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中国教育与社会科学2009年第7期出版文献
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中国教育与社会科学
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《中国教育与社会科学》杂志坚持以党的十七大精神为指导，坚持实事求是和理论联系实际的原则，深入贯彻科学发展观，服务于科教兴国战略；关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展，着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果；探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念；以"萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术...
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主办单位：
中国社会科学院
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
100084
地址：
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本研究通过对北京市6所高校共220名大学生进行问卷调查，考察大学生学习适应和人格特质、应对方式、求助策略之间的关系。结果显示：人格特质、求助策略、应对方式三者存在显著的相关，求助策略、应对方...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 毕业实习在大学本科教育中的高分子材料与工程专业中是必要的，校外实习和校内实习两种模式相结合，在近两年取得了良好的效果。以作者的实习经验，以及利用专业知识，多种形式并攀，把毕业实习与学生的就业...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文依据《普通高校体育教学指导纲要》中五个基本目标精神和不同体育锻炼者特征及需要，运用网络课程教学系统设计理论，对面向体育锻炼终身化的网络资源进行设计，并对其开发和技术实现提出了可行性建议。
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 文章指出了乡镇图书馆对社会主义新农村建设的重要意义，分析了目前我国乡镇图书馆及“三农”普通存在的问题，提出了解决问题的办法和措施。
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 无差异曲线斜率递减，从数学角度来说不成立，但在一定的界域可赋予它合理解释。投资乘数具有倍增作用，其数学基础在于级数收敛原理。经济曲线以因变量作横轴、自变量作纵轴，这种有别于数学常规的坐标变换...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 系统的整体性功能在中国古代有广泛的应用。受历史和科学的局限，对系统整体功能原理的认识，古人还不可能达到尽善尽美的程度，但古人高超的辩证思维和对系统整体性功能原理的熟练运用，则是难能可贵和值得...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 杨万里的诗歌以“活法”著称，这“活法”不仅表现于意象营构方面的新奇活快，妙趣横生，同时还表现于章法句法等方面的曲折多变，灵动活泼。本文对其对仗句的灵活变化试加探析，以期从一个侧面阐释其“活法...
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8. 杜绝孩子说谎刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 我们总会碰到这类问题，孩子做错了事情，闯了祸，但总是否认。他总是说：“不知道”“这不是我干的”或“我没有”……，有时你明明知道是他做了，他还敢否认。尽管我们一再告诫他，不许说谎，可是一点效果...
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9. 选择平凡，享受寂寞刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 教师被誉为太阳底下最光辉的事业，被誉为园丁、蜡烛燃烧，燃烧自己照亮别人……等等。我们曾经习惯了“人类灵魂的工程师”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“三尺讲台无尽的爱”等词汇的形容，今天，...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 教师作为教育的第一资源，是实施素质教育、提高教育质量的关键。也是我们贯彻落实科学发展观、解决教育发展诸多问题所必须遵循的基本原则。因此，只有做好教师培训工作，才能切实提高中小学师资队伍水平，...
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11. 从《陈情表》谈“孝道”教育刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 高中语文课本第五册第五单元文言文学习中选取了至孝名篇《陈情表》。目前所见许多教学参考书包括人教版与课本配套编发的《教师教学用书》以及这两年比较流行的《志宏优化教案》等对这篇课文的教学设计都从...
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12. 儿童自信培养之我见刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 自信是一种积极的心理品质，是人们开拓进取、向上奋进的动力，是一个人取得成功的重要心理素质。高尔基曾说过：“只有满环信心的人，才能在任何地方都把自信沉浸在生活中，并实现自己的意志”。自信的培养...
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13. 兴趣教学策略之探索刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 心理学研究表明，兴趣是人对事物的一种向往，迷恋，积极探索追求的心理倾向。学习兴趣的激发和培养，要遵循客观规律，特别是人的认知规律，又浅入深，循序渐进。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐...
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14. 提高语文学习效率的新对策刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 新课程要求语文学习要有新的理念。实践证明，丰富语文学习内容、改变语文学习方式是语文学习更新的前提。把现代信息技术与语文学习进行整合可大大拓展语文天地，最主要的是把生活引进课堂，把语文学习与感...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 随着教育改革的不断深化，师生关系已从陈旧的“师道尊严”的堡垒中解放出来，正朝着健康方向发展，平等、民主、和谐的师生关系是实施素质教育的根本保证。教育过程中始终贯穿着如何处理师生关系的问题，健...
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16. 口语教学中准确性与流利性的平衡刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 流利性和准确性不是分立的两极，只强调流利性，其结果是课堂洋泾浜式的表达，学习者丧失信心、最终不再使用这种语言；反之，只注重准确性，结果是只言片语的表达。我们应将两者看做一个连续的、自我矫正的...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本研究以朝阳师范高等专科学校英语系2006级236名学生所提交的234篇英语作文为研究对象，以描述性的方法进行个案研究。本文通过对该234篇作文所进行的错误识别、分类和统计，指出了中国大学生...
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18. 论汉语习语的英译处理刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 习语是一种特殊的语言形式，它承载着大量的信息和文化底蕴。本文论述了汉语习语英译处理的文化差异，并以实例。说明了英汉习语翻译的几种常见方法，强调了在翻译过程中要注意“貌合神离”的现象。
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文阐述了以新课标理念为指导，树立科学的英语教育观，采用新的教学模式，把发展素质教育和培养学生语言综合运用能力有机地结合起来，为学生的终身发展和学习打下良好基础。
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 当前的初中学生中，大部分人的写作水平较低，培养学生的写作能力应从仿写、改写、用英语写日记、课堂口头作文、任务型想像作文及大量地听、说、读、背等方面着手。
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21. 课改前后数学课堂教学的变化刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 新课程呼唤以受教育者为主体的教育。课改，教师由单纯的知识传递者转变为学生学习数学的组织者，引导者和合作者，注意给学生提供成果展示的机会，努力培养学生的“自主探索”、“合作交流”、“解决问题”...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 笔者认为教师在设计每一课时，首先应该考虑到这一节课如何激发学生的兴趣，找准兴趣点，是铺开一节课的内容传授的关键所在。教育心理学家研究认为，学生的心理素质包括学习兴趣、学习习惯、学习信心等。笔...
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23. 兴趣是学好语文的先决条件刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 培养小学生的学习兴趣是促进语文学习，提高语文水平的关键。
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24. 如何提高课堂效率刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在教学过程中，如何提高课堂效率，是一个深刻的问题，也是一个老生常谈的问题，可谓仁者见仁，智者见智，每一个授课老师都有自己的见解，笔者在自己的教学过程中，也积累了一些粗浅的认识，并对此进行了探...
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25. 浅谈“一题多练，反复批改”刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 怎样才能高速度的提高学生的写作水平，这是当前语文教学中值得研究的一个问题，要达到高速度提高写作水平，在“一题多练，反复批改”的教学过程中，我们体会到必须注意以下一些问题：①命题要切合实际；②...
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26. 语文教学中加强朗读训练刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 小学语文《课程标准》中指出：“朗读是最重要的、最经常的阅读训练，是理解课文的重要方式。”“各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解诗文内容，发展语言，陶冶情操的作用。”朗读训练是语感培养的必由...
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27. 我快乐，我是高三班主任刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 有人说，班主任苦，班主任累。班主任工作时间弹性大，劳动强度高，全身心超负荷地操心，哪能不累。高三班主任工作关乎着学校的声誉，承载家长的希望，决定着学生的前途，当然是更苦更累。只有班主任提高自...
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28. 襄樊市街头篮球现状的调查与分析刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 研究表明街头篮球这种新兴的篮球运动形式，在襄樊市因地制宜的产生了许多适应性变化。街头篮球呈现了新的面貌，表现出许多不同于其他地区的特点。比如人数较正规比赛人数多，运动场地相对集中，运动水平逐...
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29. 职业学校培养青年教师的途径刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 职业教育的师资要自己培养，通过压担子，拜师傅，促使他们早日成为技术教育的中坚力量。
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文通过文献研究法和系统分析法，分别对教练班子、运动员、技术和训练进行分析描述，指出我国女子三级跳远成绩滞后的因素。并在此基础上进行分析，指出提高我国女子三级跳远成绩的对策。2008年北京奥...
中国教育与社会科学基本信息
| 刊名 | 中国教育与社会科学 | 主编 | 王汉 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国社会科学院 | 主管单位 | 中国社会科学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100084 | 电子邮箱 | ceass@126.com |
| 电话 | 010-867275 | 网址 | |
| 地址 | 北京市清华大学邮局1000084-86信 |
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