湖南教育:中旬(B)期刊
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湖南教育:中旬(B)

曾用名: 湖南教育:数学教师

《湖南教育:中旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
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  • 作者: 申建春
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  1
    摘要: 据报载:一个比较富裕的农村有个农民听说某期福利彩票的头奖达到了500万元,他老兄就千方百计筹集了20万元去省城买这期福利彩票,结果呢,头奖没中,彩票纸倒有两麻袋。
  • 作者: 肖果能
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  4-6
    摘要: 与传统教材相比较,《全日制义务教育数学课程标准》大大地加强了统计与概率的内容。这是因为在当今现代社会中,统计和概率起着越来越重要的作用,掌握统计与概率的思想方法和基本知识成为现代社会公民必需...
  • 作者: 马复
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  7-9
    摘要: 目前,各实验省(地市)的数学学业考试命题工作模式不尽相同,有些是以省作为命题单位,有些是以地市作为命题单位,但按照教育部2005年颁布的((2005年课程改革实验区初中毕业数学学业考试命题指...
  • 作者: 罗增儒
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  10-11
    摘要: 二、统一推广的证明 仅对例9、例10从两个层面作出一些示例。 1.对例9的直接处理
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  12-15
    摘要: 新一轮课程改革在内容上专门有“统计与概率”一块,自《数学课程标准》刊行及相应的实验教材投入使用以来,有说好的,也有说不好的,更多的是提出了许多值得研究的问题。事实上,随着课程改革的不断深入,...
  • 作者: 朱晖 黄生英
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  16-17
    摘要: 新教材对统计与概率这个内容做了很大的改动,增加了教学的比重,并对教学内容作了具体的分段、提出了新的教学目标,尽管教师对此作了很多研究和探索,但是面对这些改变,究竟怎样理解教材、把握目标和组织...
  • 作者: 向斌
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  18
    摘要: 教学内容:苏教版小学数学第五册第92页例题. 教学过程 一、导入今天向老师带你们来这里上课,你们高不高兴啊?这节课还有让你们更开心的事呢!你们想不想知道?你们喜欢玩游戏吗?今天我们就一起玩摸...
  • 作者: 詹婧
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  19
    摘要: 教学内容:苏教版小学数学第五册第90页例题。 教学过程 一、创设情境,提出问题 老师出示一个如右图的转盘,学生转,转到哪个部分就做哪个游戏。
  • 作者: 刘季华
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  20-21
    摘要: 教学内容:苏教版小学数学教材第五册“统计与可能性”的应用。 教学实录 一、模拟抽奖,发现问题 师:有一个大型商场为了答谢顾客,特定于2006年元旦期间举行一次转盘大抽奖活动,奖品中...
  • 作者: 戴海兵
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  21
    摘要: 我在教“比例”时,恰是晴天,于是把学生带到操场上,要他们测量操场边一棵大树的高度、树很高,如何测量?多数学生摇头,少数几个窃窃私语——
  • 作者: 张先梅(执教) 秦和平(评析)
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  22-24
    摘要: “读统计图表”是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第九单元“统计”中的教学内容。
  • 作者: 谭志俐(评析) 谭笑(执教)
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  25-27
    摘要: 教学内容:苏教版实验教材二年级下册P92“统计”。 教学过程 一、情境引入 师:小朋友们,今天动物王国里可热闹啦!它们在举行运动会呢,你们瞧!(出示课件:播放运动员进行曲) 学生观看...
  • 作者: 李萍 马刚
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  27-28
    摘要: 教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级下册第八单元“统计”。 教学过程 课前谈话:小朋友们,我们在幼儿园的时候都唱过一首儿歌《小白兔》,今天咱们再唱一次,好吗?(师生...
  • 作者: 石循忠
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  29-30
    摘要: 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》明确提出:“《标准》不仅使用了‘了解(认识)、理解、掌握、灵活运用’等刻画知识技能的目标动词,而且使用了‘经历(感受)、体验(体会)、探索’等刻画数学...
  • 作者: 黄伟星
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  31-32
    摘要: “形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力和创新精神”是《数学课程标准(实验稿)》确定的课程目标之一。
  • 作者: 谭长清
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  32-33
    摘要: “循环小数”是九年制义务教育实验教材第九册第一单元的一个重要内容,正确把握循环小数的概念以及循环小数在整个数系中的位置一直是教学中的一个难点。以下是我在两个平行班级两堂有关循环小数的教学实录...
  • 作者: 李传健 陶然
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  34
    摘要: 在教学实践中,很多教师把考试与实施新课程理念对立起来,认为考试是实施新课程理念的绊脚石,只要存在考试,搞新课程改革就如同“戴着镣铐跳舞”!我是一名一线的数学教师,通过对一次次考试的反思,我的...
  • 作者: 翁贤浩
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  35-36
    摘要: 教师要跳出教材这个范本的“围墙”教数学,就是对数学教材进行二度开发,教师要在理解教材的基础上“八仙过海,各显神通”,就应该学会灵活地处理教材,从学生已有的知识和生活经验出发,对教材进行优化重...
  • 作者: 丁海军
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  36
    摘要: 一天,妻子单位的同事带他儿子来我家玩,他儿子在上学前班,非常可爱。我出10以内的加法题考他,他答得非常正确,我们都夸他聪明。当我出3+7=?时,我读二年级的女儿抢着说:“等于1。”妻子同事的...
  • 作者: 覃米青
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  37
    摘要: 低年级简单应用题教学是中高年级复合应用题教学的基础,如果基础不扎实,学生升入中高年级之后,就不能对所学知识进行迁移,因此,低年级应用题教学是整个小学数学教学中的重点、难点和关键。
  • 作者: 向利平
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  38-39
    摘要: 大约400年以前,在欧洲许多国家的贵族之间盛行赌博之风,掷骰子便是他们常用的赌博方式(因为骰子的形状为小正方体,所以当它被掷到桌面上时,出现1点至6点中任何一个点数的可能性是均等的),为此,...
  • 作者: 张新春
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  40-42
    摘要: 话说在萨维尔村,有个理发师挂出了一块招牌:“我只给村里所有那些不给自己理发的人理发,”有人就问他:“你给不给自己理发?”理发师顿时无言以对,因为如果理发师不给自己理发,他就属于招牌上的那一类...
  • 作者: 丁丽
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  42
    摘要: 小学概率教学中有一个重要的内容是“可能性有大有小”。在对这一内容的教学中,通常采用的方法是让学生观察:口袋里装了3个黄球和1个红球,教师让学生根据这个概率模型判断,若从中摸一个球,是黄球的可...
  • 作者: 周友良 唐欢喜
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  43-44
    摘要: 1654年,有一个名叫梅勒的法国赌徒遇到了一个难解的问题:梅勒和他的一个朋友每人出30个金币进行赌博,规定两人谁先赢满3局谁就得到全部赌注。在游戏进行了一会儿后,梅勒赢了2局,他的朋友赢了1...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  45-46
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  46
    摘要:

湖南教育:中旬(B)基本信息

刊名 湖南教育:中旬(B) 主编 李茂林(执行)
曾用名 湖南教育:数学教师
主办单位 湖南教育报刊社  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1000-7644 CN 43-1034/G4
邮编 410219 电子邮箱
电话 0731-88258 网址
地址 长沙市望城区银星路二段599号

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