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成长2019年出版文献
出版文献量(篇)
3539
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成长
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《成长》杂志是由国家新闻出版广电总局批准的教育类学术期刊,由广东省人口和计划生育委员会主管,人之初杂志社主办,中国伦理学会德育专业委员会协办,其国内统一刊号:CN44-1562/Z;国际刊号:ISSN 1672-4607;邮发代号:46-377。 本刊内容主要涵盖教育与成长两大部分。从学术类型上可以分为理论(方法与技巧)和实践(教育实践与社会实践)两大类;从内容上来讲,又包含素质教育、文化教...
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主办单位:
人之初杂志社
ISSN:
1672-4607
CN:
44-1562/Z
出版周期:
月刊
邮编:
100091
地址:
北京海淀区91-001信箱
出版文献量(篇)
3539
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691.
小学语文口语交际浅析
作者:
赵有群
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
78-78
摘要:
目前,随着社会的发展,我国的小学语文教育教学的发展也日新月异。口语交际课是一个培养学生交流思想、传播信息、表达情感和学习规范语言的教学平台。《语文课程标准》提出:“口语交际能力是现代公民的必...
692.
浅谈小学语文阅读教学的有效策略
作者:
杨波
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
79-80
摘要:
小学语文阅读课程是学生初次体验丰富多彩的人文情感,感受中华五千年语言文化的优美,对学生初期语言系统的构建和交流沟通能力的提升有至关重要的作用。阅读可以让学生傲游在各式各样的情景中,体验丰富多...
693.
信息技术环境下初中英语阅读翻转课堂教学的研究
作者:
周秀丽
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
81-81
摘要:
随着社会的发展,信息时代的到来使得教育者已经意识到了信息技术教学的重要性。信息技术对教学的积极作用受到人们越来越多的重视,在这样的环境下实现国家的发展与人才不可分割,人才的培养是对国家的建设...
694.
思维导图在复习课上的行动研究
作者:
王本全 赵娟
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
82-83
摘要:
本文通过教学实践研究,探讨高中英语复习课中的难点——情景作文中的语法句型应用问题。引入了导图等学习策略,目的在于形象生动地化简难题。效果表明,在高中英语写作(结合语法)复习课上,思维导图起到...
695.
浅谈高中生物课堂教学主线的建立
作者:
高玉冰
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
84-84
摘要:
高中生物课堂教学主线,是高中生物教师开展教育教学工作的核心所在,其在引导师生交互方面朝着更加高效化方向发展,起着重要的作用。作为高中生物教师,要懂得设定合理科学的教学主线,这将成为课堂教学质...
696.
高中生物教学中人文素养的培养途径
作者:
张春娟
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
85-86
摘要:
近几年教育改革越来越重视教育的完整性,而完整的教育不仅仅需要科学理论教育还需要人文教育,由此才能够实现学科教育工具性与人文性的统一。以高中生物学科为例,其在实现高中学生生物学科核心素养培育的...
697.
浅谈国外留学生体育课如何激发学习兴趣
作者:
白丹
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
87-87
摘要:
国外留学生是高校校园中一个特殊的群体,在设计留学生体育教育时,应围绕弘扬中华文化主线,兼顾留学生的个体需要和学校的主、客观条件,改革创新体育课教学方法,用目标、情感、榜样等兴趣工具,激发留学...
698.
小学数学教学中合作学习的应用策略
作者:
王艳
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
88-89
摘要:
小学生在学习过程中由于年龄较小,注意力无法长时间集中,容易受外界事物的干扰,注意力分散,从而影响学习效果。并且由于数学学习有较强的逻辑性,对学生的学习能力提出了更高的要求,为了确保小学数学课...
699.
提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
作者:
张媛
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
90-90
摘要:
语文是学生在小学的学习阶段接触我国文化十分重要的途径之一,并且在教师的引导下,也是学生与传统文化最接近的学习方式。语文本身就是人文性以及工具性合一的学科,其知识体系十分的广泛。在进行实际的语...
700.
核心素养培育视域下高中政治教学策略分析
作者:
杨壮
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
91-91
摘要:
提升学生学科核心素养,是当前每个学科教师普遍关注的问题,高中政治教育工作者也不例外。笔者认为核心素养作为当前政治教学改革的重要诉求,必然会引导高中政治教学环境发生彻底的改变,但是在此过程中,...
701.
提升高中生读图能力的策略分析
作者:
王湘元
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
92-93
摘要:
高考改革的视域下,高中生地理学科知识应用能力的培育,越发成为教育工作者关注的焦点所在。但是从实际应试和实践活动来看,高中生整体的知识应用素养不高,尤其在读图方面,存在很多的知识和技能的欠缺,...
702.
分析思维导图在高中地理教育教学中的运用策略
作者:
韩小芳
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
94-94
摘要:
思维导图模式在高中地理教育教学中的应用,是当前很多高中地理教师的普遍共识,但是在实际运用的过程中,存在思维导图运用技巧掌握不到位,难以发挥有效效能的情况。本文针对于这样的情况,援引实际高中地...
703.
探索运用多媒体优化初中语文课堂教学的方法
作者:
王亚平
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
95-95
摘要:
随着现代经济的发展,多媒体技术已经广泛应用于出现初中课堂中。教师在教学中要紧跟时代的步伐,利用多媒体技术对初中语文课堂进行改革创新。语文是一门灵活性的学科,它需要学生良好的创造力和想象力。因...
704.
高三语文诗歌鉴赏复习之群文阅读策略初探
作者:
程达
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
96-96
摘要:
教师在让学生复习诗歌鉴赏类的知识时容易出现耗费时间、效果差的情况。学生在诗歌鉴赏的复习中经常是从松散的知识中有所体悟,所以学生的鉴赏能力并不是很好。教师应该创新教学方法,提高高三语文的诗歌鉴...
705.
基于发展视角下的高中班主任精细化管理分析
作者:
黄东旭
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
97-97
摘要:
在现代化班级管理发展过程中,班主任的工作是至关重要的,班主任是影响班级和谐共同发展的重要因素,在当前的发展视角之下,班主任应当不断更新新的管理理念以及管理方法,更加重视班级管理对于学生成长以...
706.
中职学前教育专业舞蹈教学策略研究
作者:
边巴卓嘎
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
98-99
摘要:
在当前新课改不断深入的背景下,我国教学工作更加注重学生的全面发展,其中在中职学前教育专业的舞蹈教学中也开始采用多样化的教学手段进行授课。但是不可否认,当前在中职学前教育专业舞蹈教学工作中依然...
707.
读说结合,提升口语表达能力
作者:
罗妙云
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
100-100
摘要:
在传统的语文教学中,教师们往往将阅读部分与口语表达部分分开教学。然而,阅读与表达都是小学低年级语文教学的重点,二者的分离教学会对语文教学的综合发展产生不良的影响。因此,阅读与表达两者的紧密结...
708.
挖掘汉字内涵,传承语言文字情感
作者:
龙球
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
101-102
摘要:
在小学语文教学中,教师要引导学生采用各种方法挖掘汉字内涵,促使学生产生想要自主传承祖国语言文字的情感。通过创设生活语境展开听读活动,借助国画体会抽象汉字意境,结合经典展开诵读活动,展开游戏挖...
709.
提高学生口语的教学方法
作者:
曹安琪 陈利
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
103-103
摘要:
根据一带一路和丝绸之路经济带发展的需要,英语听说交际能力已经成为英语教学中急需提升的能力,面对多年来学生养成的只是会大量刷题的哑巴英语的习惯,怎样让学生鼓足勇气张嘴说英语并努力提高自己的英语...
710.
培养跨文化意识,提升英语语言能力
作者:
廖燕红
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
104-105
摘要:
文化背景是进行语言学习的重要工具。学生在积累英语语法时需要结合英语的语言环境和文化背景。目前,许多英语课仍没有意识到跨文化意识的培养对于学生英语语感培养的重要作用。本文将从开展跨文化活动的几...
711.
谈小学数学计算教学中学生思维能力的培养
作者:
黄文斌
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
106-106
摘要:
在小学数学教学过程中,要高度重视小学生数学计算能力的提升,并积极培养学生的思维能力,从而促进其思维敏捷性提升,加强学生思维深刻性培养力度,帮助学生发散思维,从而能够在日常学习过程中发现问题并...
712.
中学语文教学中性别差异教育现状及对策研究
作者:
曹君
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
107-108
摘要:
中学语文在中学教学里是一门重要的课程,在难度上也有了一定的提升,同时它对学生们语文语感的练习以及阅读的习惯与写作的内容都有重要的基础作用。在社会中,性别差异是一大特征,不论是在家庭教育,学校...
713.
探寻小学数学生活化教学的途径和策略
作者:
秦云燕
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
109-109
摘要:
生活化教学是调动学生学习兴趣并提高学习质量的绝佳方式。为此,本文提出改编题目内容、游戏教学法、实践教学法以及情景布置四种生活化教学策略,以期推动小学数学教育事业。基于此,以下对小学数学生活化...
714.
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
作者:
刘一星
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
110-111
摘要:
我国的小学语文教学中始终把培养学生阅读能力作为主要的教学目标,语文教师也在积极地响应国家政策,坚持寻找最适合小学生语文教学的方法,虽然有所改变,但仍然存在着问题,小学语文阅读教学的方式方法会...
715.
浅谈“问题链”在地理课堂中的应用——以《冷热不均引起大气运动》课堂为例
作者:
陈丽敏
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
112-112
摘要:
随着新高考改革的推进,地理核心素养在地理课堂中不断渗入,地理课堂应该能让学生拥有正确的人地协调观,培养学生的综合思维,提高学生地理实践力和区域认知的能力。因此,对于课堂和教案中的问题设计要求...
716.
让“高兴”变成“隐形人”——谈谈如何纠正低段写话中的“扣帽子”现象
作者:
许伟平
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
113-114
摘要:
小学低年级学生写话,常常会出现上下文语意不搭,甚至是自相矛盾的现象,而学生自己往往意识不到。这就需要老师呈现这个问题,并对这个问题进行分析,进而想办法引导学生解决这个问题,重要的是让学生懂得...
717.
童心童语——让小学体育课堂童趣盎然的策略
作者:
胡淼亮
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
115-115
摘要:
小学体育教师需要童心,要与孩子讲话,给孩子上课,要用适合儿童身心特点的语言,要有以身立教的行为,做一名有童心的体育教师,让体育课堂童趣盎然。本文结合自身教学经验,论述了小学体育课堂中保持童心...
718.
高职英语翻译教学中学生跨文化意识的培养
作者:
刘葭
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
116-117
摘要:
英语翻译对于学生英语综合能力,有严格要求,就当前高职英语翻译教学来看,少数学生英语水平不高,词汇量的掌握较少,翻译过程机械、生硬,对句子内涵、文化的把握不到位,致使翻译出的内容枯燥乏味。本文...
719.
小学高年级数学解决问题教学方法研究
作者:
张艳丽
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
118-118
摘要:
对于小学高年级学生来说,他们已经掌握了基础的数学知识和概念,逻辑思维和抽象思维能力处于初步形成阶段,求知欲十分旺盛,这就为学习如何解决问题提供了必要的知识基础、能力基础和情感基础。在此基础上...
720.
传统文化背景下字理与小学语文教学的融合策略探讨
作者:
李桂英
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
119-120
摘要:
识字教学在小学语文教学中是一个重要的基础组成部分,新课标也对小学生的识字量有着明确的要求,这为教师的教学工作提出了新的要求。在当前传统文化教育备受关注的背景下,小学语文教师为了激发学生的识字...
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刊名
成长
主编
曾用名
主办单位
人之初杂志社
主管单位
广东省人口和计划生育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1672-4607
CN
44-1562/Z
邮编
100091
电子邮箱
bj52668675@163.com;bj53365901@163.com
电话
010-526686
网址
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