中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者:
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  84-84
    摘要: “诗鬼”简介:李贺(约公元791年-约817年),字长吉,汉族,唐代河南福昌(今河南洛阳宜阳县)人,家居福昌昌谷,后世称李昌谷,是唐宗室郑王李亮后裔,中唐的浪漫主义诗人。他所写的诗大多是慨叹...
  • 作者: 储云
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  85-87
    摘要: 在新课标的教学背景下,人们对于学生自身的综合能力重视程度加深,特别是要求在学生能够熟练掌握课程基础知识的前提下,积极培养学生的各项综合能力,在教学工作中重视学生的个性化表达方式的培养。特别是...
  • 作者:
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  87-87
    摘要: 好的教育是美的教育,那是一个发现美、享受美、理解美的过程。真正的教育从来就不是生物学意义上的,不是为了谋求职业而存在的,而是寻求人之为人的价值,是有限的人在有限的时间中求问无限价值的管道。通...
  • 作者: 邹文芳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  88-89
    摘要: 社会发展要求语文教育变革,课堂教学组织形式要渐渐向“放”发展:教学观念、教学方式、环节要放。同时也要强调“收”的谨严,做到收放自如,体现在课堂节奏、小组合作、课堂引导三方面。
  • 作者: 邵伟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  90-92
    摘要: 优秀传统文化是中华民族的优秀遗产和瑰宝,是丰富且优质的教育资源,传承发展优秀的传统文化可以提高民族的凝聚力,增强学生的民族自信心。在当前新课标要求下,在中职语文教学中融入优秀的传统文化是非常...
  • 作者: 程国斌
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  93-96
    摘要: 学生的主体作用已经被普遍重视,学生不仅是课堂的参与者,更应该是驱动者,是诸多学习活动的推动力量。学生的主体性在课堂实践中如何得到充分体现,是以什么样的方式呈现,老师要针对不同的课型,根据不同...
  • 作者: 刘艳 胡锡良
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  3-6
    摘要: 新课程改革对语文教学提出了新的挑战,要求语文教学要致力于培养学生的核心素养。然而传统课堂教学已经不能满足时代发展的要求,因此网络环境和语文教学相结合不仅是语文课程改革不断深化的标志,也是大数...
  • 作者: 杜飞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  7-9
    摘要: UbD理论注重逆向设计课堂教学,核心在于先预期学习结果,再设计评估方案,最后给学生以体验式教学。语文学习任务群是以核心素养为指引和依据来确定教学内容的。对学生而言,着眼于培养语言文字运用能力...
  • 作者: 闫振松
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  10-11
    摘要: 整本书阅读的核心在于一个“整”字。整本书阅读需要将作品读懂、读透、读活。同时教师需要依据作品本身,结合学生学情,寻找读写结合点,从而深入文字内部,挖掘作品深意。本文结合高中阶段学生必读书目《...
  • 作者: 郝铁军
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  12-14
    摘要: 认知冲突是促进学生思维发展的一个至关重要的因素,而矛盾是引起认知冲突的手段之一。在思辨性阅读中,我们要在文本深处挖掘出“矛盾”的关键节点:于矛盾处寻合理,在合理处挑无理,在看似闲散处看紧要,...
  • 作者: 杜春
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  15-17
    摘要: 统编初中《语文》阅读体系包含“教读系统”“自读系统”“课外阅读系统”三个部分,新的阅读体系对培养学生的阅读能力起到了积极的推动作用。在具体的教学实践中如何贯彻实施这一系统思想是每一位语文教师...
  • 作者: 孔菲
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  18-19
    摘要: 深度学习是发展和提升学生思维的关键所在。深度学习需要在深度教学的基础上,培养学生自主构建基础的知识和能力。在实际的阅读教学中,深度学习离不开在教学中对学习问题的深加工。有效的问题深加工可以让...
  • 作者: 母红梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  20-21
    摘要: 阅读是一个心理过程,阅读的主体受阅读经验的影响,在阅读中产生的情感存在着一定的差异性。教师需要尊重学生的这种阅读差异性,并积极引导学生对阅读文本产生个性化的理解与认知。在具体的教学实践中,教...
  • 作者: 马玉花
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  22-23
    摘要: “整本书阅读与探讨”在统编版语文教材中作为一个学习任务群,位列18个任务群之首,自然要在高中语文教学改革中发挥它的先锋作用。我们在整本书阅读教学策略上进行了积极的探索和尝试,总结出一些有效的...
  • 作者: 田婧婧
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  24-25
    摘要: 《水浒传》取材于民间英雄故事,故事的传奇性与人物形象的生动性是其突出的特点。高中语文教学要结合文本特点,对文本进行深入解读,以培养学生的语言运用及审美能力。人教版《语文》必修五小说单元选编的...
  • 作者: 邓心花
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  26-27
    摘要: 学生要发展核心素养,语文科无疑承担着不可推卸的重要使命,语文老师除了传播相关知识、培养相应能力外,培养学生阅读的良好习惯、让学生爱上阅读尤为重要。笔者从阅读文学类文本开始,从阅读习惯抓起,培...
  • 作者: 任凭
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  28-30
    摘要: 在新课程标准颁布以后,统编版初中《语文》中的说明文教学应该用新的教学理念进行重新审视,从而确定说明文的教学内容、教学重点、教学目标,找到合适的教学方法。笔者以为,说明文的教学内容应该依据语文...
  • 作者: 戴伟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  31-32
    摘要: 从本质意义上讲,作文是建立在自我体验状态下的一种高级智力活动,具有非常鲜明的个性化特征。然而令人遗憾的是,在应试教育等因素的影响下,高中作文教学普遍存在一些“误区”——由于缺乏个性化教学和指...
  • 作者: 刘志胜
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  33-34
    摘要: 作文素材是支撑议论文的有力论据,丰富的素材,有力的剖析会让我们的作文很有很强的说服力。但在高中作文素材积累的过程中,长期存在积累与运用脱节等问题,学生对作文素材积累的兴趣不高,从而造成了素材...
  • 作者: 刘翠玲
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  35-36
    摘要: 创意写作最早起源于美国,具体是以诗歌、小说等课程培养诗人、小说家等人才为主要目的。随着创意写作的不断演变,逐渐成为一种社会性的活动。将其合理应用至中学写作教学中,能够很好地丰富课堂教学形式,...
  • 作者: 池周平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  37-44
    摘要: 2020年新冠疫情爆发以后,湖北省教育管理部门发出了“停课不停学”的通知,全省各地中学因地制宜地采取了各种不同的线上教学方式。一个学期的线上教学,对教师的教学及学生的学习都产生了极其深远的影...
  • 作者: 邹金平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  45-46
    摘要: 语文教学一直存在着“少、慢、差、费”问题,影响了语文课堂教学效率的提升。解决这个问题需要广大教学工作者探索具有可操作性的有效教学模式。本文结合教育教学实践中的做法经验,从教学理念、教学目标、...
  • 作者: 羊霞 王亚声
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  47-49
    摘要: 三十年来,个性化写作教学的理论和实践研究在高中语文作文教学中已取得了一定成果。以学生发展为中心的个性化写作教学建构研究围绕人本主义课程理论、建构主义学习理论和相关政策文本进行了深入的分析,对...
  • 作者: 魏宝文
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  50-51
    摘要: 随着《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的颁布,语文任务群教学的理念深入人心。在进行语文任务群教学的过程中,教师要转变观念,牢固树立核心素养的意识,增强任务设置和活动设计的...
  • 作者: 孔杏格
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  52-53
    摘要: 高中语文教学中落实文化传承与理解,在培养的路径策略上已建构完成,但可操作性欠缺。针对这种情况,语文教师应以教材为本,厘清概念,科学合理地挖掘教材中的传统文化内涵,切实让学生走进经典,感受文化...
  • 作者: 谭洪先
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  54-55
    摘要: 语言建构与运用是语文阅读教学的重要目标,它对学生语文综合素养的提升起着关键性的作用。无论是平时的阅读教学还是高考语文试题的命制都非常重视学生的语言建构与运用。在教学实践中,通过深入品味语言,...
  • 作者: 周莉莉
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  56-58
    摘要: 语文新课标提出了“学习任务群”这一概念,突出强调了要在真实的任务环境中培养学生的语文运用能力,因此,创设恰当的学习情境,让学生开展自主合作探究学习,成为新课标背景下语文教学的一种新常态。在情...
  • 作者: 项新宇
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  59-60
    摘要: 发展学生的核心素养离不开理性思维的培育,在教学实践中培养学生的理性思维是语文教育教学的重要内容。借助语文课堂培养学生理性思维可以从培养学生厘定、区分、阐释关键概念的习惯,提醒学生认识到归因的...
  • 作者: 逯三君
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  61-62
    摘要: 在新的时代背景下,社会信息化、科技化发展特征愈加显著,这就对人才的培养提出了新的要求。在此大背景下,高中语文学科面临着全新的教学改革挑战。故此,我们要以新教改为契机,贯彻落实素质教育的理念,...
  • 作者: 王宏
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  63-64
    摘要: 高中语文中的中国古典戏曲教学一直处于被忽视的状态,在新课标背景下,语文教师应该站在传承优秀传统文化的高度,充分认识到戏曲教学的重大意义,在高中语文新课程标准的指引下,深化教学改革,多维度推进...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
电话 027-886662 网址
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