中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 储召连
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  9-10
    摘要: 文化经验分享是很多教师在课堂教学中进行的活动,但相对来说,绝大部分教师并没有有意识地把这个活动作为一个固定的教学方法去运用。而我所在的一个课题研究团队早早锁定了这个对象,对文化经验分享式教学...
  • 作者: 曹德宏
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  15-15
    摘要: 目前,随着新课程改革的不断深入,语文教学也面临着许多新的问题。如何让语文学科的工具性和人文性完美地统一起来,让学生在语文实践活动中真正提升语文的核心素养,这是我们要不断去探索和实践的。在实际...
  • 作者: 李仙华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  20-21
    摘要: 近来再次拜读了《中学语文教学参考》2013年3(上旬)中的"专题领跑",这一专题主要就语文课堂教学的"品质"作了系列的探讨。本人一直是在教学一线的,读后很受启发。黄厚江老师尤其是其中的骁将、...
  • 作者: 潘小琴
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  30-31
    摘要: 所谓阅读思维,就是让学生通过阅读思考问题和解决问题的思维活动形式。在语文教学中,阅读思维是联结师生对语文知识认识的纽带,师生思维尽可能地同步是取得良好教学效果的标志,但人的思维能力不是仅凭知...
  • 作者: 梁超民
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  37-38
    摘要: 在高中语文阅读教学中,培养学生文感能激发学生学习兴趣,让学生积极参与到教学活动中,与作者产生共鸣,提高学生的人文素养。笔者主要从文感培养的重要性出发,对高中语文阅读教学中文感培养的有效途径进...
  • 作者: 张继添
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  46-47
    摘要: 一、当前高中作文教学现状从目前来说,很多学生还没有养成读书的习惯,对于文学方面的积累还是很薄弱的,很大程度是由于目前的教学重考试分数,忽略实际应用。在教学过程中,可以发现,学生对语文课不够重...
  • 作者: 李晓彦
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  58-59
    摘要: 现在的作文教学中,由于种种原因,老师们常常会不厌其烦地将一些作文知识和方式,公式化地塞给学生,让学生死记硬背,套用现成的模式。这种训练,在相当程度上漠视了学生的个性化体验,漠视了课堂教学资源...
  • 作者: 杨艳丽
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  66-67
    摘要: 文言文是中国传统文化的结晶,是古典文学的重要载体。文言之美,在于其音,抑扬顿挫,琅琅上口;在于其意,言简意赅,精炼深邃。通过对文言典籍的学习,我们既可以感受古韵流香,又可以汲取圣贤智慧。所以...
  • 作者: 李静
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  69-70
    摘要: 杨绛的《老王》是一篇写人记事的散文,用的是平实的语言,但作者笔下的老王带给我们强烈的震撼。老王一辈子孤苦伶仃,是一个生活在社会底层的不幸者。但他心地善良、讲感情,知恩图报,即使在"文革"那样...
  • 作者: 王翠玲
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  76-77
    摘要: "淇水",一个赋予人联想和思考的意象,在《氓》中先后出现了三次,其意蕴丰沛,耐人咀嚼。笔者所读极限,只想把自己的一点拙见与大家分享。一、淇水,营造朴素而真实的生活画面《氓》是一首叙事诗,叙述...
  • 作者: 黄旭午
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  77-78
    摘要: 19世纪英国历史学家诺斯古德·帕金森写了一本书《帕金森定律》(也称《官场病》),深刻揭露了平庸者得势的原因。作者将incompetence(无能)与jealousy(嫉妒)综合为一,加以医学...
  • 作者: 鲍志仞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  79-80
    摘要: "士"这种阶层大约出现于春秋前期,它是中国古代知识阶层的原型。"执干戈以卫社稷"是"士"必须履行的义务。余英时在《士与中国文化》中说"先秦的士以‘道'自任,受到时君的尊重也是由于他们所代表的...
  • 作者: 袁小波
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  80-81
    摘要: 21世纪的阅读模式出现了趣味性的大众阅读、以及不求甚解的浅阅读,这些严重影响了解读文本的目的和意义。学会解读文本不仅仅是为了获得趣味或者一些信息,文学是提高思想修养和培养正确"三观"的工具,...
  • 作者: 王伟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  93-94
    摘要: 阅读教学和写作教学是语文教学的两个最重要的组成部分,两者相辅相成,密不可分。阅读为写作积淀富有价值的内涵,一个学习者获得的语言信息输入越多,那么他的语言信息输出能力就越强。作为教育资源相对匮...
  • 作者: 牛银
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  101-102
    摘要: 一、高中语文教学方法反思高中语文教学的改革从二十世纪八十年代素质教育的提倡,到九十年代素质教育的强化,直到二十一世纪新课程标准的推行,语文教学改革的问题成了跨世纪的命题。经过多年的努力,可以...
  • 作者: 彭俊
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  109-110
    摘要: 在倡导以人为本的教育目标和理念之下,中学语文教学要采用新型的教学方法,引入激情教学艺术,遵循以生为本的原则,用激情点燃中学语文课堂,用激情重塑中学语文素养,全面提升中学生的语文水平。一、中学...
  • 作者: 赵培红
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  115-116
    摘要: 高考《考试大纲》对鉴赏文学作品的形象有明确的要求。文学形象其中也包括诗歌形象。诗歌形象指的是诗歌作品创造出来的,寄寓了作者的生活理想和思想感情的艺术形象。它包括人物形象、景物形象、事物形象。...
  • 作者: 嵇建红
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  119-120
    摘要: 《中国诗词大会》的热播,掀起了国人读诗赏诗的热潮,一首首的经典诗词,让人们徜徉在典雅的诗风词韵中,也让人们浸润在丰厚的国粹文化中。而在学校的课本中,诗词作为一种文学形式,从未缺席过,在全国各...
  • 作者: 张玉璠
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  121-122
    摘要: 《普通高中语文课程标准》指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践,应该让学生的主动积极的思维和情感中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶、获得思维启迪、享...
  • 作者: 谢方照
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  122-123
    摘要: 初中语文教学中作业多、作业难的现象非常普遍,许多学生都害怕语文作业。如何解决语文作业多、作业难、作业效果不高的现象已经成为当前语文教学的一大难点。一、初中语文作业的现状初中语文作业数量多、难...
  • 作者: 高一品
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  123-124
    摘要: 一、"媒介融合"与语文教学实践在过去的语文课的教学活动中,主要依赖的是传统的以书籍为主的纸质媒体,但是随着信息技术的不断变革和发展,语文课的授课形态也在悄然发生变革。在传统的语文课上,受硬件...
  • 作者: 江建兰
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  124-125
    摘要: 诗歌在高中语文教学中占有较大的比重,通过学习,可以提高学生的文化素养及鉴赏能力,对于学生的语文综合素质提升也有着重要作用。随着课程改革的推进,微课在高中语文诗歌教学中应用日益广泛,而为了保障...
  • 作者: 黄强
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  126-127
    摘要: 一、初高中语文教学衔接问题的原因分析1.教师的原因当前,有些语文教师不够了解初中语文的教学情况,使得初中和高中的语文教学特点和规律不能契合,影响了初中和高中语文教学的衔接。部分教师掌握不了教...
  • 作者: 杜铁花
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  127-128
    摘要: 农村初中语文"学困生"数量较多"。学困生"具体表现在课堂、作业、纪律、考试等方面。"学困生"的危害很多,造成个人注意力涣散,性格懒惰,无视纪律;造成家庭关系、师生关系紧张;影响班级整体提升;...
  • 作者: 童强 黄薇
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  130-131
    摘要: 一、教师需要有引发学生发言的姿态和技巧首先,教师要重申谦虚的态度。比如教师可以假说自己也不知道答案,鼓励学生提出"高见"。当学生认为在某一问题的解答上,自己有可能取得超越老师和其他同学的成就...
  • 作者: 于晓梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  132-133
    摘要: 这里要说的活跃课堂,是指语文课堂氛围的营造,通过活跃课堂气氛,让学生在轻松愉快的环境中畅游知识的海洋。如果学生能够在丰富知识储备的同时培养出阳光健康的人格特征,善莫大矣。教学幽默是教师思想气...
  • 作者: 刘秀君
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  133-134
    摘要: 语文课多是由一篇篇内容上不相关联的文章组成,它的知识连续性主要表现在字、词、句的含义和语法上。从这些特点出发,语文课采用及时预习的方法比较有效。笔者对此作了许多的尝试,我们的预习一般不占用学...
  • 作者: 刘秀珍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  139-140
    摘要: 继《中国汉字听写大会》以来,《谜语大会》三月走红,《成语大会》五月绽放美丽,《诗词大会》更是集文化、智慧于一体,受到了社会的一致好评,更是涤荡学生心灵的精神补品。在物欲横流的时代,还有多少人...
  • 作者: 曾丽超
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  140-141
    摘要: 《先秦诸子选读》是人教课标版选修课程,是新课改形势下应运而生的课标版选修教材。学习用历史的观点理解古代文学的内容价值,从中汲取民族智慧;用现代眼光审视作品的思想倾向,评价其积极意义与局限。笔...
  • 作者: 罗华勇
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  146-148
    摘要: 自从新课程在课程设置上开创了"必修+选修"的模式后,我一直都在探索这两种课程应该如何上。下面笔者就一次教学示范课《项羽之死》的教学片段作一些反思。课堂片段一回放:师:同学们,前面我们已学过《...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
电话 027-886662 网址
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