陕西教育:高教版期刊
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陕西教育:高教版

曾用名: 陕西教育:行政版

《陕西教育》(高教)属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
主办单位:
陕西教育报刊社
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710003
地址:
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
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  • 作者: 钟书林
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  51-52
    摘要: 《诵古诗学汉语》是王作良编著的对外汉语选修课教材,最近由北京语言文化大学出版社出版。这是对外汉语教材中的又一力作,是书将中国古典诗词全面通俗地译介出来,这在当代对外汉语教材的建设中是不多见的...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  53-53
    摘要: 本刊讯(杨希)11月26日,教育部、人力资源和社会保障部联合出台《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》(简称“意见”)。《意见》指出,发展专业学位研究生教育,要深入推进培养模式改革...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  53-53
    摘要: 教育部首批核准了中国人民大学等6所高校的章程。教育部11月28日为此召开了新闻发布会,教育部相关负责人表示,依章程自主管理是高校的法定权利,制定章程是完善中国特色现代大学制度的关键环节。章程...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  54-54
    摘要: 本刊讯(杨希 姚思雅)为贯彻落实《国务院办公厅关于印发当前政府信息公开重点工作安排的通知》(国办发[2013173号)的有关要求,教育部12月9日发布了《教育部关于进一步推进高校招生信息公开...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  54-54
    摘要: 11月初,由清华大学哲学系、光明日报理论部联合主办的“当代中国语境下的文化矛盾与文化走向”学术研讨会在清华大学举行。来自清华大学、中央党校、中国社科院、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  55-55
    摘要: 2013年11月16-17日,由深圳大学国学研究所主办的“儒学的当代发展与未来前瞻--第十届当代新儒学国际学术会议”在深圳召开。来自国内外的120多位专家学者聚集一堂,对儒学的当下境遇、发展...
  • 作者: 魏笑笑
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  56-57
    摘要: 云计算环境下的教学资源整合与云教学方法还处在研究和实施的初级阶段,还没有统一的标准和实现方式。本文通过建立数字化教学资源管理和整合云服务的模型,从最大程度上改善数字化教学资源管理和整合的方式...
  • 作者: 杨柯
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  58-59
    摘要: 研究性教学模式是培养创新型人才的重要手段之一。文章以《社会学概论》为例,探讨了实施研究性教学模式的必要性。并在此基础上提出研究性教学模式的应用与实践方案,主要包括确定研究课题阶段、资料搜集阶...
  • 作者: 崔莉 王凤丽
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  60-61
    摘要: 《国际商务谈判》作为一门技能性较强的应用型课程,其对于教学方法的要求旨在培养学生商务谈判的思维能力和实际操作能力。立足于这一要求,《国际商务谈判》课程教学方法改革的内容包括加强教师自身实战经...
  • 作者: 刘晋云 刘欣 汪芳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  62-63
    摘要: 把社会主义核心价值体系融入高等教育育人全过程,是新时期高等教育面临的重大战略任务。要紧紧围绕育人这个中心,坚持整体性和层次性育人原则,做到“五个结合”,将社会主义核心价值体系转化为青年学生的...
  • 作者: 张海芳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  64-66
    摘要: 在全民健身中,体育教师起着非常重要的作用,因为受传统思想和应试教育的影响,体育教师的地位、作用往往不被重视,文章通过问卷调查和现场访问等方法,在剖析我国高校对体育教师激励方式、方法等方面存在...
  • 作者: 高永鑫
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  67-67
    摘要: 教育口语是教师语言的重要组成部分,教育口语的优劣直接影响到学生思想教育的成败,文章选取“批评语”与“沟通语”两种形式,通过生动的案例讨论“平等原则”在其中的体现,并引导教师形成新型的师生关系...
  • 作者: 韩喜春
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  68-69
    摘要: 面对越来越多的远程教育学习者,远程教育的教师们也在探索教学层面如何对学生进行学习支持。由于我们在这方面的探索比较晚,还没形成比较完备的、行之有效的模式,那么就把目光投向远程开放教育实践中走在...
  • 作者: 宁娟琴
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  70-71
    摘要: 文章从教师和学生两方面分析了高校英语专业学生听力课教学现状:讲单词、反复放录音、对答案、布置课外作业,并针对此现状从观念、知识和技能三方面论证了提高英语听力课教学效果的有效途径。
  • 作者: 冯琳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  72-73
    摘要: 近些年对二语语块的研究结果表明,二语语块知识的掌握对于学习者外语水平的提高有很大的作用。语块在外语教学中的重要性已经得到了证明,但是对于母语自然语言中大量的预制语块,在有限的课堂环境中二语语...
  • 作者: 赵永利 陈先华 高英 黄晓明
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  74-74
    摘要: 文章介绍了东南大学江苏省精品课程《土木工程材料》教学改革的实施情况。该改革以双语教学为契机,在教学内容、教学方法、教学手段及考核模式方面进行了多重探索实践,相关经验与可供同行参考。
  • 作者: 何英
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  75-77
    摘要: 文章根据学生对英语影视赏析课程的态度和认识、方法和策略以及课程设计安排三个方面的实证调查,依据统计和访谈结果,从课程设计、教学策略和授课方式三方面对该课程的教学方法进行了分析和探讨。
  • 作者: 王国辉
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  78-79
    摘要: 语言离不开文化,因此,外语教学应与文化教学有机结合。在跨文化交际中,误解和冲突常常发生,分析误解和冲突产生的原因以及跨文化交际时存在的障碍,是跨文化交际能力培养的关键。
  • 作者: 寇芙蓉 郝明星
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  80-81
    摘要: 翻译一直以来受到重视,但是翻译教学方法却受到忽视。文章从翻译原型理论层面分析过程翻译教学方法的三个基本阶段,以期对翻译教学起到一定的借鉴作用。
  • 作者: 李亚红
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  82-83
    摘要: 行动导向教学旨在培养学生的职业行动能力、关注学生学习的主体性地位、重视学习的情境性、实践性和过程性的教育理念,对培养具有创新型教师有一定的启示。将行动导向教学理论应用于英语教学法课程教学中,...
  • 作者: 孔庆华
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  84-84
    摘要: 本文是基于陕西航空类专业化职业素质的基本要求,从有利于培养学生的对应职业技能及素质出发,对高职教育的正确定位、根本任务、人才培养模式及高职教育国际化的发展趋势进行分析,指出了当前高职教育在学...
  • 作者: 闵锦忠 鲍艳松 黄兴友
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  85-86
    摘要: 气象探测人才培养经过四十多年的发展,培养了大批气象探测人才,为中国乃至世界气象事业发展作出了重要贡献。随着社会的发展与技术的进步,气象事业发展、现代气象业务特别是综合气象观测业务对气象探测人...
  • 作者: 余文力 冯家安 王涛 过惠平
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  87-87
    摘要: 针对本科生长干部学员和士官学员两个培训层次的特点,通过创新融合培训的教学模式,构建了多层次融合训练的教学内容和方法体系,搭建了多元融合的教学训练共享平台,打造了一支过硬的教员队伍,健全了实践...
  • 作者: 王国亮 王玉玲 董三强
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  88-88
    摘要: 文章针对岗位技能课程的教学现状,提出了专业理论课程的“现场科目考试模式”和专业技能课程的“分段综合考试模式”。现场科目考试模式以在装备现场设备考试科目为主要考试形式,能够保证考试的公开、公平...
  • 作者: 原和平 孔荣
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  89-90
    摘要: 文章以宝鸡职业技术学院为例进行了“基于行动导向教学模式下的高职会计教学调查”,通过对学生、教师和企业的问卷调查和深度访谈,剖析了高职会计职业教育的现状。为适应“异军突起”的中小微企业对会计经...
  • 作者: 张莉靖 曹殿波
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  91-92
    摘要: 文章在文献调研与案例分析的基础上,深入分析了翻转课堂教学模式的概念与基本构成两个问题。提出了翻转课堂教学模式是信息化教学模式的特殊形式,在理论基础、目标倾向、实现条件、操作程序与效果评价五个...
  • 作者: 哈睿 杨敏
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  93-94
    摘要: 高校教师专业化及专业发展是高等教育改革与提高教育教学质量的关键所在。本文通过对高校教师专业化的内涵与现状的分析研究,指出高校教师专业化兼具学术专业性与教学专业性的双重特质内涵,并结合教育信息...
  • 作者: 李新
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  95-95
    摘要: 《歌曲作法》课是高师音乐教育专业学生的必修课,不仅对学生的音乐综合素质要求甚高,更是对学生创造性思维的考验。教师在授课中务必将生动性、趣味性、浅易性、参与性有机结合,把握教学关键所在,以祛除...
  • 作者: 王秋茸
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  96-96
    摘要: 文章采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法对新开设的《“电子竞技”主修理论与实践(专项)》课程进行追踪调查,经过两年多的建设,新课程在课程设置、承办比赛、对外合作等方面积累了一定的经验,同时...
  • 作者: 李健
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  97-97
    摘要: 大学城体育健身休闲圈的提出与规划,既满足了大学城周边居民、企事业单位的健身休闲需求,又产生了良好的社会效益和经济效益,并且提升了大学城的影响力和美誉度。

陕西教育:高教版基本信息

刊名 陕西教育:高教版 主编 毋晓丹
曾用名 陕西教育:行政版
主办单位 陕西教育报刊社  主管单位 陕西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2058 CN 61-1018/G4
邮编 710003 电子邮箱 sxhedu@126.com
电话 029-873116 网址
地址 陕西省西安市莲湖区药王洞155号

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