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新教育（吉林）
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主办单位：
吉林省教育学会
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出版周期：
季刊
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130022
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 我国目前约有教研员10万多名。他们是中小学校教学业务骨干，是中小学继续教育的师资，应该成为基础教育改革的导师。可惜现在许多教研员脱离教学实践，成了“高高在上”甚至“闭门造车”的业务“领导”。...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 东北师大附小南校与吉林省教育学院小学部共同承办的“霍懋征教育思想与实践研究”第二届年会的召开，是我省群众性教育科研走向成熟的一个标志，值得祝贺!
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63. 为贫困孩子点燃希望的明灯刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 资助经济困难学生、落实“两免一补”工作是党中央、国务院落实科学发展观，着眼全局，进一步加强农村工作特别是农村基础教育工作的重要举措，是在2005年由财政和教育部门两家共同完成的一件大事，它为...
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64. “两免一补”政策问答刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 各级财政均设立“专项资金”，对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实施“两免一补”，即免杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费。
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 常言道：“国有国法，行有行规。”学校亦有必须遵守的行为规范。但是，长期以来，在一些学校。规范归规范，实践归实践，我行我素，不听招呼。造成这种情况原因很多。其中有法人学习不够，认识不到位的问题...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 一代师表一霍懋征与东北师大附小的渊源，当追溯到上个世纪70年代。霍老师三次到长春讲学，都曾用附小的学生上课。从那时起，霍老师教育思想的精华便犹如一颗颗金色的种子深植在附小人的心田。
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 充分发挥学生主体性，提高课堂教学效益。这是教育部重点课题“霍懋征教育思想与实践研究”的一个子课题。
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68. “四见”当代师表霍懋征刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 我有幸四次见到霍懋征老师，并聆听她老人家对我的教诲和指导。每当忆起，她那一代师表的高大形象便出现在我的眼前：那一身的正气，犹如一棵苍松，令人感到坚毅；那一腔真挚的情感，好像一位慈母，令人感到...
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69. 心灵深处的那一次刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 参加工作近20年的我，那一次我的心是颤颤的；眼泪是酸酸的：笑容是真真的；体会是切切的。那一次让我真正地体悟到了做人民教师的崇高；充分体悟到了人生幸福的真谛。那一次就是因为我见到了那位慈祥和蔼...
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70. 学习精髓 创造自我刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 霍懋征是一代名师，她的教育思想和实践，内涵极为丰富。学习、弘扬、发展她的教育思想和实践，关键是把握其精髓。学习的目的是创造自我，为更好地培养下一代，为发展我国的教育事业作出贡献。
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要：
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72. 校园文化建设始于细节刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 文化是一个很大、很宽泛的概念，提起文化建设往往给人一种高深莫测、遥不可及之感。事实上，文化离我们很近，我们每天都身在其中，而文化建设也始于我们日常工作的每一个简简单单的细节。细节决定成败，学...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过：要让学校的每一面墙都会说话。这句话充分说明了墙壁在整个学校教育中不可或缺的教育作用。
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： “注重体验”是新课程重要理念之一。为了激发学生自主学习的兴趣，为学生提供相互对话碰撞、交流、提升的空间，丰富学生的校园生活历程，我校在熊校长开放式·个『生化的办学理念的引领下，在王校长学生五...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 走过几年的风雨，感受过不同的心情，回望旧日的足迹，我们欣喜，宛若孩童，因那点点滴滴的收获与珍藏。我们祈望，用自己的行动来记忆色彩斑斓的校园生活，校园文化中心应运而生，带着诞生的新锐力量，将健...
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76. 涓涓细流汇成小溪日积月累铸造名师刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 今年学校成立了校园文化中心，在校园网络中建立了教师和学生的成长记录，其中有关教师的内容，要由每个教师自己择其要点认真填写。最近，我审视自己写过的几次汇报课教案，惊喜地发现自己的成长竟是在那么...
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77. 用声音记录成长刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 菁菁校园的美好回忆，多姿多彩的校园生活，我们该怎样记录呢?校园广播站可以做到。
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78. 改传统教育 树电视新风刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在中国，传统的教育工作形式有些滞后，尚缺乏时代新意，且多数都是照本宣科，理论说教，效果也不佳。那么，如何在传统的教育手段中注入新鲜的血液、展现出新的魅力，使小学生能轻松、愉快地接受思想教育呢...
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79. 成长的瞬间 珍贵的记录刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在校园文化中心的网站上，有—个“花儿朵朵”的小栏目。这个栏目用一种符合学生年龄特点又充满爱心的方式记录学生的学习生活，反映他们学习的进步和成长的历程。
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80. 学校文化建设的网络化刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 学校最值得品味的东西是学校所拥有的文化。而现代的学校文化建设必定离不开网络。
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81. 可贵的教育意识刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 东北师大附小一向重视校园文化建设，这是闻名遐迩的。笔者编完《校园文化建设始于细节》等一组文章，看到南校继往开来，与其比肩前行，真是由衷高兴。
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82. 擦亮班车育人的窗口刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 随着时代的发展，家长的需求，校车已经成了城市道路上的一道风景。班车管理是一所学校缩影，更是—个育人的窗口。
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83. 家长心声刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 一封封家长的来信，一句句真挚的话语，表达的是感激，呈现的是信任，诉说的是真情，给予我们的是一次又一次的感动……读着这些热情洋溢的文字，我们感动着，不仅因为家长那一句句真诚的感谢，一句句浓浓的...
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84. 春草正浓刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 教育是一门爱的艺术，而教者只有对学生施以足够的阳光、雨露，才会闻到花香。转眼间，步入教师行业也已近两个春秋，虽然短暂，却初尝了从教的苦辣酸甜。在不断思索提升的过程中，学校提出的“五jing”...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 众所周知，养成教育是低年级教育教学的一项重要内容。结合班级的具体情况，就五“jing”中的第二“竞”，也就是“勤奋学习、全面发展”，谈谈我对学生进行养成教育的一些做法和感受。
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在学习王校长倡导的师生“五jing”思想的过程中，我不断结合班级管理和教育教学实践，摸索前行，越往前走越觉得它无限广阔，有我探索不完的东、西。在我的理解中，教师“五jing”需要不断充实自己...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 勤劳的孩子，是一个家庭的幸福，是一个民族的希望，是—个国家的自豪。而这份“勤劳”并非学生与生俱来的，马克思曾经说过：“要改变一个人的本性，使他获得一定的劳动技能和技巧，成为发达和专门的劳动力...
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88. 班主任的幸福刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 是什么能让幸福在小学的班主任繁琐的工作中洋溢?想一想刚开始工作时带的69人的2年8班，到现在的56人的4年10班，想起那些孩子，想起与他们朝夕相处的日子，我就会很感动!在这个世界上没有什么比...
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89. 挑战刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 周五班会课上，我们按照惯例召开了民主生活会，各位班级干部如期地总结着大家一周以来的进步与不足，听取着同学们的意见和建议，气氛很和谐。我在一旁听着，想着学生们真的长大了，为了班级更好地发展，他...
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90. 如何对待初中学生的心理偏差刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 有的学生由于思维敏捷、学习成绩优异、家长的社会地位优越、在家里受到过度的宠爱等因素的影响，养成了骄傲自负、任性自私、喜怒无常、爱慕虚荣、贪图享受和等靠依赖等不良习惯；有的孩子由于性格内向、胆...
新教育（吉林）基本信息
| 刊名 | 新教育（吉林） | 主编 | 宋正友 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省教育学会 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 130022 | 电子邮箱 | jlxh0301@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0431-53211 | 网址 | |
| 地址 | 长春市人民大街6795号 |
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