江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)

《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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6630
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  • 作者:
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  6-7
    摘要: 主持人:自1996年起,我们学校开始在部分学生中开展第二课堂活动,1999年起,面向全体学生全面铺开,到现在我们已经经历了6年的实践。这几年,我们曾经有过疑惑,也有过挫折,甚至是失败,但更多...
  • 作者: 谭兆胜
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  8
    摘要: 国运兴衰,系于教育。教育质量关系到国家和民族未来的发展。高安素有教育大市、才子之乡的美誉,如何提高教育质量、推进素质教育,一直是我市教育工作者关注和探索的重大课题,教育主管部门在充分看到高安...
  • 作者: 谌小平
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  9-10
    摘要: 第二课堂活动是实施素质教育的重要途径之一。学校以拓宽学生知识面,开发学生潜能,培养学生的创新精神为出发点,将第二课堂活动作为全面推进素质教育的突破口。自1999年起我校就在全校范围内着力开展...
  • 作者: 鲁绿英
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  13
    摘要: 设计理念 针对二年级学生的特点,重在培养学生的想象思维、口语表达以及动手操作能力。在活动过程中,充分体现以生为本,弘扬个性,衔接课内,拓展课外,加强课内外学习的联系。让学生养成仔细观察、独...
  • 作者: 张春莉
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  17-19
    摘要: 进入21世纪,当教育者们致力于设计出基于建构主义理论,以学习者为中心的教学环境,并通过发展课堂讨论、小组合作、研究性学习以促进学生的知识建构的同时,他们也面临着一个不得不思考的问题——如何制...
  • 作者: 吴振华
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  24-25
    摘要: 语言是作者思想内容和思想感情的载体,也是读者领悟作品思想内容,体会作者思想感情的桥梁,语文教师要善于引导学生从对课文的“叩问”开始,通过自主的言语实践活动,走进文本的语言深处,“倾听”文本的...
  • 作者: 徐冠中
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  27
    摘要: 数学作为一种文化现象.早已是人们的常识。数学的形成离不开各个时代的总的文化背景,同时数学又是影响人类文化的重要力量,数学深深的打上了各个时代和文化的烙印,大数学家克莱因曾说:“数学一直是形成...
  • 作者: 李秀丽
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  29
    摘要: 什么是语文教学的效率?专家认为,它是指“学生的学习收获与教师、学生教学活动量在时间尺度上的度量”。也就是指在一定教学时间内,师生的教学活动所获得的实际效果。是事半功倍还是事倍功半?主要取决于...
  • 作者: 赵建康 马承珠
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  30-31
    摘要: 复习,是小学数学教学的一重要环节,毕业班的数学复习课更是举足轻重。然而纵观当前教学现状,情况令人担忧,大部分教师认为复习课就是做题目,成绩的高低就是复习质量的优劣。普遍存在两种不良现象:一是...
  • 作者: 幸春芳 黄福梅
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  31
    摘要: 测评学习的主要方法是笔试,而以往的测试往往是考卷加严肃的氛围。为了在测试时最大限度地放松学生的心情,我们将测试卷设计得更加人性化、情感化、趣味化。
  • 作者: 谢夏
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  34
    摘要: 何谓“体验式”?是指由亲身去感受、去体会的活动,是从课本中学不到的,一定要自己去尝试的活动,比如说游泳、驾车、打球,你能靠看书就学会如何操作吗?肯定是不行的,此类活动必须亲身经历才能学会,因...
  • 作者: 张友达 钟智明
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  36-37
    摘要: 设计思路 儿童诗是潜藏于孩子心灵深处的精神家园,是学生心灵与自然对话的产物。若及时引导、启发和点拨,童心、童真、童趣、童言就会从字里行间自然地生发流露,学生写出的儿童诗就会透发出孩子生命的...
  • 作者: 吴长生 张员标
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  41-42
    摘要: 本节课从比在现实生活中的实际应用(摄影中取景技巧)切入,在把握科学意义上的“比”,现实生活意义上的“比”,以及美学意义上的“比”三者内在联系的基础上,对教材作了深加工,使“比的知识”植根于现...
  • 作者: 张艳
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  45
    摘要: 那年,我教初二。一个阳光明媚的冬日,上午第二节课刚刚结束,学生做完眼保健操后,像出笼的鸟儿叽叽喳喳飞出教室,蜂拥到操场去做课间操了。
  • 作者: 操乐发
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  45
    摘要: 上午第一节课,天空稍稍放睛了一会儿,我趁着这个缝隙,拿起课表走进了教室,上了半节课,雨又下了起来,一直到下课还没有停的意思。大雨如注,把已经走出教室的我又逼了回来,我只好狼狈地对同学们说:“...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者: 袁长新
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  F0002
    摘要: 4月18日至22日,以国家督学兰宏生为组长的国家体卫艺教育督导团来我省就学校体卫艺教育工作情况进行专项督导。督导组深入到宜春市、上饶市的4个县(市),9个乡镇,抽查了20所中小学校。督导组通...

江西教育:教学版(B)基本信息

刊名 江西教育:教学版(B) 主编 向晴
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱
电话 0791-86765 网址
地址 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大

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