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陕西教育:高教版期刊
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陕西教育:高教版2007年第10期出版文献
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
陕西教育:高教版
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投稿
曾用名:
陕西教育:行政版
《陕西教育》(高教)属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
主办单位:
陕西教育报刊社
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710003
地址:
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
出版文献量(篇)
10106
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12期
11期
10期
9期
8期
7期
目录
91.
“优质教育资源”如何扩大
作者:
王栋生
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
5
摘要:
时下名校办分校成风,不少学校纷纷改名为“教育集团”(下一步也许会自称“教育托拉斯”),据说其发展的理论依据是“扩大优质教育资源”。我至今仍不理解:这“优质教育资源”如何才能“扩大”? 一些...
92.
个性教育:让人成为他自己
作者:
肖川
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
7
摘要:
“崇尚个性”、“发展个性”等等,日益成为优质教育的自觉追求。人们对于个性的理解,一般是与众不同。这并没有错。但问题是,“与众不同”从何而来? 朱智贤先生主编的《心理学大字典》对“个性”作了...
93.
在高校舞蹈教学中提高学生的创新意识
作者:
刘小琼
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
18
摘要:
江泽民说:“创新是一个民族进步的灵魂,是兴旺发达的不竭动力”。无论是国与国的竞争,还是企业与企业的角逐,都越来越多的依赖于不断的创新。国家要强盛,中华民族要屹立世界民族之林,也必须大力依靠知...
94.
现代教师角色与美育
作者:
夏莲花
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
20
摘要:
在信息爆炸、知识不断更新的现代社会,教育正越过历史的传统教育所规定的界限,正逐渐向时间和空间上扩展它的真正领域。在这一领域中教学活动便让位于学习活动。教师由知识的传播者改变成为学生学习的促进...
95.
教育事业与我的人生幸福同在
作者:
韩新
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
21
摘要:
作为一名在教育战线上工作了三十余年的教育工作者,有幸在第23个教师节,获得党和政府给予的“全省优秀教育工作者”的称号,使我在感激中更有一种责任,在振奋中更有一种力量。 聆听胡锦涛总书记在全...
96.
与学生一起演绎早恋
作者:
刘艳美
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
24
摘要:
学生情况:黄X,女,13岁,章丘市实验小学六年级学生,身材修长,擅长舞蹈,生性敏感,成绩一般,父母都在企业倒班,工作繁忙,有个3个月的妹妹,回家要替父母看孩子;鹿X,男,13岁,章丘市实验小...
97.
农村语文教学学生差异性资源效用发挥的实践与思考
作者:
蔡金春
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
26
摘要:
实验的提出及效果:由于基础、性格、家庭等差异,造成学生语文成绩参差不齐。此时如果我们仍让所有的学生学习同样的内容,设置同样的高度,忽视学生的个性发展差异和学生的兴趣、爱好和性格,必然不利于学...
98.
元认知在作文教学中的应用
作者:
高柏
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
29
摘要:
元认知的内涵:元认知的概念最早是由美国心理学家弗拉维尔(Flavell)在1976年提出来的。对于元认知概念的认识,现代认知心理学界至今没有一致的认识。最具代表性的说法有以下几种:(1)弗拉...
99.
如何在英语教学中有效开展“合作学习”
作者:
黄芳
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
34
摘要:
课程改革要求转变英语学习方式,合作学习就是值得推广的方式之一。将合作学习有效引进课堂,更新了授课模式,增强了学生的主体意识,培养了学生的合作精神,提高了英语教学效果。我国新一轮课程改革的重点...
100.
中职语文教学专业化探究
作者:
姬宏著
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
35
摘要:
明确目标,专业化是中职语文教学的切入点 中职语文能力培养“专业化”导向,指的是把语文教学中的“听、说、读、写”能力训练与专业的“职业化”训练紧密结合在一起,突出专业性,“形成综合职业能力、...
101.
语用意义与作文教学
作者:
刘为忠
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
38
摘要:
作文教学是语文教师指导学生学习写作,构制“辞采篇章”,培养学生写作能力,同时使学生受到多种教育的教学活动,是语文教学的重要组成部分。然而从语文教学实际来看,语文教师往往重视阅读教学而轻视写作...
102.
改革《有色冶金原理》教学,提高冶金工程专业人才培养质量
作者:
王维
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
47
摘要:
冶金工程专业教育体制必须进行改革,应建立多层次的培养方式,依托《有色冶金原理》课程,重视教学模式创新,突破传统的思维定势,发挥创造性思维,实施创新性教学改革,培养学生创新能力,提高教学质量,...
103.
引导学生自主学习,促进学生自我发展
作者:
尤基玲
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
55
摘要:
培养学生自主学习,发挥学生主体作用,已是语文教学研究的主题,时代的呼唤。那么,如何在课堂教学中,引导学生主动学习,促进其自我发展,现在就自己教学实践,谈谈以下几点做法: 引导课前预习.诱发...
104.
跨文化英美文学教学原则初探
作者:
岳红
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
57-58
摘要:
跨文化教学的目标是培养学习者的跨文化交际能力,在提高学习者的文化知识水平的同时,培养文化意识。本文提出文化导入式教学模式,运用的建构主义理论是近年来在西方国家兴起的一种新的学习理论,是认知学...
105.
如何弹奏钢琴曲《牧民歌唱毛主席》
作者:
郭强
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
66
摘要:
《牧民歌唱毛主席》是钢琴基础教程第二册中的一首小型乐曲,全曲可分为:引子(4小节)+A段(8小节)+B段(8小节)+A1段再现(8小节)+尾声(4小节)。 引子:引子要求自由地,不要被节拍...
106.
浅谈视觉艺术作品中的音乐元素
作者:
马楠
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
70
摘要:
阿恩海姆在《艺术与视知觉》中所说:“设计形态永远不是对于感性材料的机械复制,而是对于现实的一种创造性把握。它把握到的形象是含有丰富想象性、创造性、敏锐性的美的形象。”视觉艺术从技术方面的转变...
107.
大江健三郎文学世界的精神危机拯救之路——从封闭的世界到自我救赎、关注众生
作者:
马淑琨
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
71-72
摘要:
大江健三郎前期作品反映封闭世界里虚无的存在和困惑。中、后期直面生活中的精神危机,从彷徨无助到勇于奋战,关注核爆危机,作家完成了精神上对故乡森林的回归。后期小说则充满对灵魂问题的思考,对新人的...
108.
女性的情感之旅:焦虑·宣泄·净化——尚德纳戈尔的《前妻》赏析
作者:
郗锋 魏菲菲
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
79
摘要:
法国著名女作家、龚古尔学院院士弗朗索瓦丝·尚德纳戈尔的《前妻》被法国《读书》杂志评为1998年法国最佳图书之一。本文对女主人公情感嬗变过程一从焦虑的状态到宣泄与净化的方式进行了浅析,探索现代...
109.
乡土历史活动课的操作策略——以南通地区为例
作者:
倪晓燕
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
83
摘要:
新课程的目的在于促进每一个学生全面、协调地发展,与新课程关系密切的乡土史教学在历史新课程中的地位和作用十分突出,本文在实践的基础上以南通地区为例提出了开展乡土历史活动课的具体操作策略。
110.
独立学院大学英语教材编写新视角
作者:
田仙枝
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
84-85
摘要:
什么是教材?传统派把教材看成是教师灌输知识的依据,这种教材的内容大多以知识为主,教学方法主要是“从上到下的灌输”……类似于“填鸭式”教学;现代派则把教材理解为“对学生学习的刺激物”,它注重对...
111.
思想政治理论课实践教学基地管理机制浅探——以郧阳医学院为例
作者:
卢清昌 昝启均 王茜
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
98
摘要:
从落实新课程方案,加强和改进高校思想政治理论课实践教学环节出发,总结郧阳医学院的实际经验,在实践教学基地的建立、实践教学开展和实践基地的维护等方面,探讨了医学院校思想政治理论课校外实践教学基...
112.
现代企业的信息安全建设
作者:
冯小红 范映红
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2007年10期
页码: 
116
摘要:
企业信息化是将人力资源、计划管理、生产流程、财务信息、供应链系统、销售渠道和制造系统的信息处理全面集成,是企业将融合世界先进管理思想的信息技术进一步应用于管理来提高企业管理的效率。信息化对现...
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陕西教育:高教版基本信息
刊名
陕西教育:高教版
主编
毋晓丹
曾用名
陕西教育:行政版
主办单位
陕西教育报刊社
主管单位
陕西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2058
CN
61-1018/G4
邮编
710003
电子邮箱
sxhedu@126.com
电话
029-873116
网址
地址
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
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