当代教育论坛:综合版期刊
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当代教育论坛:综合版

曾用名: 当代教育论坛:校长教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [综合版]主要栏目:全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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  • 作者: 张楚廷
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  1
    摘要: “白马是马”,这话对吗?“白马非马”,这话对吗?因为白马与马是两个不同的概念,所以说“白马是马”就有问题了。因为白马是马的一种,既然是马的一种,所以说“白马非马”也有毛病了。这样,“白马是马...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  8-10
    摘要: 一、研究型大学的地位与作用在国家创新体系中,研究型大学占有至关重要的地位,研究型大学的发展对于国家创新体系的完善和创新型国家的建设具有关键性的作用,集中体现在:1.研究型大学是知识创新系统的...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  11-13
    摘要: 一、课题研究的指导思想和理论基础树立生态价值观,培养良好的生态意识,是以生态文明为显著特征的和谐社会对其子民的基本要求。高校是全社会文化层次最高的地方之一,是培养高素质的社会建设人才的重要基...
  • 作者: 袁小平
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  14-17
    摘要: 学生评价是一种价值判断活动,价值判断具有伦理属性;学生评价活动的各环节与伦理紧密相关。学生评价伦理何以必要,是因为评价以工具理性为唯一的价值预设;以功利主义为旨归;以管理主义为评价模式;以科...
  • 作者: 汪源
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  32-33
    摘要: 教育的本质一直是教育理论研究中一个有待探讨解决的问题。本文通过对关于教育本质的三种有代表性的观点的述评,提出了教育的本质是学生的发展。
  • 作者: 陈幼华
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  38-39
    摘要: 无论从实然的角度还是从应然的角度对自身进行定位,教学型大学都要重视科研,科研是教学型大学的一项重要工作。这是由大学的功能、教学与科研的依存、人才培养的质量和学科建设的需要决定的。教学型大学开...
  • 作者: 郗春嫒
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  42-45
    摘要: 近五年我国社会分层与教育的研究大致呈现如下态势:稳中有升,趋于理性回归;以思辨研究为主,对宏观层面及高等教育阶段关注较多;核心问题是社会分层与教育公平;社会分层与弱势群体的教育理论探讨与实证...
  • 作者: 李留义
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  45-48
    摘要: 在高校教育中,贯彻科学发展观应当“以大学生为本”,充分重视在校大学生的切身权益。本文从在校大学生的基本权益入手,进行了较为深入地思考,从社会、学校和家庭的层面上来反思在校大学生权益保障中出现...
  • 作者: 蒋珍莲
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  52-54
    摘要: 改革开放30年来,教师教育政策在调整中得到发展并日臻完善。但由于我国地域辽阔,各地教师教育发展的差异很大,存在国家与地方教师教育政策的衔接问题、政策与实践的统一问题。本文通过分析教师教育政策...
  • 作者: 谢芳
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  55-57
    摘要: 学生参与管理既是高校民主自治的要求,也是学生成长和发展的制度保障。本文通过分析我国高校学生参与权现状,及对其产生原因的深入研究,对现存的校内申诉、教育行政机关申述、行政复议以及行政诉讼等渠道...
  • 作者: 谭亭亭
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  61-63
    摘要: 伴随着高校家庭经济困难学生人数的激增,扶贫帮困工作逐渐成为学生工作的重中之重,但与之相伴的是帮困资源的相对紧缺和资源配置机制的低效率。本文通过对浙江省帮困资源配置机制进行考察,发现其资源配置...
  • 作者: 刘义存 陈葆
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  70-71
    摘要: 本文从大学生核心竞争力的基本概念入手,探讨大学生核心竞争力的主要构成要素,分析校企合作在构建大学生核心竞争力中的作用和重要性,提出了校企合作是培养和提升大学生个人核心竞争力有效而必要的途径。
  • 作者: 江洪明
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  76-78
    摘要: 改善民生是高校和谐稳定之本。高校要化解矛盾、维护和促进稳定,必须转变发展理念,将改善民生纳入到高校顶层设计中;加大理念向实践转化力度,将改善民生落实到具体的实际行动中;建立健全长效体制机制,...
  • 作者: 崔学鹏 徐媛
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  89-90
    摘要: 文章针对当前高校中文科学生学习计算机相关知识的现状,对学生知识背景、学习特点、教学条件及教学环节进行了深入剖析,总结出了存在的不足及其原因。综合教学实践经验,并以相应的教育理论为指导,就如何...
  • 作者: 徐永兵
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  91-92
    摘要: 金融工程学是一门新兴学科,具有边缘性、前沿性、实用性等特点。金融学开放学员由于其有别于普通学生的特殊性,使得他们在学习金融工程学的过程中,产生了一定的困难,在学习金融工程学过程中也表现出了一...
  • 作者: 刘晓林
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  101-103
    摘要: 《中国文学》是普通高校汉语言文学专业一门核心课程,也是非中文专业的文科类专业的重要课程。对于后者,人们普遍地存在着认识上的误区。对其设置的目的及原则没有统一的、科学的认识,从而导致了教学计划...
  • 作者: 陈芳
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  111-113
    摘要: 以新课改的理念审视当前高师的教育实习,分析教育实习中存在的问题,探讨新课改对高师教育实习提出的挑战,以此为契机改革高师的教育实习。相应措施:丰富教育实习内涵,增加教育实习的时间,建立稳定的教...
  • 作者: 周小辰
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  114-117
    摘要: 教师资格证书制度是国家对教师实行的特定职业许可制度,是保障教师具备基本的从业素质而对教师的资格进行审核许可的制度。教师资格有效性的规定是否明确,将直接影响教师资格制度实施的效果。我国现行的教...
  • 作者: 王庆
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  118-119
    摘要: 20世纪上半叶,杜威实用主义教育思想在中国的传播是近代中西文化交流中的一个亮点。为了更好地从异质文化中吸取更多的经验,推动本国文化更好地发展,文章试图从文化传播的角度重新认识这一史实.
  • 作者: 林冬华
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  119-120
    摘要: “奖励大学教学卓越计划”是21世纪初台湾教育部提升高等教育教学质量的有远见的尝试。本文介绍了该计划出台的背景、内容和影响。“奖励大学教学卓越计划”在树立追求教学卓越的信念、建立教育者与学习者...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  F0004
    摘要: 湖南省高等学校干部培训中心成立于1993年5月,1997年7月,经省委组织部同意,加挂“中共湖南省高等学校工作委员会党校”牌子。2007年4月,经省编委办同意加挂“中共湖南省委教育工作委员会...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  F0002
    摘要: 岳阳职业技术学院是湖商省岳阳市人民政府主办的一所综合性高职院校。学院占地984亩,建筑面积27.24万平方米。固定资产4.96亿元。学院拥有教职员工1115人。其中教授、主任医师34人,副教...

当代教育论坛:综合版基本信息

刊名 当代教育论坛:综合版 主编
曾用名 当代教育论坛:校长教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
电话 0731-84425 网址
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