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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学语文发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 要想真正读懂小说,则需要充分了解小说中人物形象。因此,在初中语文小说教学中,教师需要注重分析人物形象,采取多种方式来促使学生更好地理解人物形象,继而使学生更好地理解小说内容,并提升语文综合能...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 中学语文教材中存在很多的传统文化素材,古诗文便是突出代表,借助新媒介手段合理开展教学,能够很好加深学生对古诗词的理解,促进学生文化素养的发展。基于此,本文主要针对新媒介语境下中学语文古诗文教...
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63. 借助求异思维 促进高中语文教学刊名： 中学语文发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着新课程改革全面实施,高中语文教学应积极融入新的教育理念和教学方式,尊重不同水平学生个体差异,围绕语文教材培养学生求异思维,满足学生日益增长的学习需求,一定程度也有利于激发学生潜在主观能动...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 探讨教材句"英国强占山东威海卫与香港新界,前者‘租借’25年,后者‘租借’99年"应不应该添加一个"被"字;呼唤语用规约的出台和普及。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 本文分别从上下文语境、认知语境、虚拟语境、社会文化语境和情景语境的视角分析了韩军老师的《老王》,角度新颖,分析深刻,对课堂教学和课堂评价都具有一定的参考价值。
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66. 《邹忌讽齐王纳谏》的逻辑谬误刊名： 中学语文发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 作为一篇史学文章,应是严谨符合逻辑的。而文中赞扬的邹忌分不清美感判断与事实,随意使用类比推理,把可能性与必然性混淆,直至简单归因,不明白时变势变而结果迥异。非虚构文章还得以理性而非感性来传递...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 2003年国家颁布的《普通高中语文课程标准(实验)》设置语文选修课程,2004年开始试验。2006年,新教材在教学一线试行,一时间许多问题成为高中语文教师必谈的话题。选修课程的价值意义何在?...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着"语文核心素养"的提出,一节好课的评判依据也因此发生了变化,高中语文学科因其固有的特点,评价依据说法不一。本文就怎样的课才是一节好课展开论述,提出了好课理应"大开大合,收放自如""引之无...
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69. 文本解读“越轨”论刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： "越轨的笔致"是鲁迅对萧红作品的评价,这为我们提供了解读文本的重要路径。越轨的笔致颠覆了读者对旧有生活观念和文艺理念的认识,因此会产生理念上"新与旧""奇与常"的矛盾,而矛盾是解读文本的重要...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 《杜甫传》是作者冯至先生以诗人的视角观照历史,以诗心体悟诗心,融自己的人生经验、创作体会和研究心得于一炉的精心结撰之作。本文试从叙事之美、结构之美、意蕴之美三个角度,寻求引导学生探究《杜甫传...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： "读书百遍,其义自见",鼓励阅读者不放弃,不懈地读。可"读书百遍"却最终"其义不见"的也不少见。究其原因,是机械简单地对待此名言,读书主体需求与积极性没有激活,读懂条件不具备,阅读时应付消极...
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72. 情贵富境 因境明义刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 新高考的实施对当下高中生的语文阅读能力提出了更高要求,如何建构与运用语言,在语境中解读词汇、理解语义,树立语言和言语的相关性和差别性的观念,体悟语义的丰富性及语言的趣味性或可成为语文教学的当...
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73. 投稿须知刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 为保证审稿、稿费核发、样刊邮寄、学术不端行为检测的顺利进行,作者投稿请注意下列事项。1.格式要求:来稿正文实有字数3000-8000字,A4纸、五号字、单倍行距排版,并按照文章标题、作者、中...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在学习任务群背景下,高中古诗词教学必须进行教学优化设计,通过专题阅读、比较阅读等方式来引导学生进行鉴赏探究,通过优选教材内容,重新组合,开展诗歌专题教学,以拓宽古诗词教学的广度;通过比较阅读...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 以"学习任务群"作为出发点的专题群文教学,能够将零碎抽象的知识内容、单一片面的文本解析转化为有目的有意义的学习任务。本文试图在新课标学习任务群的理念指导下,通过具体的案例分析,对新教材"任务...
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76. 媒介融合时代的阅读教学创新探索刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在媒介融合时代,高中语文阅读教学可以从教学路径、教学资源、教学形式这三个方面进行创新。教学路径的创新包括线上、线下教学渠道的建立与统一,教学资源的创新包括将图片、音频、视频引入到"文本"的概...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 语文新课标提出了18个任务群,其中整本书阅读是其中重要的任务群之一。它明确提出:"注重整本书阅读,帮助学生构建整体的知识框架,拓展阅读思维,全面提升语文阅读的综合素养。"这就要求教师在平时的...
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78. 言意兼得——阅读教学的永恒追求刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 初中阶段是学生文化素质积累和语文素养培养的黄金时期。通过良好阅读习惯的养成,不仅能够加深学生对世界的感知力,而且还能强化学生的理解意识和体验意识,为其更好地认识世界和改造世界奠定坚实的基础。...
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79. 审视细节 提高古诗词教学效率刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在古诗词教学中,扎实引导学生审视文本中的细节,可以有效挖掘古诗词的内在意蕴,深刻体会文本的内在情感,促进学生思维能力的提升和发展,使学生深刻体悟古诗词的丰富魅力。本文对古诗词鉴赏中如何抓住重...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 新媒体背景下互助式作文教学,本质上是新技术在教学领域的投射与运用,没有背离培养学生核心语文素养的教学目标,只是教学手段的更新,这是高中写作教学必然的趋势。新媒体背景下高中互助式作文教学具有个...
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81. 以古诗文阅读促进现代文写作刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 以读促写,读写共生。阅读促进写作本就是公认的提升语文素养的终南捷径。只是常见的误区是现代文阅读才能促进现代文的写作。但是语文的核心素养并没有因为时间的变化而出现本质性的变化,古诗文就如沃土,...
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82. 营造写作情境 “一体”炼用素材刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 有效积累素材是议论文教学的重点,灵活应用素材进行写作是长期以来议论文教学的难点。本文通过教学实例,探讨在任务情境中,实现素材提炼与使用一体化的教学策略。及时发现和解决学生提炼和写作素材进行写...
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83. 描骨塑魂 让语言精粹刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 本文以高中一次期中测试的作文为例,搜集整理了学生写作中存在的主要问题,集中对学生的描写语言进行具体的指导,让学生明晰描写的作用,并以此为准绳评价写作中描写的有效性,同时围绕人物描写与景物描写...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 将支架式教学运用到任务驱动型作文教学中,能够推动作文课程的变革,是符合新课改的教学原则的。支架式教学能够提高学生的写作效果,锻炼学生的逻辑思维和交流素养。本文对支架式教学在任务驱动型作文教学...
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85. 建构主义学习理论对作文教学的启示刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 建构主义是流行于全球的一种科学理论,建构主义教学观是以建构主义知识观和学习观为指导的,它认为学习是学习者运用自己的经验去积极地建构对自己富有意义的理解,因此,在建构主义教学理念下,学生学习写...
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86. 在阅读教学中开展“微写作”训练刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着自媒体时代的到来,碎片化信息逐渐走进了人们的生活。"微广告""微评论""微心情"等成为了人们工作学习的需要,"微写作"也应运而生。"微写作"成为微博、微信为代表的"微传播"时代中的常见写...
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87. 作文个性化思维训练探究刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 新的语文课程标准对学生的个性化写作提出了明确的要求,这就要求教师在进行教学时,必须关注学生的个性思维发展,给学生提供宽松自由的写作环境,让学生在书写自我的生活、抒发自我情感的过程中,形成自己...
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88. 记叙文写作技巧概述刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 社会生活是写作的源泉,在记叙文写作教学中,教师要引导学生引入生活的源头活水,并辅之以写作技巧,指导学生利用突出细节、同材异构、巧设结构、侧面烘托等方法,打破记叙文写作的固有模式,有效促进学生...
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89. 基于思辨的《郑伯克段于鄢》解读刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 文章拟采用思辨性阅读方法解读《郑伯克段于鄢》,就"书曰"评价质疑:"段不弟",所述事实是否侧重于段的不"悌"?"讥失教谓郑志",郑伯是否失教和欲擒故纵?并找出"书曰"评价的文本依据,判断"书...
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90. 细品《登高》之十八悲刊名： 中学语文发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 杜甫一生饱经忧患,用尽心血写了两千多首诗,描述了民间疾苦、时代的艰虞和山川的秀丽,而莽莽乾坤,自己却漂泊无依,艰难苦恨,有如一片浮萍,一只沙鸥,飘零于天地间,"到处潜悲辛"。《登高》正是作者...
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
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