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江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)2019年第11期出版文献
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
江西教育:教学版(B)
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投稿
《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
出版文献量(篇)
6630
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目录
1.
教学也是“思想活”
作者:
杨启锋
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
1-1
摘要:
17世纪法国思想家、哲学家帕斯卡在《思想录》中说:"思想成就人的伟大。人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱不过的东西,但他却是一根能思想的苇草。人的全部尊严就在于思想。"由此可见,思想是一个人...
2.
潮涌金砂湾——湖口县金砂湾学校阅读教学掠影
作者:
何宗焕
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
5-7
摘要:
江西湖口,扼江控湖,自古以来即为军事要冲。湖口有石钟山,苍翠秀丽,当年苏东坡月夜泛舟绝壁之下,考证石钟山名称由来,批评某些士大夫"事不目见耳闻而臆断其有无"的虚浮学风,写下融叙事议论于一体的...
3.
学习点面结合的场景描写——《蚂蚁世界的大战》课例叙事
作者:
施虹冰
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
8-14
摘要:
一、课例开发的背景(一)缘起蹭培训2018年暑期,我回家乡休假,从上海知明教育咨询公司周子房博士和赣南师大王从华博士处得知,2018年8月7日至12日,江西省教师质量检测、评估与服务协同创新...
4.
儿童文学视域下的主题写作教学研究
作者:
王俊 程箐
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
15-19
摘要:
小学阶段是学生成长非常重要的时期,这一时期是学生良好人格品质养成的关键期,在小学六年的时光里,学生的自我意识会随着身心的快速发展而不断增强,孩子会越来越关注自我——"我是怎样一个人?""我将...
5.
家校合作应面向全体家庭
作者:
王梅雾
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
20-21
摘要:
让每个孩子都有成才的机会,让每个孩子都有成长的机会,是家校合作的应有之义。因此,家校合作应当面向全体儿童,面向全体家庭,这是教育公平的要求。一、家长组织应而向全体家庭家长委员会是中小学幼儿园...
6.
青年教师,警惕教学中这一设计的落空
作者:
何捷
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
22-23
摘要:
这一设计指的是—课上到最后,教师抛出"阅读推荐。下课铃声响起,我们常见常闻—老师温和地交代:"课后,你们还可以读一读这本书……""课后,你们还可以读一读这一系列的书……""课后,你们还可以读...
7.
追根溯源:促进学生高阶思维能力提升的应然之道
作者:
陈惠芳
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
24-27
摘要:
所谓高阶思维,是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力。它在教学目标分类中表现为分析、综合、评价和创造。高阶思维是高阶能力的核心,主要是指创新能力、问题求解能力、决策力和批判性思维能...
8.
基于写作目的的作文教学思考
作者:
封义珑
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
28-30
摘要:
我曾经多年跟随初中语文教材原主编顾振彪先生做作文个性化的课题研究,在作文教学中做了些探索,认为作文教学最关键的是要回归生活,回归主体。在30余年的教学教研中,我努力把语文课堂教学演绎为幸福语...
9.
单元整合:习作教学的新途径
作者:
刘武
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
31-33
摘要:
随着新课改的深入推进,小学语文教材发生了很大改变。新教材的编写遵循小学生认知规律、身心发展规律,更加契合小学生的学习特征,能够在教学过程中给教师提供诸多参考。单元整合教学法作为一种新的教学方...
10.
从统编版教材看建构作文教学体系背景下的读写结合策略
作者:
李竹平
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
34-36
摘要:
统编版语文教材编写专家明确指出:"在习作内容编排设计上,要努力构建独立的作文教学体系和序列。"这是对以往教材习作内容编排的反思性调整,因为在以往多种版本的教材中,习作内容和主题往往与单元课文...
11.
整体关照 读写结合——统编本教材三年级上册单元整体读写一体化策略初探
作者:
徐如松
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
36-38
摘要:
"习作"起始于小学语文第二学段。《语文课程标准(2011年版)》第二学段习作目标之一是"尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句"。它要求从习作起始就要引导学生"积累语言...
12.
精准解读教材 有效设计训练——统编教材读写结合的三个策略
作者:
王林波
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
39-42
摘要:
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,《语文课程标准(2011年版)》明确指出了这一点,时至今日,整整八年过去了,老师们已经逐渐树立起了语言运用的意识,在课堂上进行读写结合已逐...
13.
用设计思维培养学生核心素养——“扇形的认识”导学设计与评析
作者:
鲁家宝 黄静
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
43-46
摘要:
为进一步深化课堂教学改革,关注发展学生素养,着力打造高效课堂,促进教师在教与学活动中不断实践,不断反思,提升教学研究水平和教学实践能力,河南省罗山县教育体育局教学研究室于2018年10月开展...
14.
虚文实教,授人以渔——《像山那样思考》课堂实录及教学反思
作者:
刘祥
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
47-51
摘要:
这是应教育部中学校长培训中心的邀请,在第三届全国高中"审美课堂"公开教学研讨活动中执教的一节同课异构的观摩课。这篇课文收录在苏教版高中语文必修一第四单元中,该单元的主题就是"像山那样思考"。...
15.
问在恰当处,悟于须臾间——特级教师张齐华“平均数”教学片段赏析
作者:
雷清兰
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
52-54
摘要:
[片段一]师:上星期,我们班同学约我进行了一场"1分钟投篮挑战赛",每人可以投三次。首先出场的是小力,他三次都投中了5个球。……要表示小力1分钟投中的个数,用哪个数比较合适?生:5。师:接着...
16.
涵泳文本 言义共生——黄厚江《背影》教学片段赏析
作者:
何赐仁
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
55-57
摘要:
著名特级教帅黄厚江是"语文共生教学"的倡导者,他用自己的阅读引领学生的阅读,用自己的阅读感受引发学生的阅读兴趣,用自己的阅读体验激活学生的体验,用自己的思考激发学生的思考,让学生做到"眼动"...
17.
基于微视频的“学生说题”的教学实践
作者:
钟璟名
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
58-59
摘要:
现在考查学生的数学学习能力以书面检测为主,因此,很多教师主要关注学生的书面解答是否正确,而忽略了学生口头表述题意的能力。其实学生口头表达能力正是学生数学思维的外显特征,如果学生表达清晰、完整...
18.
计算教学的算法“多样化”与“优化”
作者:
陈华忠
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
60-61
摘要:
《义务教育数学课程标准(2011年版)》在第一学段和第二学段分别提出"提倡算法多样化"和"鼓励算法多样化",凸显算法多样化这一新课程理念。为此,教学时,教师要重视学生计算方法多样化,还要优化...
19.
整体感知 还原场景 品味语言——童话类课文教学的误区与策略
作者:
叶枚举
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
62-63
摘要:
童话类课文具有想象丰富、语言生动、情节奇妙等特点,是学生最喜欢的一类课文。然而,在实际教学中却存在一些误区,导致学生丧失对童话学习的兴趣。下面,笔者以小学二年级上册《从现在开始》一课为例,谈...
20.
让学习在课堂提问中真发生
作者:
曲青亚
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
64-66
摘要:
统编小学语文教材将语文素养的各种基本因素分布在各单元的课文导引或习题设计中,要做到一课一得,教师必须克服语文课的"繁琐"病。语文教学必须由教师中心转变为学生中心,在课堂提问中让学习真发生,在...
21.
确定“主题”的方法——“语文主题学习”双主题整合教学反思
作者:
张敏
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
67-70
摘要:
自教育改革以来,语文教学一直是教育教学改革的重点和难点。尤其是近几年,国家加大了语文改革的力度,教学改革也呈现出多种理念和模式,如"万花筒"似的绚烂绽放。但很多犹如昙花一现般短暂,唯独"语文...
22.
立足课标,促进语文教学改革
作者:
胡水英
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
71-72
摘要:
语文学科的性质决定了这门课程具有多重功能和基础作用,语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。因此,语文课堂教学改革更应该把开发学生的智力和提高学生的素质放在第一位...
23.
重拾逼迫自己前行的勇气
作者:
王雅男
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
73-74
摘要:
你一定有这样的时候,或是面临中高考,或是面临重大选择,你总会去想,努力一次,哪怕失败也不后悔。那时的我们有破釜沉舟的勇气,努力去尝试,从而获得人生的突破。但是,步入社会后,那些伴随我们前行的...
24.
教育是灵魂的弦歌——初解李政涛之《教育与永恒》
作者:
余孟孟
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
75-76
摘要:
看惯了那些长篇累牍、鸿篇巨制式的教育学著作,当我拿到李政涛教授的《教育与永恒》一书时,如遭遇了一场难得的漫天飞雪,那些简短细腻的语句,正如一片片晶莹剔透的雪花,纯净、美好、耀眼。在我们的印象...
25.
一堂“变故”公开课引发的思考
作者:
姚海华
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
79-80
摘要:
高考、中考在即,为更好地了解学情、教情,教研处安排了10堂毕业班的复习迎考公开课。我带领教务、教研处的同志先后听了8堂。8名老师能力十分突出,课也上得精彩,展现了深厚的业务功底,给我们留下了...
26.
平安花开满园春——新余五中打造和谐平安校园纪实
作者:
简仲骏
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
I0004-I0004
摘要:
校园安全重于泰山,维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。长期以来,新余五中高度重视校园安全教育,在学生安全教育方面做了大量工作。加强活动宣传营造安全教育氛围近年来,...
27.
清华大学海洋中心深海研究创新基地实验办公楼
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
清华大学海洋中心是为清华大学新成立的深海研究创新基地而设计的一栋实验及办公楼。它位于深圳西丽大学城清华研究生院的东端,紧邻主校门。设计师借助设计海洋中心的契机,让这栋建筑以一种崭新的姿态介入...
28.
在游戏中成长——上饶市广丰区实验幼儿园开展角色游戏评比活动
作者:
余佳丽 顾莉莉
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
I0003-I0003
摘要:
幼儿的世界是游戏的世界,游戏是幼儿最大的心理需求,也是幼儿的基本活动。近期,上饶市广丰区实验幼儿园开展了角色游戏评比活动,由该园全体行政教师担任活动评委。首先各班班长向评委介绍了本班角色游戏...
29.
让每个生命都精彩——南昌市湾里区第一中学办学特色略记
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
I0001-I0001
摘要:
南昌市湾里区第一中学始建于1970年,办学以来,坚持"为生命喝彩,为幸福奠基"的办学理念,秉承"仰高、弘毅、志勤、躬行"的校训,在狠抓教育教学质量的基础上,坚持多样化、特色化办学,不断优化教...
30.
快乐师者
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
23载寒来暑往,杨华云老师一直坚守在小学语文教学第一线,从初出茅庐的“新手”,成长为经验丰富、成果斐然的全国名师。在教学中,她一直秉承快乐教育理念,寓教于乐,使语文课堂成为学生的快乐源泉。
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江西教育:教学版(B)基本信息
刊名
江西教育:教学版(B)
主编
向晴
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
电话
0791-86765
网址
地址
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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