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当代教育论坛(教学版)2011年出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
4834
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121. 论暗示教学法在初中思想品德教学中的运用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 暗示教学法是20世纪60年代由保加利亚心理学家洛扎诺夫提出的一种教学方法，可运用于多科教学。在初中思想品德教学中运用暗示教学法必须深入理解并遵循暗示教学法的三条教学原则，灵活运用各种暗示教学...
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122. 新课程理念下的化学实验教学策略与思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 新一轮课程改革倡导自主的、合作的、探究的学习方式。一个由新课程理念影响和引导出的充满民主、和谐、激情的课堂已向我们走来。在中学化学课堂教学中，探究教学能有效地改变教师的教学方式和学生的学习方...
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123. 新课程下化学教师更要在“教书”中“育人”刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在新课程的化学教学中教师应该有意识地挖掘化学教学内容中具有的德育性元素，并且在组织教学和运用教学方式的时候很好地考虑和设计可用的德育元素。文章就化学教学中渗透德育的必要性、可行性和途径展开了...
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124. 高中化学新课改中的误区分析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 文章针对当前一些教师没有真正领会新课改实质，对新教材的把握不够，存在一些认识上的误区，影响了高中化学课堂教学的现状，对存在的五种误区一一进行分析。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 以培养“实践型、创新型、创业型”的高素质人才为目的，从教学内容、教学手段、教学方法等方面对分析化学实验教学模式改革进行研究，建立了“基础型一设计型一创新型”的分析化学实验教学模式，取得了良好...
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126. 初中物理实验中的教师角色刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科，在物理实验教学中教师应该扮演怎样的角色？笔者认为教师应该是物理实验的设计者、物理实验的组织指导者、物理实验的协助参与者、物理实验的资源提供者、物理实验效果的评估...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在中学物理实验室里，测定电源电动势和内阻的方法有三种，可以用一只电压表和一只电流表，也可以用一只电流表和一只电阻箱，或者用一只电压表和一只电阻箱，它们的测量原理都是闭合电路欧姆定律。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教材是教师用于教学的重要的教学资源。为了搞好新课程的教学，就需要对教材进行深入认真的研究。文章对人教版《有机化学基础（选修5）》的几个问题从6个方面进行了讨论，仅供编著者和一线教师参考。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 连接体是物理中的典型模型，整体法和隔离法是解决连接体问题的基本方法。当只涉及研究系统而不涉及系统内部某些物体的受力和运动时，一般可采用整体法：
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 当前环境保护问题已越来越为世界各国所重视，环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分。美术与环境教育存在着一种紧密的联系，因为美术始终以自然环境或环境中的人和事作为关注的对象和创作之源。如...
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131. 音乐教学是一项“农业活动”刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 农业活动是培育农作物生长的过程，教育活动是培养学生成长的过程，两者都是培育生命的过程，有许多相似之处。种地是一项农业活动，把音乐教学比拟成种地，就是要在教学中像农民精选良种那样来选择拓展教学...
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132. 民间体育游戏运用与指导策略刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 一、民间体育游戏的运用 民间儿童体育游戏是由民间创编，并在民间代代相传的儿童喜闻乐见的活动，它给人们带来了童年的欢乐。
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133. 言论刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： “试问当一个孩子，尤其是青少年看了这些‘拳头加枕头’的画面之后，是否会给他们正在成长的身心注入一股非理性的冲动，我很担心!票房重要，责任更重要!”
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134. 教育因培养独特的人而独特刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教育中的本末倒置现象非常普遍,又非常为人习以为常,乃至于不去分辨了。这是教育缺乏自我意识的表现,也是教育缺乏批判精神的表现,教育缺乏反思的表现。教育还不是独特的自己。
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135. 直观性教学原则的局限性刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在传统的教学理论中,常讨论教学原则,其中有一条被称为直观性原则。这一原则最初起源于夸美纽斯的《大教学论》,在这部被认为是史上第一部正式的教育学著作中,提出了关于教学原则的一个体系,书中列述了...
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136. 关于对幼师生价值观调查分析的思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 文章通过对幼师生价值观的问卷调查,分析概括了幼师生价值观的现状、特点及其形成原因,探讨学生价值观的教育问题,为班主任管理和学校德育改革提供思路。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 我国土家族在历史上虽无本民族的文字,但一直拥有自己的民族语言、强烈的民族认同意识和刚烈奔放的民族心理特征。土家人＂畏神＂、＂崇祖＂、＂敬母＂、＂忌火＂、＂尚和＂等民族心理对于新时期中职学校品...
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138. 浅论情感教学的理论依据刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 情感是人类心理活动的一个重要方面,是人对客观事物的态度体验,是人们需要是否获得满足的反映。情感教学是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,...
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139. 浅谈中学生情感教育缺失原因及对策研究刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 中学生是祖国的未来和民族的希望,作为我国现代化的后备军,不仅要有先进的科学知识素养,而且应有健全的人格和健康的体魄。当前在应试教育指挥棒下重科学知识传授,而轻情感和心理教育的现象仍然十分严重...
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140. 试论共青团在维护青年大学生权益中的作用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,团章中规定了7大基本任务,其中最核心的一项任务就是要维护青年的合法权益。青年大学生权益保护工作是一项系统工程,需要政府、社会、学校各个方面的共同努...
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141. 浅谈减负背景下良好习惯的养成刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在减负增效的背景下,一线教师都在想方设法给学生减学习负担、减学业负担、减心理负担。然而减负增效是一个系统工程,减负不一定能够增效,只有通过增效才能更好地落实减负。因此,在＂减＂的同时,我们更...
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142. 应然与必然之举——浅论阅读与阅读教学刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 阅读是学生掌握语言、培育心智与拓展精神空间相统一的过程。阅读教学是采取相应策略促进学生能力的发展。审慎选择阅读材料,优化阅读指导策略,联结课内外阅读,改进阅读评鉴系统,是提升学生阅读能力,拓...
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143. 浅谈班主任工作的特点刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 班主任工作除了具有情感性之外,还具有超前性、反复性、包容性、导向性、灵活性和全局性的特点。班主任熟悉和掌握了这些特点才能少走弯路,卓有成效地开展工作。
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144. 在科学课堂上培养学生问题意识的策略刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： ＂问题意识＂是个体对事物的一种探究、怀疑、猜测的心理状态。培养学生良好的问题意识的策略主要有：创设开放的教学情境,为学生提供广阔的思考空间;保护学生的好奇心,培养学生质疑提问的良好习惯;重视...
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145. 巧用纠错本 学习更有效刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 纠错本是教学的重要资源,如果教师能对纠错本的建立与利用加以科学地指导,不仅将有利于减轻学生学业负担,提高学习效率,也有利于学生增强分析能力,养成良好的学习习惯,形成诚信、自信、细心、恒心等优...
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146. 体育游戏在托班幼儿心理调适中的作用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 托班幼儿入园第一周的两个教育实践的镜头引起我们思索： 镜头一：在托一班教室里,有着多年经验的于老师和王老师围着七八个孩子,有的孩子拉着老师的衣服,
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147. 浅谈研究性学习的教学实践刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高中教育是基础教育,要注重培养学生终身学习的能力,为学生的终身发展奠定良好的基础。研究性学习作为综合实践课程的龙头教学活动,对学生的发展有着非常重要的意义。我们只有站在以人的发展为本的高度构...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 课程资源的有效开发与利用直接关系到课程实施的成效。文章基于有效教学的视角,从教室和场馆资源、纸介质的课程资源、网络资源以及时间资源四个方面论述初中课程物质资源开发中存在的问题,并提出了一些具...
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149. 浅谈校本课程建设与学校办学特色的凸显刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 课程建设是课程改革赋予每一所学校的责任,也给每一所学校提供了展现自我的平台。文章介绍了上海学校校本课程方面的成功经验,提出了系统研制适合本校发展的校本课程的步骤和策略。通过加强校本课程的建设...
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150. 导数在经济数学中的教学与应用探讨刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着经济的发展,对经济学的研究要用到越来越多的数学知识,许多经济学的概念、理论都与数学密切相关,导数在经济学的研究中有着深远而广泛的影响。而数学与经济学特别是微观经济学具有密切的联系,利用数...
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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