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当代教育论坛：综合版2011年第5期出版文献
出版文献量（篇）
2593
总下载数（次）
6
当代教育论坛：综合版
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曾用名：
当代教育论坛：校长教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[综合版]主要栏目：全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。
主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
2593
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 要使高校发挥集体优势,提高组织效能,对教师的价值引导尤为重要。然而,现行高校的权力运行机制不够完善,有着不同价值追求的学术权力与行政权力博弈失衡,以致于教师的价值选择陷入困境,这种困境主要体...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 文章通过＂大学生志愿服务西部计划＂的实施现状,着重探讨如何激发和增强大学生精英群体中已存在的、朦胧的、自发的社会责任意识,如何将责任教育应用在高校德育的实践中,如何将传统的社会责任教育与生涯...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 期刊作为一定历史时期和特定领域文化发展的基础性载体,其文化自觉体现着对社会文化价值的认知,以及对社会文化发展与建构的理想。＂湖湘语文＂作为《湖南教育》的主打栏目,在其主题创意、过程策划、内容...
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34. 高职学生厌考状况调查及其原因分析刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 文章通过对湖南省六所高职院校学生厌考情况及原因进行调查,发现大部分学生普遍存在厌考现象,调查结果表明,高职学生厌考的主要原因有：一是觉得就业前景不好,对前途缺乏信心;二是认为考试方法老套,考...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 长期以来,由于受到经济、文化和自然环境的制约,少数民族地区农村学前教育在发展过程中困难重重。从外部环境来看,资金短缺、家长对学前教育认识的偏差以及语言的障碍构成了发展面临的困境,而园内的管理...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 当前,研究生就业形势越来越严峻,研究生因就业所引起的心理压力越来越不容忽视。因此,对研究生就业心理压力产生的原因进行分析,并提出相应的对策显得尤为重要。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 文章通过对马克思有关人的全面发展理论的诠释,以及对当前高校弱势群体德育教育现状的分析,在马克思有关人的全面发展理论视野的指导下,探索高校弱势群体问题的根源,寻求具有针对性的行之有效的德育方法...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 处于西部开发边缘的怀化,有丰富的自然资源,深厚的历史文化。但由于诸多原因,怀化市仍然属于落后地区。而经济的发展,科技教育是关键。怀化市要发展,必须要加快发展教育事业。而目前怀化农村教育存在着...
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39. 对中国高校创新人才培养的思考刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 创新人才培养是高等学校的根本目标和任务。然而,由于教育体制、传统文化和培养模式等因素的影响,目前我国高校创新人才培养的效果并不理想。文章从界定创新人才的内涵入手,分析了影响我国高校创新人才培...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、引言 特殊教育主要是对身心发展有残疾或障碍的儿童施行的教育,它是我国国民教育体系的重要组成部分。目前我国有残疾人口8000多万,6—14岁义务教育学龄阶段的残疾儿童少年有800多万。如...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 教师在专业成长与发展过程中容易出现各种各样的问题,教师的问题行为对学生的身心会产生一定的不良影响。文章通过对教师问题行为的表现、危害及产生的原因的分析,提出相应的解决措施。
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42. 高校辅导员工作专业化发展研究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 加强辅导员工作专业化发展对于加强和改进大学生思想政治教育工作有着积极的意义。高校应把辅导员工作专业化发展纳入高等教育体制改革整体规划,明确辅导员工作专业化发展方向;建立辅导员职业资格认证制度...
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43. “双师型”教师队伍培养方法探究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 文章在可操作层面上提出＂双师型＂教师培养的三个途径与方法：在教师培养过程中应该关注培养过程的纪录,让教师培养＂看得见＂;让培养者与受培养者进行相互＂对话＂,反思教学过程,从而达到让教师培训更...
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44. 校企合作班党支部建设的探索与实践刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 党支部建在班上是党的基层组织建设理论与实践的继承与创新。文章通过对校企合作班党支部建设的必要性分析,以浙江师范大学行知学院校企合作班为例,从思想引领、组织架构、制度建设对党支部建在校企合作班...
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45. 论高校图书馆工作人员职业倦怠刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 职业倦怠作为一种心理现象,长期困扰着高校图书馆工作人员。工作环境的客观因素和图书馆工作人员的综合素养,是高校图书馆工作人员职业倦怠的成因。文章通过分析产生职业倦怠的原因,观察职业倦怠的表现形...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 残障学生生存能力是关系其终身发展的重要内容,是决定其生活质量的重要指标,残障学生生存能力的培养是特殊教育学校应重点关注的内容。文章从四川省苍溪县特殊教育学校＂残障学生生存能力培养的校本课程资...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 文章主要研究普通高中新课程资源的基本特点、开发与利用的原则及途径,并对普通高中新课程资源开发与利用的基本策略进行探讨。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 博雅教育核心课程即通识课程,包括公共核心课程和5个课程系列,通识课程使学生成为人文素养与智力品质兼备的优秀学生。为有利于高职师范毕业生跨专业就业以及人文修养的提升,可在高职师范教育设置＂听说...
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49. 高职商务英语专业课程体系建设探析刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 高职商务英语专业课程体系建设要改革课程设置、突出专业技能培养,以优化实践教学体系为突破口,通过加强师资队伍建设、优化教材、建立实习实训机制,形成强有力的人才培养支持和保障体系,提高人才培养质...
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50. 提高研究生科研能力的教学模式研究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 科研能力是研究生应具备的最基本的能力,也是研究生教育的主要任务。从教学的角度而言,要提高研究生的科研能力,一方面,要动态优化课程体系：重视基础理论课程、改革公共基础课程、增大选修课比例、增加...
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51. 教育技术学专业双模块实习模式研究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 文章在总结分析教育技术学专业实习现状与问题的基础上,以教育技术学专业人才培养目标为出发点,提出＂双模块＂实习模式,即教学设计评价实习模块和教育教学技能实习模块并重。
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52. 台湾义务教育均衡发展考察报告刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 台湾是祖国领土不可分割的一部分,与大陆具有相同的民族文化传统。台湾教育发展所走过的历程以及当前教育面临的问题,与大陆有许多相似之处,特别在均衡发展方面,台湾的经验值得我们学习、借鉴。2010...
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53. 国外艺术教育产生与发展探索刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： ＂以古为鉴,可见兴替＂。采用历史研究法追寻伴随长达5000年人类文明史的艺术教育并非易事,文章仅撷取西方艺术教育历史分析,试图阐述艺术教育在历史进程中的活力,以及自由而有效运转的规律：古今中...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 教育是博物馆的主要目的和职能。中小学生是博物馆教育对象的重点群体。博物馆教育与学校教育之间存在着相互补充、相互延伸的关系,实现二者的对接融合可达到机构双方和服务对象三赢的教育效果。文章介绍了...
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55. 言论刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： ＂农民工免费读北大＂见浮云一朵。 ——解决农民工弱势的问题,其实,不外乎落实《劳动合同法》、完善工会维权组织、提高农民工福利待遇、帮助他们解决子女上学问题等具体内容。如其不然,＂农民工免费...
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56. 湖南三一工业职业技术学院刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、学院概况 湖南三一工业职业技术学院是由三一集团出资举办，经湖南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制高职院校。学院根植三一、服务三一，着力为三一集团培养售后服务、生产管理、物流管理等高...
当代教育论坛：综合版基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛：综合版 | 主编 | |
| 曾用名 | 当代教育论坛：校长教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84425 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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