准备工作;教学目标分层,符合不同层次学生需求;教学内容分层,明确全体学生学习方向;课堂提问分层,激励不同层次学生思考;练习作业分...
  • 作者: 兰坤
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  125-126
    摘要: 本文分析高中学生心理健康问题呈现出认知肤浅导致看待问题极端化、情绪冲动导致处理问题不冷静、意志薄弱导致遇到诱惑难自拔等特点,论述在语文教学中渗透心理健康教育的措施:合理利用语文教材,找准渗透...
  • 作者: 陈金武
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  131-132
    摘要: 本文分析高中语文课堂导入教学中教师缺乏导入意识、忽略学生主体、导入形式僵化等问题,论述课堂导入教学的基本形式和基本流程,提出提高语文教师课堂导入技能的方法:强化意识,重视课堂导入环节;因材施...
  • 作者: 班庆梅 甘敏
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  147-148
    摘要: 本文通过高职数学融入数学建模思想的教学实践,对教学实施的方法及效果进行探究和总结,利用建模思想培养学生应用数学的意识和能力,使学生终身受益。
  • 作者: 谢锡娟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  149-150
    摘要: 本文论述以逻辑引导培养中职生数学解题能力的策略,提出指导审题,培养良好习惯;迁移转化,突破思维瓶颈;分类梳理,建构知识体系等三种具体对策。
  • 作者: 李新芳
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  153-154
    摘要: 本文分析高中化学教学与生活有机结合的必要性,阐明高中化学学科与生活化教育资源相结合的原则,论述高中化学教学与生活的有机结合策略,构建生活情境导入化学新课,联系生活实际进行化学传授,设计生活任...
  • 作者: 李林
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  159-160
    摘要: 本文分析高中体育与健康课堂教学评价体系的弊端,论述高中体育与健康课堂教学多元化评价的构建,提出构建原则,从评价目的、评价内容、评价主体三个维度阐述构建措施,以有效促进高中体育教学水平的提高。
  • 作者: 孙莉君
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年42期
    页码:  167-168
    摘要: 本文基于教学实践,探讨纸立体造型教学路径,从彰显学科本质、创新教学方式、发展学生能力、涵养价值情怀四个方面论述纸立体造型教学的具体做法,以期为相关领域的研究提供一定的经验和帮助。
  • 作者: 刘雪梅 梁裕
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年43期
    页码:  4-7
    摘要: 本文阐述大力发展广西民族地区职业教育的意义,基于广西“三大定位”的开放发展新格局,提出系统性顶层设计、夯实基础办学能力、增强专业服务产业能力、提升职业院校贡献力、服务优质产能“走出去”等职业...
  • 作者: 兰君毅 黄忠仕
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年43期
    页码:  8-9
    摘要: 本文阐述职业教育信息化助力精准扶贫的问题与路径,对当前的职业教育信息化扶贫情况进行全面系统梳理,分析职业教育信息化扶贫过程中存在的教育信息化基础设施匮乏、优质教学资源匮乏、缺少职业教育信息化...
  • 作者: 伍瑞斌
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年43期
    页码:  21-23
    摘要: 本文基于问卷调查分析广西民办应用型高校教师在学识基础、个人特质、学科研究、课程建设与课堂教学、实践经历等方面所体现的教学能力现状及存在问题,论述广西民办应用型高校教师教学能力提升策略:注重教...
  • 作者: 吴锋
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年43期
    页码:  26-28
    摘要: 本文论述以儒家优秀文化提升高职学生的思想道德素质,提出用儒家文化中的“礼”“和”“信”思想提升高职学生对协调性道德的认同以促进社会的和谐,用儒家的义利观矫正当下拜金主义给高职学生带来的消极影...
  • 作者: 徐筱妍 汪菲
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年43期
    页码:  36-38
    摘要: 本文从学习认知问题、学习环境问题、大学生自主学习能力提升路径等方面分析泛媒体时代下大学生自主学习研究情况,针对研究层次和领域上缺乏动态性和多维性、研究方法上缺少定量分析和实证分析、研究深度上...
  • 作者: 韦羽
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年43期
    页码:  39-41
    摘要: 本文以广西交通职业技术学院为例,从实现民心相通、不同文化“交而通”之需要、提升我国职业教育水平之需要、培养不同领域应用型人才之需要等方面阐述职业教育对外交流的必要性,并在对职业教育对外交流进...
  • 作者: 尹成功
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年43期
    页码:  42-43
    摘要: 本文论述“一带一路”背景下广西少数民族传统体育文化的保护与传承,分析当前广西在发展少数民族传统体育文化过程中存在的问题,指出影响广西少数民族传统体育文化发展的因素,提出提高广西少数民族传统体...
  • 作者: 卢炳秋
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年43期
    页码:  44-45
    摘要: 本文以蚂拐节为例,论述广西少数民族传统体育文化节日的传承与保护,认为蚂拐节作为广西壮族重要的传统节日,其蕴含的体育运动和体育精神有丰富的研究意义和价值,并根据该节日体育文化的人文社会功能和存...
  • 作者: 苏慧
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年43期
    页码:  49-50
    摘要: 本文以广西职业技术学院圆通呼叫中心为例,论述基于产教融合的校内生产性实训基地建设,通过对接职场环境标准建设实训基地、对接企业职业标准开发课程内容、对接企业生产过程开展实践教学、对接企业员工培...
  • 作者: 冯文健 卢达兴 姜思佳
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年43期
    页码:  56-57
    摘要: 本文分析高职院校资源库建设分布不均匀、服务类资源数字化转化率较低、重视专业教学资源库数量忽视质量、重视专业教学资源的技术忽视教学作用、重视专业教学资源库建设忽略其使用等问题,阐述高职资源库建...
  • 作者: 李宇
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年43期
    页码:  61-62
    摘要: 本文以机械制图课程教学为例,论述校企合作背景下高职机械类专业基础课程的改革,介绍机械制图在课程目标、课程设置、课程实施和课程评价等方面的改革方案,提出结合企业需求构建课程,在理论和实践方面创...

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
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