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新教育(吉林)2006年出版文献
出版文献量(篇)
1738
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新教育(吉林)
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投稿
主办单位:
吉林省教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
130022
地址:
长春市人民大街6795号
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目录
151.
点燃兴趣 讲活古文
作者:
王婷婷
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
35
摘要:
长期以来,古文教学常侧重对字词的理解,以至于忽略了文章的语言、思路及内涵,因而古文教学很容易被异化为古汉语知识教学。事实上,记忆中的中学古文就是老师讲学生记这么简单。周而复始,年复一年,导致...
152.
学并快乐着——营造幸福的课堂教学
作者:
朱贤平
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
36-37
摘要:
“今天的数学课你觉得幸福吗?”这是我们教师课间应向学生问得最多的一句话。因为教学是几十个有着鲜明个性的生命聚集在一起进行的生命互动。师生之间的互动共同构成教学生命,激发起对身心健康和人格充盈...
153.
课堂教学需要把握的几个“度”
作者:
李国强
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
38
摘要:
新课程实施以来,由于工作关系,经常到课堂听课,从中学到了很多新的教法和经验,受益非浅。但也发现一些亟待解决的问题,对此提出如下看法。
154.
让读书声成为孩子精神律动的音符
作者:
王冰冰 郝跃军
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
39
摘要:
朗读,作为语文教学的永恒主题,有着非凡的魅力。因为“朗读是教师、学生与文本直接对话的主要形式,是学生积极参与阅读实践的个性化行为,是学生获得语文能力和审美体验的重要途径”。要实现新课标“能用...
155.
追求智慧的课堂
作者:
吕建明
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
40-41
摘要:
苏霍姆林斯基有句名言:“智慧要靠智慧来培养”。我们的教育确实需要具有智慧头脑的教师,去营造具有智慧氛围的课堂。
156.
浅析小学语文阅读教学中“读”的缺憾
作者:
丛锋 田俊友
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
42
摘要:
最近听了几节小字语文阅读教学汇报课,其中有县级的,有乡级的,也有校级的。在这些教学课堂上,所有出课的教师,都在尽其所能地运用着现代信息技术和多媒体辅助手段:孩子们在课堂上看到了图,听到了声,...
157.
试谈语文教学中如何培养学生的形象思维
作者:
钟国榜
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
43
摘要:
未来世纪需要高素质的人,这是世界的发展向人类提出的挑战。而迎接这一挑战的,是具有创造力的人,可作为创造力的心理机制是形象思维。这要求教师在本学科的教学活动中,应加强对学生的形象思维进行有意识...
158.
关于地理有效教学活动设计的思考
作者:
骆秦俐
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
44-46
摘要:
教学系统论认为,现代教学已不再是简单零碎的教给学生知识,而是要帮助学生建立学科系统观念,使之学会自主学习。在地理新课程教学中,教师对探究性学习(重展示、重设疑、重建模、重人格魅力)的认识和掌...
159.
小学语文阅读教学一得
作者:
赵岩
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
47
摘要:
《语文教学课程标准》中明确指出,“小学语文教学要培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣;要培育学生的创造力,培养爱美的情趣,发展健康...
160.
教育Blog:促进教师专业发展的有效载体
作者:
黄小平
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
48-49
摘要:
一、何谓教育Blog 当前,教育Blog正以人们意想不到的速度迅速普及,越来越多的中小学教师纷纷建设起自己的Blog,从课堂教学、课题研究到中小学教师的培训,甚至到专家之问的交流,Blog...
161.
浅谈教师的人格魅力
作者:
孙希丰 黄慧
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
50-51
摘要:
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“我们每一位教师都不是教育思想的抽象体现者,而是具有活生生的个性,他不仅帮助学生认识世界,而且帮助学生认识自己本身。这里起决定作用的是:学生从我们身上看到的是什...
162.
校长治校的五个法宝
作者:
陈祥云
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
52
摘要:
一个好校长,就是一所好学校。校长的理论素养、教育理念、治校策略、管理水平在一定程度上影响着学校的长远发展,制约着一方教育的腾飞。为把学校管理好,需要校长用好五个法宝。
163.
建立对县级政府教育工作督导评估制度的思考与行动
作者:
陶涛
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
53-56
摘要:
建立对县级政府教育工作督导评估制度,是教育改革与发展的必然要求。2004年1月,国务院办公厅转发了《教育部关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度意见的通知》(以下简称《通知》),对建...
164.
有感于成仿吾校长的求真务实
作者:
蔡宗隽
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
57
摘要:
成仿吾先生(1897—1984)不仅是我国现代著名革命家、文艺理论家,也是现代著名教育家。他1924年至1927年任广州大学教授,兼黄浦军官学校教官。大革命失败后.他被迫出国,于1928年在...
165.
一说到批评与自我批评就想起老校长丁浩川
作者:
隋锡山
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
58
摘要:
今年是东北师范大学成立六十周年。 抚今追昔,回眸上个世纪五十年代在学校学习时,受到师长的教诲、关爱和哺育,至今还铭刻在心。特别是一代师表——丁浩川的高风亮节,给我留下了极其深刻的记忆。
166.
吉林省首届素质教育论坛暨东北师大附中素质教育实践考察活动综述
作者:
张少华 徐向东
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
59-60
摘要:
为破解实施素质教育中遇到的重点、难点问题,积极为教育行政部门推进素质教育建言献策,营造良好的素质教育氛围,由省教育学会、省教育学院、省教育科学院主办,东北师大附中初中部承办的吉林省首届素质教...
167.
全国小学教育信息资源优化与共享研讨会在吉林市举行
作者:
辛育
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
60
摘要:
由中国教育学会小学教育专业委员会、中国教育情报研究会、吉林省教育学会主办,吉林市第二实验小学承办的全国“教育信息资源的优化与共享”研讨会暨小教学会首批“十一五”课题立项发布会于5月22日至2...
168.
吉林省教育学会第七次教育科研优秀成果评奖和“十一五”科研规划课题立项评审工作结束
作者:
辛育
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
60
摘要:
这次全省申报的科研成果2200项(其中还包括著作类13项、课题类57项)覆盖全省九个市(州)的42%县(市、区);申报省教育学会《十一五》科研规划立项课题410项,此前在2006年1月第七届...
169.
陈至立谈加快推进义务教育均衡发展
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
61
摘要:
据2006年6月16日《中国教育报》登载消息称,6月13日在成都召开“全国义务教育均衡发展经验交流现场会”。国务委员陈至立到会讲话。
170.
胡锦涛要求牢固树立社会主义荣辱观
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
61
摘要:
胡锦涛同志是在2006年第9期《求是》杂志发表了有关文章。
171.
义务教育法修订案通过了
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
61
摘要:
2006年6月29十届全国人大常委会第二十二次会议表决通过了义务教育法(修订案)。义务教育法共63条,自9月1日起施行。
172.
周济解析应试教育愈演愈烈问题
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
61-62
摘要:
2006年4月28日人民网上有程刚的《周济详解应试教育为何愈演愈烈》一文。 关于应试教育愈演愈烈的原因,周济部长分析说,是一些制约素质教育推进的体制性障碍尚未消除。
173.
“综合素质评价”成为新焦点
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
62
摘要:
在教育部发布的关于“新中考”考试与评价改革指导意见中,把对学生的评价目标体系分为基础性发展目标和学科学习目标两个方面。学科学习目标以学业考试为主要方式来测定。基础性发展目标包括道德品质、公民...
174.
课程改革不能单打独奏
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
62
摘要:
燕国材在2006年3期《探索与争鸣》发表了《我国教育改革不理想的症结》一文。其中专门谈到“课程改革成为惟一途径”的问题。
175.
将课程改革进行到底
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
62
摘要:
钟启泉在2006年5月《上海教育》上发表了《课程改革要进行到底》。
176.
汨罗素质教育新经验
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
62-63
摘要:
10年前,湖南省泪罗提出的“四个面向”(面向每一类教育,面向每一所学校,面向每一个学生,面向学生的每一个方面)的经验,已在全国产生了广泛而深远的影响。10年后,泪罗又提出了新的发展目标——“...
177.
德育贴近生活的基本途径
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
63
摘要:
侯文华在2006年1月21日《中国教育报》撰文指出,在新时期德育贴近生活已经成为德育创新的重要课题。德育贴近生活的基本途径如下:
178.
青羊——教育均衡发展又一模式
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
63
摘要:
2006年6月19日《中国教育报》发表了娄进的有关文章。 作者认为,教育均衡发展应关注两个基本点,一是师资力量和教学资源的大体均衡发展,二是校际之间的互相竞争。教育均衡发展的过程中必须有相...
179.
道德教育现代综合症问题
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
63
摘要:
鲁洁在《教育研究》2005年第12期撰文指出,道德教育的现代综合症:边缘化、外在化、知识化。
180.
大连十年铺就教育均衡发展之路
作者:
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2006年3期
页码: 
63
摘要:
2006年6月17日《中国教育报》发表文章记述了大连市教育均衡发展的经验。第一.让每一所学校硬件不再薄弱。仅“十五”期间。市、区两级政府至少投人资金10亿元。
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新教育(吉林)基本信息
刊名
新教育(吉林)
主编
宋正友
曾用名
主办单位
吉林省教育学会
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
130022
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