当代教育期刊
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当代教育

ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
550000
地址:
中共贵州省委大院
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  • 作者: 杜琴
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  1-11,F0002
    摘要: 这是一片神奇的热土。有“香醇味浓、馥郁堪夸”的特点而享誉省内外的贵州“二茅台”——金沙回沙酒;有“清池毛尖”、“天灵翠片”茶韵飘香系列品牌的中国贡茶。这就是商贾名流云集,北有赤水南有乌江,名...
  • 作者: 刘兴聪
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  12-14
    摘要: “你永远是我最信赖的老师、朋友和姐姐,有你,我兰才能走到今天。爱你一辈子。放心,我没有忘记你的话。”“我的大学校园很好,环境很美,还有学姐、学长、阳哥,他们都很好,真欣慰呀,我会好好读书的。...
  • 作者: 陈明强
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  15-16
    摘要: 我带过一个班,从二年级一直带到六年级,整整五年。看着孩子们渐渐成长为一朵朵玲珑剔透的花儿,我心里是多么的惬意。毕业了,当一个男孩快乐地拿着重点中学的录取通知书在操场上欢蹦乱跳时,我的眼里有了...
  • 作者: 李玉顺
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  17-17
    摘要: 午休期间,无意中发现我们班的几个淘小子正在校园的南墙角疯狂地折磨一棵树。那是一棵长势正旺的杏树,茂密的枝丫向四周延伸成伞状,并将一树的浓荫洒落在地。这群孩子显然是被树上的青果吸引,用一根长竹...
  • 作者: 闫爱林
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  18-18
    摘要: 转眼,儿子该上九年级了。看着他摇摆不定忽高忽低的成绩,我是越发着急。一到九年级,各种实验技能课一开,孩子就更没时间学习了。想着中考这道坎,我是一点招儿也没有。
  • 作者: 王伯波
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  19-20
    摘要: 八年前,19岁的我怀着一颗向往、充满斗志的心参加市里的教师招考,幸运地被分配到离家乡70公里、群山环绕、偏远而又落寞的小山村做了一名小学教师。从那个九月起,我的青春就被定格在“三尺讲台”,开...
  • 作者: 颜崇道
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  21-21
    摘要: 童言稚语尤为有趣,即便狂言妄语,天真中不乏烂漫,稚嫩里也蕴含幽默,仔细品味儿童丰富多彩的语言,对我们成人也会有所启发。
  • 作者: 高胜利 龙胜
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  22-26
    摘要: 一位山村小学校的教师,11年来收养了18个孤儿,为了抚养这群“孩子”长大成人,他辞去了连任18年的校长职务、停止做生意。11年来,他倾其所有。默默无闻地做着“自己想做的事”,从来没向当地政府...
  • 作者: 闫景新
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  27-29
    摘要: 孩子已经上小学四年级了,一直以来,我们都是接送。虽然工作很忙,可是我们总是要抽出时间接送孩子,在我们看来,接送孩子是头等的大事。可是,渐渐地,我发现孩子的依赖性特别强。很多本应该自己完成的事...
  • 作者: 薛桂梅
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  29-29
    摘要: 我是一名教师,对于教育孩子,我有自己的观点。我认为,孩子的一生就是漏洞百出的一生,犯点错误很正常,根本不影响日后的成才。自己的孩子是这样,学生也是这。
  • 作者: 王江
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  30-30
    摘要: 女儿是个小说迷,也许是受了我的影响吧,每天我们家里都充斥着浓浓的读书氛围。因为我和爱人都是教育工作者,所以都有读书的习惯,也许正是我们的这个习惯影响了孩子。女儿从小就读了不少书,而且读起书来...
  • 作者: 丁跃忠 阿杰
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  31-35
    摘要: 2012年9月,苑子文、苑子豪兄弟俩分别以674分和683分的成绩进入北京大学社会学系和国际关系学院,被称作是“北大最帅双胞胎”。2012年9月起,双胞胎兄弟经常被邀请参加全国各大电视台的节...
  • 作者: 熊卫芝 王珊
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  36-38
    摘要: 本文讨论了比凸集更弱的弧连通集上的弧连通函数的鞍点定理和在弧连通集上的拉格朗日强对偶定理。
  • 作者: 郭丞仁
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  39-40
    摘要: 礼仪课是一门严肃的课程,条理性强,如果照本宣科肯定教不好,需运用幽默教学,因为它具有机智性、趣味性、教育性特点,使学生开心中学习,学习中开心,提高教学效果,事半功倍。
  • 作者: 龙梓玉
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  40-42
    摘要: 学校文化是学校的灵魂和脊柱,是学校在长期的办学实践的基础上逐步积淀和培育而成的、占据主导地位并为全体师生所认同和恪守的共同的价值观念和精神气质。
  • 作者: 冉冲
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  43-44
    摘要: 新课程要求教师更新和丰富教学方法与手段,创造性地让学生在课堂上的学习兴趣盎然,充满活力和朝气。为此,教师要将诗意的色彩融入语文课堂,将语文教育中应有的审美情趣与人文内涵回归课堂,突出语文课堂...
  • 作者: 岑明江
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  44-44
    摘要: 数学作为素质教育中的重要学科,贯穿教学的教育教学的全过程,是基础教育的重要内容,有多方面的功能。同时,数学还是训练人的思维的“体操”,有利于促进学生创新能力的发展,从而培养学生的创新精神和创...
  • 作者: 李恂
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  45-47
    摘要: 进入新世纪以来,语文及各科知识的更新频繁,学生获取知识的多元化,使得教师逐渐失去了对学生学习内容的权威与垄断。这是不争的事实。其实人非圣贤,孰能无过?“知耻近乎勇”,承认自己的不足,才能开大...
  • 作者: 徐涛
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  48-48
    摘要: 初中学生学业不良是指智力正常,但学习成绩底下,达不到相关学科教学要求的标准,以及不能取得与其他同学相同成绩水平的现象。农村初中学业不良学生所占比例很大,以我校为例,近几年的各学科测试成绩及格...
  • 作者: 王峰
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  49-50
    摘要: 语文个性化教学不是一种教学形式,而是一种以课程内容为中介的具有个性化特征的师生教和学的共同活动。个性化教学就是面向全体学生的教学,就是教师适应学生的开放的、动态的教学。语文个性化教学主要体现...
  • 作者: 吴述英
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  51-51
    摘要: 《白雪歌送武判官归京》这篇课文是初中人教版教材第四册的一篇诗歌,是诗人在轮台任西安北庭节度判官期间所作。当时,西北边疆一带战事频繁,岑参怀着到塞外建功立业的志向,两度出塞,前后在边疆军队中生...
  • 作者: 蒋兴宏
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  52-53
    摘要: 目前,不少学生公德意识淡薄,缺乏诚信,价值观比较模糊,自我中心意识较突出。语文课程具有工具性与人文性的统一的基本特点。语文课程“人文性”的核心就是“人文精神”,它的教育就是使人的思想更加健康...
  • 作者: 文晓涛
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  54-54
    摘要: 情境教学是语文教学活动中常用的手段之一。语文教学中如能有效地创设情境,不仅能营造良好的课堂氛围,而且能激励、唤醒、鼓舞学生的情绪,生成灵气课堂。因为语文课如果没有情感、缺乏形象、没有生气,就...
  • 作者: 邓永宏
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  55-56
    摘要: 初中思想品德课教学,如果不调动学生积极参与课堂学习的主观能动性,不能培养学生学习的兴趣,而还是教师采用“一贯式”、照本宣科的教学方法,课堂教学就会显得很沉闷,学生的主体地位就得不到体现,学生...
  • 作者: 孙海波
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  57-57
    摘要: 说起三国时的刘备,大家都认为他是一个英雄。但一提到他的儿子,人们都投以鄙夷的目光,例如称其为“扶不起的阿斗”和“乐不思蜀”。可就是这被人所不齿的阿斗反倒在那乱世中安度一生。刘备,蜀汉开国皇帝...
  • 作者: 罗羽
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  58-58
    摘要: 从课程的改革至今,我深深体会到新教材的优点,即它具有时代性,灵活阻邪创新性。
  • 作者: 杨宁怡
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  59-60
    摘要: 随着新课程的逐步实施,大家对教学评价不再陌生,这说明教学评价问题终于引起人们的关注,教学改革已经由对教学内容、形式、手段的改革发展到对教学的评价,关注教学的起点、过程与归宿,关注受教育者的智...
  • 作者: 罗羽
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  60-61
    摘要: 根据心理学的“组块效应”,即假如被试者对摆有24个棋子的棋盘看5秒钟,然后在棋盘上重建这个阵势,棋手的成绩将会提高两倍。语言学家也说:“整体记忆的链条将比单个链条快得多。”所以运用句子——词...
  • 作者: 郑厚云
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  61-62
    摘要: 学生怕作文,这在农村学校极为常见。学生为什么会怕作文呢?如何解决学生怕作文的问题呢?学生怕作文,主要表现为部分学生写作文总在搜肠刮肚,好不容易才写出些东西来,但往往又与作文要求相差甚远;要么...
  • 作者: 王雪力
    刊名: 当代教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  63-64
    摘要: 情感是人的心理生活的一个重要方面,是伴随着认识过程而产生的,是对客观事物的一种态度,反映着客观事物与人的需要之间的关系。情感和需要是紧密相关的,教师对学生的情感,是教师与学生朝夕相处的过程中...

当代教育基本信息

刊名 当代教育 主编 王家洋
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
邮编 550000 电子邮箱 ddjy9318@126.com;ddjy9318@163.com;ddjy315@126.com
电话 0851-85890 网址
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