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江西教育：教学版（B）2010年出版文献
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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211. 教研如茶道 醇香并致远刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 中国茶道精神的核心是＂和＂。校本教研可以如同茶文化的熏陶,引领教师在教与研的理性享受中完成个体修养,从而实现校本教研的和谐之道。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： ＂学校开展的‘道德午餐’活动使我改掉了很多坏毛病。现在我在家承包了洗碗这一家务活呢!＂上犹县第二小学的伍华同学高兴地说。
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213. 上栗县出新招全面深化课堂教学实验刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 针对在义务教育阶段实施课程改革进程中如何进一步提高教学质量这一问题．上栗县教育局从教育科研入手，全面深化课堂教学实验，着力构建高效课堂，创造上栗教研特色。
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214. 铜鼓二中浓浓墨香满校园刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 针对中学生的写字数量和质量每况愈下的现状,铜鼓二中自新学期伊始就根据各年级要求开设了书法课,让学生在专业老师指导下学写钢笔字和毛笔字,旨在引领学生通过识字、练字学会做人。这也是该校大力践行“...
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215. 信丰二中为教师设立首席教师岗位刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 为全面推进基础教育课程改革,提高教师整体素质,近期,信丰二中为教师设立首席教师岗位,有效解决了“教师专业发展动力”的问题．受到了广大任课教师的普遍好评。
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216. 短波刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： ●新干县三湖中心小学通过增设亲情热线．开通免费电话和互联网远程视频聊天．让留守儿童与在外务工的父母保持密切联系．为留守儿童营造一个充满温暖和亲情的“家”。（曾国辉周珍秀）
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217. 图片报道刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 奉新县中小学校为陶冶青少年学生的情操，丰富校园文化生活，经常组织开展形式多样的爱国主义教育和革命传统教育活动。图为该县会埠中学举办的“红歌唱响校园”演唱会一幕。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【片段】师：同学们初读了课文,现在,请你们从长相、身份、工作态度、性格特征及为＂我＂所做的事情等方面对阿长作一番介绍,并说说你对这个人物的看法。
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219. 有话好好“说”——名师教学片段与赏析刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 提起阅读教学,我们就会想到一系列与之相关又正风靡的＂热点＂：文本细读、课堂理答、多元感悟……然而纵观语文课堂教学,唯独忽视了学生的说话质量。在有的课堂上，学生回答问题或话不成句、词不达意，或...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【片段】师：我们先从孝文帝改革后北方人民生活习俗上的变化来看。（出示图片：魏晋南北朝时期的妇女服饰,北魏帝后礼佛图）这些都是哪个民族的典型服饰？
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。＂特级教师林莘执教的《为人民服务》一课以如何在语文课中实现工具性与人文性的和谐统一为要点，
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： ＂声音的发生和传播＂的教学旨在让学生体会和感受声音是怎样发生的,体会和了解声音的传播需要介质,以增强学生对声音的产生和传播条件的理解。在这节课的教学中，大多数教师都是按照教材的编排，由几个简...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 随着数学课程课标的进一步修订,数学教学目标也由传统的＂双基＂（基础知识、基本技能）逐渐发展为＂四基＂（基础知识、基本技能、基本数学思想、基本活动经验）。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 数学模型是针对某种事物系统的特征或数量依存关系,采用数学语言,概括地表述出的一种数学结构。这种数学结构是借助于数学符号刻画出来的某种系统的纯关系结构，它是实际事物的一种数学简化。数学建模是对...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 为激励广大教师认真学习教育理论,深入开展教育教学研究,积极投身于课程改革,引领教师专业成长,《江西教育》编辑部举办第六届＂与课改同成长”教育教学论文评选活动。
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226. 朗读重在读出课文美感刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 语文教师要多一些思考和精心设计，切实抓好学生的朗读训练，教会学生读出课文的美感。在教学北师大版《林中乐队》这篇课文时，笔者在教学中通过朗读训练让学生读出课文的节奏美、音韵美和意境美。
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227. 化教学的“困境”为“情境”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在日常教学中,经常会出现一些令人无法意料的事件,从而使教学陷入困境。面对这种偶发事件,教师要冷静地化教学的＂困境＂为＂情境＂。
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228. 登高拨云与移景换步刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 王安石与苏轼这两位宋代大诗人,登山游览时有着自己不同的感受,但都写下了流传千古的至理名句。吟咏着这两位诗人写的《登飞来峰》与《题西林壁》,我顿觉视觉敞亮，深受启迪。
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229. 让课堂“意外”生成精彩刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 课堂“意外”是把双刃剑，处理得好，满堂生辉；处理不好，课堂逊色。在实际教学中，有些教师常常因为缺少丰厚的数学素养，当课堂“意外”降临时，不能从数学知识的基本概念、原理等核心要素来把握教学方向...
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230. 用故事训练学生说话刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 语言教学是语文教学中的重要内容之一。无论是刚刚入学的学生,还是已有一定表达能力的学生,＂说＂的训练都不可忽视。学生都喜欢听故事、看故事,因此教师要充分抓往这个特点，通过听故事、接故事、编故事...
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231. 课堂“留白”要恰到好处刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： “留白”，是我国传统书画艺术的一种表现手法，即“计白当黑”，通过虚实相间的布局，书画作品往往能带来空灵而富有感染力的艺术效果。在数学课堂教学中，如果把所有要解决的问题全部设计到课堂教学中去，...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 从人人都有学上的低水平均衡,到教育资源合理配置的初级均衡,再到人人都能上好学的全面均衡,山西省晋中市在财政并不充裕的情况下,想方设法保障对教育的投入,大刀阔斧进行教师人事制度改革,不断将教育...
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233. 平凡的坚持刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新学期开学第一天,走进教室,我便看见大大小小的纸屑樱花般乱舞,然后散落在地上。顿时我的心＂咯噔＂一下,像打翻了五味瓶,很不是滋味：这就是我要接手的新班级吗？他们就用这种方式欢迎新老师吗？
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234. 墨刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 当我把二年级语文《牧童与画家》一课的生字板书出来,让学生识记字形时,台下的机灵鬼小森对我直嚷嚷：＂老师,您把‘墨’字写错了。＂＂什么地方写错了？＂
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235. 一张借条刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一天课间,学习委员一进办公室就冲我喊道：＂老师,王正齐的作业又没有写完!＂说着就把王正齐带到了我的办公桌旁。这个小男孩,个头不高,但脑袋瓜子特灵,
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236. 只有钥匙能读懂锁的心刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一把坚实的大锁被挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙用它瘦小的身子钻进锁孔,轻轻地一转,大锁就＂啪＂的一声打开了。
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237. 其实幸福离我们很近刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 细细品味完《江西教育》（B版）2010年1-2月合刊,我的思绪一下子被打开,收获颇多。而其中孙海忠老师撰写的《我们距离幸福有多远》,更让我感触万端。文章以朴实无华的语言诠释着一个真理：有书作...
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238. 打造“深入浅出”的艺术课堂刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 品读2009年第6期《江西教育》（B版）中《李芳：编织瘦枝繁花的美丽》一文,我不禁感叹＂艺术＂这个词语厚重的文化力量!从字里行间,我深深地感受到：什么叫深入浅出．什么叫化抽象为具体．什么叫简...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 经广大教育工作者的共同努力．我省新一轮基础教育课程改革在课程建设、课堂教学、课程评价等方面都取得了喜人的成绩。为了更好地总结、交流课程改革的成功经验．引导课程改革向纵深推进，经上级主管部门批...
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240. 有效破解小学习作教学之难刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 习作是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现，是小学生必须具备和掌握的基本技能。习作教学是小学语文教学的重要组成部分，也是帮助、指导小学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式。
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
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