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中国人民教师
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本刊是国内外公开发行的专业性学术期刊.是一本面向一线教师的综合性期刊。本着“服务教师、关注教师、发展教师”的宗旨，秉承“全心全意为教育工作者服务”的经营理念，为教师搭建一个良性交流与发展的平台。
主办单位：
学苑教育科学研究所
ISSN：
1810-6811
CN：
63-1049/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
650032
地址：
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刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 别让乱收费断了贫寒学子的大学梦特刊：如何遏制泛滥多年的高校乱收费如何追究高校乱收费的一把手责任治教育乱收费不能光靠“文件”
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刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 本文主要对境外学生进入国内人学要参加的两个考试进行对比分析，希望对那些有志于同中国大陆读书的考生有所帮助。
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3. 现代校长的角色定位刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 当今社会，校长角色应是多元化，校长首先是教育教学专家，还应是管理者与经营者，是组织者和协调者，是决策者和执行者，是领导者又是朋友和服务者。
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4. 财务会计课多媒体教学初探刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 随着计算机的应用与普及，多媒体技术逐渐走进课堂，为各学科教学所采用。在财务会计课堂教学中引入多媒体技术，也日益为财会专业教师所关注。多媒体技术以其图文并茂、声形共存的优势，将财务会计课中抽象...
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5. 浅谈转化差生的基本策略刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 转化差生是班级管理工作的重点、难点以及衡量班级管理工作成败的重要内容。差生作为学校不可同避的教育对象，在新的社会形式及教育思想上，更有加强研究的实际意义。鉴此，本文拟就转化差生的策略问题，略...
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刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要：
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7. 研究性学习与政治教学刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入，传统课堂中接受性学习越来越多地显示出其存在的弊端，而强调以“自主探索，自主研究”为核心的新的学习历年和学习方式一一研究性学习则成为教育发展的未来方向，为素质教育的真正...
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刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 随着社会进步及人民生活水平的日益提高，人们普遍认识到音乐教育对提高少年儿童的听觉能力、开发大脑、增强综合文化素质方面起着非常关键的作用，而我国农村少年儿童在音乐方面所接受的教育仍然受到诸多冈...
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刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 随着信息技术硬件设施的普及，教育信息化的实施步骤不断加快，信息技术在学校现代教育中的作用越来越重要，它对于转变传统教育思想和观念，促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革，加速教育手...
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10. 封面人物简介刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 苏锦绣 大学本科学历 中学高级教师。福建省福安市教育局副局长、中共福安市第一中学支部书记、校长。福安市第十二届人大代表、宁德市第一届党代会代表。
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11. 论师德教育刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 师德作为教师的职业道德，是教师在从事教育实践中，逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志等方面的总和。师德义是社会主义基本道德原则、规范要求在职业领域中的表现，更是教师从事教育工作时...
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12. 新形势下推进师德建设的思考刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 师德，是教师的立身之根，执教之本。中华民族在几千年的教育实践中，形成了优良的师德。特别是在“科教兴国”、“教育为本”的今天，在我县广大中小学教师中，不乏一大批清贫不坠从教志，扎根山乡的育苗人...
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13. 放化学课堂发散思维调动学生主动性刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 适应新课标提出和中考的新要求，通过培养学生的发散思维，使学生的思想不局限于课本、理论，与生活实际相结合解释生活现象，解决生产和生活的实际问题，让学生走出课本真正成为有能力的人才。通过开放化学...
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刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 2004年的17个首批国家基础教育课程改革实验区的中考，成为教育界和社会共同关注的焦点。本文力图从研究2004年课改实验区中考试题，指导2005年课改实验区初三备考工作；探讨课程改革与200...
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刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 张载在解说蒙卦时曾经说过：“教人当以次守得定不妄施。”蒙卦初六的爻辞中有：“发蒙利用刑人。”中国封建社会的教育，基本上是一种运用体罚的教育，老祖宗是主张可以用体罚的。教育中要不要体罚，现代教...
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刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 伴随着语言文字听、说、读、写的训练，渗透着认知教育、情感教育和人格教育，语言文字不单纯的是符号系统，而是一个氏族认知世界、阐释世界的意义体系和价值体系，它与深厚的民族人化联系在一起。这就是语...
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刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 甲午中日战争是列强在向帝国主义过渡时期，发动的一次侵略中国的战争。甲午中日战争以清政府的失败而告终，日本强迫中国签订《马关条约》，此后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，使中国的半殖民地化程度大大加...
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18. 浅谈应考心理调整刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 如果说较高的知识水平是学生考学的“硬件”，那么良好的心理素质就是学生考学的“软件”。只要过好求胜关、疲劳关等几个考试关，“软件”问题就迎刃而解了。
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刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 古今中外，凡在学业上有所建树的人首先对所从事的专业课有浓厚的兴趣。计算机技术是一门高科技的专业技术，是信息化社会的标志之一。由于其专业性强，学习者若想在该专业上有所突破，仅靠书本知识很难融汇...
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20. 研究性学习对教师素质的新要求刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 教育改革的成败，关键在于教师，只有不断提高教师的整体水平，才能造就高质量的现代教育。新课程改革中研究性学习课程对教师的素质提出了新的要求。
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21. 如何引导学生发掘文言中美的因素刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 审美在当今已成为每一个文明民族和每一个文明人生活中不可缺少的组成部分，我国古代文学博大精深，源远流长，不论是内容还是形式，都充满着神奇的美的力量，既然如此，我们的文言文教学就应该充满审美的愉...
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22. 自我反思是提高学习效率的有效途径刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 建构主义观点认为，学习过程是学习者通过新旧经验间双向的相互作用建构自己经验体系的过程。学习是学习者建构自己知识的过程，意味着学习者不是被动地接受刺激，他要对外部信息进行主动的选择与加工，主动...
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刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 国家税务总局《关于执行（企业会计制度）需要明确的有关所得税问题的通知》[国税发（2003）45号]和财政部、国家税务总局关于印发《关于执行（企业会计制度）和相关会计准则有关问题解答（三）》的...
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24. 大学生体育能力培养之我见刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 本文对大学生应该具备什么样的体育能力进行了深入的分析，总结出能力培养要立足现实、着眼终生，让大学生掌握体育综合能力，为终身体育打好基础。
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25. 情感教学之我见刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在教学实践中，我深深地体会到，注重了情感培养的教学活动，对提高课堂教学效果，全面发展学生素质，可起到潜移默化的作用。在此，我就“目标评价”教学实验中如何实施情感教学，谈谈自己的一点做法：
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26. 谈如何加强高校德育和思想政治工作刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 思想政治教育工作是高校教育重中之重，结合工作实践，阐述了高校德育和思想政治工作的基本思路和构想，即必须把握方向性、突出主体性、增强针对性、计求实效性、按照层次性、加强主动性、坚持经常性、注重...
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27. 值得反思的几种课堂现状刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 新课程标准的实施给教育教学带来了许多生机与活力，但处于转轨时期，它也给教学造成不少迷误，教学中常出现以下几种不良现象，这值得面对新课改的教师探时。
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刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 据报道，教育部决定取消高等教育学历文凭考试，明年起民办学校停止招收高等教育学历文凭考试学生。
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29. 如何培养学生的发散思维刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在提倡素质教育之中，培养学生的发散性思维是关键。所谓发散性思维是一种创造性思维，就是围绕问题多方寻求解决问题答案的过程。其实质是：创新、求异。那么，如何培养学生的发散性思维呢，下面略谈几点认...
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刊名： 中国人民教师发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 中国民办教育经历了十几年的风风雨雨走到今天，已成为中国教育事业的组成部分。如何使中国民办教育可持续发展下去，是在正在南京参加”中国民办教育发展论坛”的众多民办学校管理者最关心的话题。除了希望...
中国人民教师基本信息
| 刊名 | 中国人民教师 | 主编 | 雷思 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑教育科学研究所 | 主管单位 | 中国教育学会 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1810-6811 | CN | 63-1049/G4 |
| 邮编 | 650032 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0871-82592 | 网址 | |
| 地址 | 云南省昆明市大观路258号 |
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