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阅读与鉴赏：下旬2009年出版文献
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阅读与鉴赏：下旬
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曾用名：
阅读与鉴赏：教研
由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊，在省教育科学研究所的业务指导下，聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问，组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会，具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体，切实培养学生的阅读兴趣，提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣，进而达...
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主办单位：
河北省出版社报中心
ISSN：
1671-766X
CN：
13-1320/G
出版周期：
月刊
邮编：
050071
地址：
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3073
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1. 以开放的思维组织语文教学刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 新《高中语文课程标准》指出：语文教学应“注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展”。“开放型”的教学真正体现了这一崭新的教学思想，因为这种课堂教学突出了“以人为本”的教...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 语文与其他学科的教学虽然有某些相似之处．但它又有着自己独特的魅力和魔力．它带给学生的不仅是知识的积累。更多的是一些情感的体验和智慧的生成。一节精彩的语文课会让学生激情澎湃．才思涌动，既能让其...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在语文教学过程中，“思考”扮演着举足轻重的角色。我们把在教学中存在的对学生“思考”扭曲的现象定义为“假体思考”。本文试图探讨“思考”的重要性，“假体思考”产生的原由，在教学巾的现状、危害及思...
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4. 让文言文教学灵活生动起来刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： “能借助注释和工具书理解基本内容”．这是九年义务教育新课标对文言文教学提出的能力要求。但是由于年代不同、观念不同、语言环境不同，中学生学习文言文很难达到这个要求。他们即使是死记硬背得滚瓜烂熟...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 诗歌教学是一个实施语文美育的过程．它包括：感知美、理解美、鉴赏美、创造美。中学语文新课标对中学诗词教学作了明确的要求：培养鉴赏诗歌的浓厚兴趣，丰富自己的情感世界。养成健康高尚的审美情趣。提高...
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6. 搭建平台，提升口语刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 21世纪科技高度发达，经济迅猛增长。人与人的接触沟通日益紧密。一个无法准确清楚地表达自己的想法和意见的人要想全面发展自己、不断攀登人生的高峰是很困难的。新课标对学生的口语交际能力提出了明确要...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 人们在欣赏美术作品的时候。看到那些着墨很多、画面拥挤的作品时往往并没有太多的美感．而是一种压抑和累赘：相反那些留有适当空白的作品，反而给人“恰是未曾着墨处．烟波浩渺满目前”的艺术效果。这就是...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 21世纪是个充满竞争的时代。需要一大批高效的人才。而在传统的教学模式下．通过应试教育容易培养出高分低能的学生．他们不能适应时代的要求．对学生乃至整个社会发展不利。如今，在新课改春风的吹拂下．...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一般阅读课堂教学（讲读、自读、品读、研读、赏读）“时代背景和作者介绍”穿插的空间往往是在课堂开始时．穿插时间长短也受一节课时间的拘泥而一带而过。这样，由于不能根据穿插的内容多寡不同．穿插的内...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： “书读百遍．其义自见”的古训早已明示了阅读的重要性。语文教学作为传承人类文明及文化的一种方式，尤其应重视阅读。在各类语文试题中，阅读所占比例越来越大。但客观地讲，目前中学生课外阅读的现状不容...
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11. 文学形象的欣赏刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 而今文学欣赏多采用形象法．即形象地感知及分析。形象原本多指具体可感的．但在不同的文体中又各有侧重。大致说来，诗歌中侧重于意象，小说中聚焦于人物形象．散文中所写的则多是观感的印象，包括细节及场...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 莱纳·玛利亚·里尔克（Rainer Maria Rilke．1875—1926年），奥地利人．是20世纪最有影响的德语诗人之一。他的名篇《豹》写于1902年，用德文写成，《豹》以对“客观的忠...
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13. 《孔雀东南飞》悲剧原因新探刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 凡是读过中国最早的一首叙事长诗《孔雀东南飞》者无不为文中焦、刘二人的悲惨结局扼腕而叹息。尽管故事发生在几千年前，但每一次读过总觉是身边发生之事。面对这血淋淋的事实，我们静下心来细细思考．这场...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 宋词是突破了中国旧文学传统的一种文学形式．突破了“诗言志”的传统，突破了中国旧有伦理道德的传统。词在描写爱情之中。流露出了贤人君子最深隐的心意．具有强烈的个体生命意识。李泽厚先生曾指出，宋代...
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15. 孟浩然诗（三首）简析刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 从这首诗的后两句看去，诗人一夜没有睡好，风雨声让他担心花朵可能经受不住：后来迷迷糊糊地睡去，连天亮了都不知道。这时到处都能听到鸟叫的声音，美妙极了。尽管有风雨，春天仍然是挡不住的。生活是多么...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 《雨霖铃》写别情，是柳永的代表作之一，也是宋金十大名曲之一。作者在倾诉难以割舍的离愁中．抒发了生平遭遇不幸的感慨，字里行间深深透露出前途暗淡的凄凉情绪。柳永的词的表现艺术主要是即事言情和融情...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 沈尹默的《月夜》发表于1918年1月出版的四卷一号《新青年》杂志上，从当时的时代背景来看．本诗的发表极大地加速了新一代知识分子觉醒的速度，可谓在新诗创作上有荜路蓝缕之功。同时，也显露出诗人渴...
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18. 论学生作文的个性化刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 学生作文的个性化．是目前中学语文教学的一个热门课题。对于作文个性化的认识，我们习惯于从学生的思想和思维的个性化人手，在选材、立意、构思等方面对学生进行指导．这样在我们的课堂里。可能又会存在着...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、高中作文教学的现状 《普通高中语文课程标准（实验）》在“关于必修课的教学”中指出：“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式．是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学...
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20. 高考作文支撑点构想刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 高考作文阅卷中发现大部分考生作文脱离现实，生命主体丧失：习惯于回到古代、复述经典：习惯于堆积材料，不作分析或只是浅层分析，没有深度；习惯于做表面文章，打造模式和样板。而佳作则在于写作真实的、...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 随着信息技术的普及和发展．网络正在成为现代中学生最基本的学习工具。日新月异的网络时代必将为中学语文教学的阅读方式、写作方式带来深刻的变革，也同样对中学作文教学提出了新的挑战。作为现代中学语文...
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22. 在网络世界放飞作文的梦想刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 临近似期．学生问我假期语文留什么作业。我当时正准备去参加一个语文课改讨论会，来不及思考．于是就不似思索地说：“自己随便写两篇作文吧!”等我回来的时候，已经是假期补课的第二天，那天早晨．我风尘...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 记叙文是常见的文体．是写好其他文体的基础。但许多学生却写不好记叙文。平淡而短小。不知如何把文章写生动．更不知怎样使文章符合考试的评分标准。江苏高考作文阅卷组组长何永康教授提醒广大考生。记叙文...
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24. 作文立意“三原则”刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 唐代杜牧在《答庄充书》中说：“凡为文以意为主，以气为辅，以辞采章句为之兵卫。”的确，“意犹帅也”，战无不胜的军队少不了出类拔萃的将军．赏心悦目的文章需要具备高远新颖的立意。那么．什么是立意呢...
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25. 作文教学初探刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 作文是语文综合能力的运用．一直以来就是语文教学的重点。可是作文教学始终摆脱不了少、慢、差、费的瓶颈状态。所以又是语文教学的难点。传统的作文教学以教材、教师、课堂为中心。抹杀了学生的主体精神，...
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26. 课本：作文不竭的源头活水刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在高考语文试卷中，作文几乎占了半壁江山。作文得分的高低，直接关系到语文成绩的好坏。但令人忧虑的是，在作文时，有不少学生文思枯涩。无话可写。而且，人在高三，身陷数学、英语及综合科的题海之中，很...
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27. 关于农村中学作文教学的几点思考刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 语文教学涵盖了听、说、读、写等四个方面，其中尤以写最为综合。作文的好坏可以反映学生的语文基本功．驾御文字的能力．甚至还能体现一个人的人生观、价值观、世界观。因此。作文教学在语文教学中占有较为...
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28. 谈“续写作文”的教学刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 为了扩展学生的思维空间，展开合理想象，大胆进行创新．初中一些课后练习中设置了“续写”题目。而这类“续写题型”的写作，不少学生不知如何下笔。针对这一问题，笔者认为，要想让学生把握好这类题型的写...
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29. 《阅读与鉴赏》再次被评为优秀期刊刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要：
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30. 备课的妙悟刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 为什么许多语文教师基本功不错。而课堂却屡有败笔？或杂乱无章，千头万绪；或面面俱到，平均使力；或蜻蜒点水，浅尝辄止；或画蛇添足，劳而无功；或买椟还珠，以次充好……这些败笔绝非个别现象，而是普遍...
阅读与鉴赏：下旬基本信息
| 刊名 | 阅读与鉴赏：下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 阅读与鉴赏：教研 | ||
| 主办单位 | 河北省出版社报中心 | 主管单位 | 河北省新闻出版局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-766X | CN | 13-1320/G |
| 邮编 | 050071 | 电子邮箱 | ydyjsjyb@sina.com |
| 电话 | 0311-88643 | 网址 | |
| 地址 | 石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版 |
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