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成人高等教育2007年第3期出版文献
出版文献量(篇)
483
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2
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成人高等教育
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投稿
主办单位:
浙江师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
321004
地址:
浙江师范大学校内
出版文献量(篇)
483
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目录
1.
中国非正规高等教育与正规教育同等学历研究
作者:
孙诚 张晓光
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
3-6
摘要:
中国政府重视发挥非正规教育的灵活、开放的优势,以终身教育的理念,通过各种成人教育机构,开通非正规教育的多种学习渠道,特别是为那些失去高等正规教育机会的人们提供了继续深造和提高学习能力的机会,...
2.
中国成协成人高等教育理论研究委员会第十一届年会将在云南昆明召开
作者:
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
6-6
摘要:
成人高等教育理论研究委员会第十一届年会,由中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会与云南大学职业继续教育学院共同主办,
3.
终身学习评价机制:构建终身学习体系的核心
作者:
杨广晖
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
7-9
摘要:
终身学习体系的构建是一个系统工程。但就社会个体而言,每一个学习者所具备的学习能力是整个终身学习体系结构中不可欠缺的基础条件。每个学习者的所学如何评价则是一个根本问题。终身学习成果与能力的评价...
4.
制度化教育的终结——终身教育
作者:
张红艳
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
10-13
摘要:
产生于大工业社会的制度化教育曾为社会的发展进步做出积极贡献,然而其自身固有的弊端使之浙浙偏离了教育的正常轨道。作为人们在制度化教育之外探寻到的一种全新的教育,终身教育以其无可比拟的优越性终将...
5.
成人教育学科体系批判与重构的五个维度
作者:
李中亮
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
14-17
摘要:
成人教育学科体系的批判与重构是一个系统工程,应该在科学意识的指导下进行。其科学意识主要表现在五个维度:成人研究维度、弱势群体研究维度、中国化研究维度、体系化研究维度和跨学科研究维度。
6.
教育的生命观:一个值得深思的问题
作者:
张夫伟
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
18-20
摘要:
尊重生命与发展生命是教育的神圣使命。当前,关注人的生命和物(动植物)的生命是教育存在与发展的必需。教育必须关注人的生命和物的生命,且理应从物的生命和人的生命的辩证关系来确立完整的生命观。而这...
7.
保障学习权:学习型社会的战略基点
作者:
张峰
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
21-23
摘要:
学习权是所有人的一项基本人权,是学习主体的发展权、自主权和选择权。学习型社会是促进个体和社会发展的动力机制,其战略基点是保障学习权。保障学习权的最基本内容是满足学习者的基本学习需要。
8.
试论教师教育的“双专业”特征
作者:
罗明东 苟顺明
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
24-28
摘要:
我国高等师范教育中的“学术性”与“师范性”之争,长期停滞于“学术性”与“师范性”孰主次的问题上,很少认识到二者的统一与共存。而教师教育具有“双专业”的特征,学科专业与教育专业缺一不可,教师专...
9.
历史上师道缺然的社会危机辨析
作者:
张世欣
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
29-32
摘要:
历史上曾几度出现社会性的师道缺然的问题,历代有识之士都曾予以无情剖剥,并力挽狂澜,让为师有道意识发扬光大,充分发挥其在营建社会文明、促进社会发展中的价值。
10.
从中小学教师经济地位的变迁谈教师专业化
作者:
朱家德
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
33-35
摘要:
教师的经济地位是指社会给予教师包括工资、福利等在内的经济待遇和社会在经济方面对教师工作的认可程度。教师的经济地位与其专业化程度存在相互影响、相互制约的关系。本文通过考查我国中小学教师经济地位...
11.
黄炎培大职业教育主义及其当代价值
作者:
刘新学
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
36-40
摘要:
黄炎培大职业教育主义思想是在特定的时代背景下产生的,是具有鲜明民族特色的本土化职业教育理论。它体现在对职业教育内涵的理解、职业教育目标的确立、职业学校办学模式的设计、教育对象的选择、与其他各...
12.
当代知识观与职业教育改革价值取向
作者:
张晋
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
41-44
摘要:
知识观是指人们关于知识的总体看法和基本认识。职业教育中传统知识观暴露出来的诸多问题表明,必须实现从传统知识观向当代知识观的转型。为此,必须确定着眼于个体生涯发展并体现人文关怀的教育目标观;建...
13.
论新课程背景下学科带头人的专业引领作用
作者:
潘涌
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
45-49
摘要:
本文以新课程实施为时代背景,反思学科带头人的功能问题,重新界定学科带头人的三重应然角色,进而论述学科带头人如何履行专业引领的重要使命,论述如何为学科带头人专业发展酿造绿色生态。
14.
建构主义——网络教学模式的理论基础
作者:
李盛聪 鲁荣杰
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
50-53
摘要:
本文基于建构主义的认识与学习理论,提出了建立有效网络教学模式的理论基点与需要注意的问题,探讨了在网络环境的支持下,以师生共同体为轴线,以情景为躯干,以互动为肢体,以情感为血脉的网络教学模式的...
15.
网络异化背景下的和谐校园构建
作者:
张虎 涂进万
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
54-56
摘要:
作为现代科学发展的技术结晶,网络开创了一个人类社会加速进步的新时代。网络的到来,对当代大学生的发展提出了新的机遇和挑战。人类创造了网络,而网络在某种情况下却可能因异化而成为奴役、支配人类的一...
16.
课堂教学师生切换“阻梗”:场域和惯习的视角
作者:
张品茹 王小溪
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
57-59
摘要:
教学的本质是人与人的关系而非人对物的改造与加工,但在传统的教学中,“教师主宰”就是一种惯习。这种惯习,使课堂交往中的教师不自觉地主宰课堂,而学生则配合着教师的“主宰”。在新课改的要求下,课堂...
17.
台湾社区大学在城乡社区发展中的作用
作者:
刘尧
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
60-63
摘要:
台湾社区大学的宗旨有别于其他传统大学,她旨在为社区民众提供大量的终身学习机会。社区大学可以凸显并加强每个社区的独特之处,进而创造属于本社区的价值。台湾社区大学在城乡社区发展中,承担着社区学习...
18.
中国成人教育协会成人高等教育理论研究会第三届“全国成人教育学专业研究生培养工作”会议纪要
作者:
叶忠海
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
64-64
摘要:
由中国成人教育协会成人高等教育理论研究会和山西大学继续教育学院联合主办的第三届全国成人教育学专业研究生培养工作交流研讨会,于2007年7月12-13日在山西大学学术中心召开,有来自全国以高校...
19.
——江西师范大学成人教育学院
作者:
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
江西师范大学是全国首批开展成人高等教育和具有成人高等学历教育学士学位授予权的省属重点学校。
20.
发展中的——江西师范大学成人教育学院
作者:
刊名:
成人高等教育
发表期刊:
2007年3期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
成人高等教育基本信息
刊名
成人高等教育
主编
王辉
曾用名
主办单位
浙江师范大学
主管单位
浙江师范大学
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
321004
电子邮箱
crgdjy@zjnu.cn
电话
0579-82283
网址
地址
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