中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 宋国荣
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  4-5
    摘要: 有一个令所有高中语文教师尴尬的现象——在"诗圣"杜甫1300诞辰之际,不但没有出现神圣隆重的纪念仪式,而且出现了一个被称之为"杜甫很忙"的以涂鸦杜甫画像为乐趣的现象级运动。虽然事后证明这场运...
  • 作者: 曹海英
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  5-7
    摘要: 语文课堂教学过程中少不了师生之间的互动,师生互动中少不了教师的"问话",然而就是这个小小的"问话",却存在着不少值得深思的问题。试分析如下:
  • 作者: 杨康
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  7-8
    摘要: PISA测试是国际学生评价项目(Programme for Internatioanal Student Assessment)的英文缩写,是由经济合作与发展组织(OECD)主持的国际学生学...
  • 作者: 贾东晓
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  10-11
    摘要: 语文大教育观以新课标为依据,体现在教学的多层次、全方位的开放性教学上。开放课堂教学,引导学生发现规律,掌握方法,品味艺术美的蕴含;开放教学手段,充分利用现代化技术手段,体现教学手段的多元性;...
  • 作者: 姜宏伟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  15-17
    摘要: 目前我国大部分高中生表现出阅读能力差,语言文字水平较低的现象。许多学生对传统文化以及经典名著的兴趣不浓。经典名著是人类智慧的结晶,如果我们在教学中忽视名著阅读的教学,那将会对学生未来的发展产...
  • 作者: 叶丽敏
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  32-33
    摘要: 古诗是我国文化瑰宝的重要组成部分,也是中华民族优秀文化的精粹。当前初中语文教材中所选入的古诗都是五千年文化发展过程中经过千锤百炼的名篇佳作。因此,创新初中语文古诗课堂教学方法,提高古诗教学效...
  • 作者: 梁顺银
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  34-36
    摘要: 阅读教学,就是针对具体的文章进行阅读理解,分析文章的思想内涵,探析其在结构布局和写作技巧上的方式方法,进而深入掌握文章的意蕴。在高中语文教学中,所涉及到的课文都是名家名篇,在理解上具有一定的...
  • 作者: 杜江
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  36-36
    摘要: 课堂教学是一门综合性很强的艺术,它以课堂为载体,以语言为媒介,通过情感的互动,使学生有效地掌握知识,进而提高能力。课堂教学目标能否实现,关键之一是课堂上能不能充分调动学生的兴趣和积极性。如果...
  • 作者: 谭惠嫦
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  39-40
    摘要: 评改作文一直是我们语文老师最感头疼的事情。有些老师每次批改都逐一详细地批改,改的内容涉及到许多方面,改得密密麻麻,评语写满卷面,学生看了,反而眼花缭乱,印象不深,老师的辛劳可能就付诸东流了。...
  • 作者: 何跃
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  41-42
    摘要: 长期以来,作文教学研究的关注点大都在教法和写法上,如果我们换一个视角,从很少有人涉及的培养学生人文情怀方面做些探究,或许会有新的认识与发现。笔者将这些年来在作文教学中的所获与大家分享。
  • 作者: 许婷婷
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  49-50
    摘要: 阅读是收集信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径;写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。阅读与写作看上去是两种文学行为,可实质却是...
  • 作者: 金苏伟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  51-52
    摘要: 在初中语文教学中,很多语文教师将阅读与写作分开教学,忽视了阅读与写作之间相辅相成、相互促进的关系。随着新课程改革的深入实施,初中语文教学模式发生了变化,更加注重对学生综合素养和综合运用能力的...
  • 作者: 张红
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  54-55
    摘要: 最新的高考考试说明明确地提出了对作文深刻性的要求:"透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用。"然而现实中学生面对文题时,或无话可写,或写得肤浅,或写得偏颇……要想作文写得深刻...
  • 作者: 赵琳霞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  62-63
    摘要: 情感是人的态度体验、内在感受,是对外界刺激的心理反映。喜怒哀乐忧思惧恐,都是情感的外在体现。"言为心声",情感依靠外化的形式来表现,而语言是情感的载体之一。而在语言交际中,称谓则蕴含着情感、...
  • 作者: 黄蓉
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  63-64
    摘要: 现代诗人徐志摩的《再别康桥》以其五彩斑斓的画面、和谐缠绵的韵律、错落有致的结构博得人们的青睐,它似一曲悠扬的小夜曲,让人们沉醉其中。笔者感触颇多的是那对康桥的深深眷恋和不舍的离情,但诗作中真...
  • 作者: 冯绍华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  70-71
    摘要: 语言优美、有文采要求作文词语丰富、句式灵活、善用修辞方法、文句有意蕴。要做到这些,须博览群书,尽量扩大阅读面,向浩瀚的文字海洋汲取营养。同时也需要贴近生活,在生活中学习语言,学习人民群众的精...
  • 作者: 张红霞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  71-72
    摘要: 有了浅阻险滩,小溪才感受到掀起波澜的快乐;有了淡云轻风,春草才体会到仰视天穹的震撼;有了长空皓月,雏雁才体会到展翅翩飞的惊喜;物犹如此,人亦然。有了课堂的"山重水复",孩子们才能长久回味"柳...
  • 作者: 任培江 李亦男 许佳妮
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  72-75
    摘要: 有研究提出,一些不好的阅读习惯会导致学生阅读能力下降,在实际教学中我们也发现,学生时常会机械地进行阅读,但较少思考自己"为什么读""应该怎么读""读得怎么样",学生普遍在阅读中缺乏对自我的监...
  • 作者: 夏晓霖
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  75-76
    摘要: 浸润式教学方式的提出,改变了传统教学方式的"简单粗暴",通过更加委婉温和的手段向学生传授知识,在学生掌握语文知识的过程中,可以同步提升学生的道德品质。下面主要谈谈几种浸润式教学方式:
  • 作者: 李进
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  81-82
    摘要: 翻转课堂教学模式对课堂时间和师生主动权进行了调整,学生通过微视频进行预习,在清楚了解知识的同时,明确了课堂学习的重点,进而提升了课堂学习效率,从而有效节约课堂时间,为学生提供了讨论与探究的机...
  • 作者: 张林燕
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  82-83
    摘要: 高中语文课堂教学效果和教师的教学、学生个体的学习方式都有着密切的联系。新课程改革要求高中语文课堂教学模式需要进行转变,从而才能有效提高高中语文教学的质量。而如何将自主——合作——探究的教学模...
  • 作者: 廖书东
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  83-84
    摘要: "个性化阅读",就是要求语文教师要引导学生从不同层次、不同角度地理解文本。在高中语文教学中,要让学生发挥主观能动性,进行深入阅读,凭借自己独特的人生经历、人生感悟,领略文章作者内心深处所要表...
  • 作者: 陈荔平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  89-90
    摘要: 古代诗歌阅读一直是师生面临的难题,诗歌难学难教,很大一个原因来自诗歌文本的特殊性,诗歌文本较其他文学作品有更多的"不确定领域"和"空白"。而全国卷考查古代诗歌阅读着眼于审美的鉴赏与评价,文本...
  • 作者: 郑文彬
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  93-94
    摘要: 格是漫画的基本单位,一格就是一个相对独立的画面。漫画按照格的多少,可以分为单格漫画、两格漫画、四格漫画等。2016年全国Ⅰ卷作文题使用的材料是两格漫画,此前高考漫画作文题使用的材料多为单格漫...
  • 作者: 刘铁 童强
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  98-99
    摘要: 一、引导学生进入对话角色 教师在与学生初次接触时,比如新生入学伊始,教师新任某班级,或者借班开设公开课,教师如何引导学生参加教学对话呢?首先,教师要放下身份,他的亲切应胜过威严。优秀的教师...
  • 作者: 洪幸福
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  104-105
    摘要: 高中语文课程标准的新理念提出:高中语文要"注意应用、审美和探究能力的培养,促进学生均衡而有个性的发展。"阿基米德说过:给我一个支点,我可以撬起地球。学生自主探究的能力就是学好语文的支点,培养...
  • 作者: 肖海燕
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  112-113
    摘要: 随着素质教学的不断深入,关于对学生人文素养方面的培养,也逐渐成为语文老师的教学重点。作为一门以语言内容为基础的学科,语文学习不仅在考试中有着关键地位,在生活中它依然对学生有着十分重要的影响。...
  • 作者: 张琪
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  129-130
    摘要: 一、明确学生读书活动的指导思想 语文教师要将做好学生读书活动与"世界读书日"活动相结合,以学校"内涵发展"为前提,落实"全员参与、读写结合、以校为主、辐射家庭"的活动思路,以促进学生的全面...
  • 作者: 尹春花
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  136-137
    摘要: 余秋雨的《文化苦旅》从历史中取材,行文上表现出诗意的激情以及强烈的个人情绪,以文化角度关照历史,充满了深厚的人文情怀和终极追问的反思,充满了理性的凝重,其散文被称"学者散文"或"散文创作上的...
  • 作者: 柏喜娜
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  137-139
    摘要: 古希腊哲学家亚里士多德说:"思维从问题、惊讶开始。"可见学离不开问,可见课堂提问对于引导学生思维、获得新知的重要性。如果提问的方式与技巧存在问题,比如提问过易或过难,提问的指向性不明,方法不...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
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