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湖南教育:中旬(B)期刊
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湖南教育:中旬(B)2019年出版文献
出版文献量(篇)
7012
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湖南教育:中旬(B)
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曾用名:
湖南教育:数学教师
《湖南教育:中旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
7012
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目录
211.
湖南省普通话推广的经验与前瞻(上)
作者:
冯传书 曾晓洁
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
46-48
摘要:
自2011年湖南省推广计算机辅助普通话水平测试以来,湖南省普通话推广工作采取新措施,突破工作瓶颈,取得了新成绩,但也出现了一些需重点关注的问题. 一、湖南省普通话推广的最新经验 (一)加强顶...
212.
以能力为抓手,构建生态课堂
作者:
刘琴
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
49-49
摘要:
生态课堂是人本主义的课堂,它是以学生为主体、人的发展为第一要务的教学情境,珍视“独立之精神,自由之思想”的教育氛围.生态课堂希望在课堂教学、生活、学生间形成融洽的关系,让学生获得参与学习的方...
213.
迁移理论指导下的课堂导入策略
作者:
刘星明 曹立红
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
50-50
摘要:
迁移理论是指一个人在一种情境中的学习影响他在其他情境中的学习,它在语文课堂导入环节的运用可促成新旧知识间的迁移、与其他学科间的迁移,以及生活知识向语文知识的迁移. 一、正迁移导入,加强新旧知...
214.
攻克单词记忆的“拦路虎”
作者:
娄跃红
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
51-51
摘要:
单词识记是初中英语学习的核心组成部分.初中学生在经过较短的英语启蒙之后,需要学习的英语词汇陡然数量增多,密度提高,同时类型增多.如果学生不能高效率地识记单词,久而久之,会大大影响学习积极性....
215.
敢问路在何方——探寻新高考模式下的中学历史教学
作者:
黄鸿明
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
52-53
摘要:
湖南普通高校将从2021年起采用新的高考制度对学生进行考试招生录取.“3+1+2”新高考模式,改变了旧有的高考思路,历史学科的地位空前提高.新高考改革除了对学生产生直接的影响外,对历史教师同...
216.
先生教我读“鲁迅”
作者:
姜野军
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
54-55
摘要:
或许不合时宜,但我的确毫不讳言对鲁迅作品的喜爱,也不讳言对时下中小学教材删减鲁迅作品的现象的批评.在我看来,读一点鲁迅,对青少年学生的精神成长具有无可替代的意义. 这,源于我的先生袁振群对我...
217.
陪读房里的书香
作者:
阳灿芳
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
56-56
摘要:
我至今仍清晰地记得,女儿高中校门右拐出来的书院路.这条路通向长沙老城区,狭窄的街道两侧是各种各样卖吃食的小店,里面有喷香的猪油光头粉、金黄甜糯的糖油粑粑、炸得滋滋作响的生蚝,路面上仿佛永远有...
218.
校园环境文化不能只是应应景
作者:
王兴伟
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
57-57
摘要:
近日,参观一小学.该校校园文化颇具特色,走进教学楼,一面墙是农耕文化,其中,墙上挂着一束金色的干小麦,下面标注“小麦”两字. 恰逢课间,学生来来往往.我拉住一个男孩,遮住注解,问他可认识墙上...
219.
好课如画圆
作者:
饶增艳
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
58-58
摘要:
从事语文教学十多年,我或多或少了解一些语文流派的教学主张,也尝试过很多种教学方式.但是,无论何种方式,语文教学都不能放弃对课堂结构的构建.课堂结构,就好比乐曲的节奏韵律,有了合适的节奏和韵律...
220.
了不起的凿窗者——读《老爸,我想把这个世界整明白》有感
作者:
舒金辉
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
59-59
摘要:
很多朋友说,我有些教育智慧.偶尔我也以为自己真有那么一点,面对那些被教育问题弄得愁眉苦脸的朋友,我常常口若悬河,滔滔不绝,俨然自己是可以拯救苍生于水火的“大内高手”. 把我这位“大内高手”一...
221.
走进孩子心里——读《花儿朵朵》有感
作者:
王婷
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
60-60
摘要:
与《花儿朵朵》的初次相见,是在一个美丽的假期.翻开它,那一个个鲜活、真实而又有些酸涩的故事如电影般在我眼前放映. 童年真的是无忧无虑的吗? 作者韩梦泽在题记中说:“谁说童年的时光都是快乐的?...
222.
旅欧短章
作者:
徐杰
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
61-63
摘要:
飞机在深夜的浓黑中腾空,飞向另一片土地的文明.在蜷缩中熬过12小时后,终于瞥见窗外的曙色.俯瞰机下的大地,雪峰、森林、河流、村庄,完全是十七八世纪的风景画幅.多么美丽的原野.但此刻有多少人会...
223.
校园足球助力学校阔步向前
作者:
王富喜 罗建刚
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
64-64
摘要:
在2018年益阳市中小学生运动会上,一所名不见经传的镇完全小学,以绝对优势将小学组男子足球和篮球两块金牌收入囊中,让不少强校刮目相看,它就是创办于2009年8月的安化县东坪镇萸江学校. 近年...
224.
跑出教育发展的“加速度”
作者:
本刊评论员
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
1-1
摘要:
"着力在提高质量、促进公平上下功夫,努力办好人民群众满意的基础教育。"近日,国务院总理李克强就我国基础教育改革发展作出了重要批示。基础教育改革进入深水区,如何啃下这块难啃的"硬骨头",继续深...
225.
吹响教育强市“集结号”——益阳市教育发展工作写真
作者:
兰佳月 吴秀娟 李俊伟
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
4-9
摘要:
"到2020年,我市教育发展水平要进入全省先进行列,全面建成教育强市,基本实现教育现代化……"2017年4月,益阳市委、市政府印发《关于加快推进教育强市建设的意见》。此后,益阳教育发展进入提...
226.
民办学校招生或将迎来重大调整
作者:
黄军山
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
10-11
摘要:
想上优质民办初中,小学五年级、六年级就必须上培训班"占坑"?没学习奥数,没获奖证书,就很难敲开民办学校的大门?依托培训机构组织考试,掐尖招生?很长一段时间以来,一些优质民办学校是许多家长心目...
227.
暑期培训应从兴趣出发
作者:
周芳元
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
12-13
摘要:
俗话说:"兴趣是最好的老师。"漫长的暑假,正是发展学生兴趣的大好时机。学生已经经历了一个学期的学习,将学生从紧张的学习中解放出来,让他们做自己感兴趣的事情,这是一举多得的好事。然而,因高考压...
228.
暑期培训班不是“救命稻草”
作者:
杨启锋
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
12-12
摘要:
当前,人才竞争愈演愈烈,很多家长患上了严重的"培训综合症",为自家孩子选择了名目繁多的暑期培训班,将其当成"救命稻草",希望通过补习让孩子在学业上有所进步,而自己却常常缺席孩子的成长,暴露出...
229.
暑假补习不应陷入“零和博弈”的窘困
作者:
邓文圣
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
13-13
摘要:
每逢暑假,很多家长选择给孩子报暑期补习班,做出这个选择既有家长的焦虑,也有培训机构的忽悠。当前,由于所处立场不同,对要不要上补习班,社会上出现了两种声音,呈现"零和博弈"式的二元对立。一边以...
230.
不忘初心 为梦起航
作者:
俞采华 吕先云 唐炜逸 彭佳 苏晓玲 邓国辉 钟漓 陈亚平 陈顺初
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
14-15
摘要:
231.
小项目里体验大德育——长沙县全域推进“成长体验式教育”
作者:
唐艳红 赖斯捷
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
16-17
摘要:
"体验成长"有多少种途径?在长沙县,答案是106种。自2013年长沙县开展《成长体验式教育》德育课题研究以来,从首批86所中小学(幼儿园)参与,再到2017年扩容为106所,每一所参与校在市...
232.
搬掉压在心上的“石头”——新田县枧头学校创建“留守儿童之家”
作者:
余永金 刘贵军 刘贵雄
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
18-18
摘要:
距离新田县县城约18公里的枧头镇,近年来外出务工人员不断增加,导致该镇枧头学校中留守儿童占比超过60%。因缺少父母的监管和关爱,留守儿童大多成绩差、难管理,甚至出现厌学、辍学现象。这一直是压...
233.
二十年的不了情——桑植芙蓉桥中学与北京建华学校的故事
作者:
李伦娥
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
19-19
摘要:
地处偏远湘西桑植的芙蓉桥,位于繁华首都北京的建华,两所相距1000多公里的学校,因为一个助学故事,神奇地有了紧密的联系。故事的主人公是建华的李金初董事长和芙蓉桥的刘梅老师。"都是‘80后’。...
234.
一位共产党员的选择
作者:
李慧敏 阳锡叶
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
20-21
摘要:
"做一中校长,全县90万人民都盯着,每天如履薄冰,提心吊胆,压力巨大。他身体又不好,天天吃药。这么做,是为了谁,图的啥?"作出这个追问的,是宁远县第一中学(下简称"宁远一中")副校长陈清祥。...
235.
真正的教育从读一本好书开始——聚焦长沙市蒋雁鸣中学语文名师工作室“整本书阅读与研讨”
作者:
李薇薇 陈敏华
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
22-22
摘要:
长沙市蒋雁鸣中学语文名师工作室简介长沙市蒋雁鸣中学语文名师工作室(后称工作室)成立于2016年9月,是长沙市教育局授牌的第三届第一批名师工作室。首席名师蒋雁鸣是语文特级教师、首批正高级教师,...
236.
如何带领学生读一本好书——对话长沙市蒋雁鸣中学语文名师工作室
作者:
仇娟娟 崔瑞良 李薇薇 肖杨 蒋雁鸣 谢兰萍 陈敏华
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
23-26
摘要:
对话嘉宾工作室首席名师、正高级教师蒋雁鸣老师工作室成员、长沙市明德中学崔瑞良老师工作室成员、长沙市长郡中学肖杨老师工作室成员、湖南师大附中谢兰萍老师工作室成员、长沙市雅礼实验中学仇娟娟老师这...
237.
话说王熙凤——《红楼梦》人物评析方法指导课
作者:
蒋雁鸣
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
27-30
摘要:
学情分析《红楼梦》人物众多,学生阅读时对恋爱故事中的宝玉、黛玉、宝钗关注度高,而对在家庭内部生活结构中起支柱作用的王熙凤研读不深。对王熙凤的印象大多容易停留在辣、酸、贪、狠、毒上,往往忽略了...
238.
将学术著作与学生生命相联通——整本书阅读之《和钱理群一起阅读鲁迅》
作者:
马臻
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
31-34
摘要:
阅读是重构自我、获得精神成长的一种重要方式。近年来,"整本书阅读"受到语文教育界有识之士的重视,相关的研究及实践开始出现在各类重要语文刊物之上。纵观此类文章,展现出来的"整本书阅读"的实践基...
239.
整本书阅读容易忽略的几个重要问题
作者:
崔瑞良
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
35-36
摘要:
随着新课标的逐步实施和新教材的即将使用,整本书阅读成为了中学语文教学的热点和难点,从人民教育出版社到一线教师,大家都在思考和探索,并逐渐积累了一些经验,达成了一些共识,为整本书阅读真正进入常...
240.
从喧哗到静默——浅谈整本书阅读的教学体验
作者:
刘慧
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
37-37
摘要:
书册阅读于我而言,是新的挑战。每一册读本的篇幅都数倍于教材课文,主题、语言风格迥异,如何具体操作是摆在大家面前的难题。在蒋雁鸣语文名师工作室学习的三年里,我用心跟进,虚心借鉴,潜心探索。都说...
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尾页
共13页
湖南教育:中旬(B)基本信息
刊名
湖南教育:中旬(B)
主编
李茂林(执行)
曾用名
湖南教育:数学教师
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
网址
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长沙市望城区银星路二段599号
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