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重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设2012年出版文献
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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重庆第二师范学院学报:师资建设
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投稿
曾用名:
师资建设
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
出版文献量(篇)
6921
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目录
241.
我们应该缔造什么样的心态
作者:
黄俊文
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年5期
页码: 
105-106
摘要:
《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家圆。”为体现《决定》的精神,重视对中华文化经典的解读,让读者能从中很好地...
242.
成都市泡桐树小学的国学教育
作者:
起学赋
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年5期
页码: 
106-109
摘要:
“龙师火帝,鸟官人皇,始制文字,乃服衣裳……”这是成都市泡桐树小学三年级的孩子们正在诵读国学(《干字文》。在孩子们的朗朗书声中,古典书香的意蕴弥漫着校园的每个角落。我坐在教室后面,和年级组的...
243.
爱心是生命的营养
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年5期
页码: 
109-110
摘要:
认识本分,理解本分,完善本分,发挥本分,是要认识生命的本来面目是什么——是父母的爱,成为生命的缘起;理解生命的来因是什么——是由父母之爱结成我等生命之果;认识世界的本源是什么——世界的本源,...
244.
人人都有受教育的权利——联合国教科文组织与教育(连载三)
作者:
郑懿虹(翻译)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年5期
页码: 
111-113
摘要:
每年的《全民教育全球检测报告》是全民教育进展中的前沿性出版物,这是由研究专家们组成的一支独立的研究队伍,由联合国教科文组织(以下简称UNESCO)负责出版。该报告旨在形成、影响、维持全民教育...
245.
家教:影子教育在扩散
作者:
郑懿虹(翻译)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年5期
页码: 
113-114
摘要:
全世界数百万的学生通过各式家教这种方式,接受课后的学术性指导,我们称之为“影子教育”,它一直作为正式教育体制的“影子”而存在。特别是在南亚和东亚地区,家教已大规模存在。在亚洲、非洲、欧洲和北...
246.
提升塞内加尔高等教育质量
作者:
郑懿虹(翻译)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年5期
页码: 
114
摘要:
塞内加尔高等教育部和UNESCO驻达喀尔地区办公室联合启动了提升塞内加尔高等教育质量项目。
247.
英国采用新方式化解“啃老族”这颗定时炸弹
作者:
郑懿虹(翻译)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年5期
页码: 
115-116
摘要:
英国副首相尼克·克莱格(Nick Clegg)于今年2月公布了一项开创性计划,将为年满16至17岁的,没有继续上学或工作的青少年提供就业或再学习的机会。
248.
中国与教科文组织签订信托基金协议推进非洲教育发展
作者:
郑懿虹(翻译)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年5期
页码: 
115
摘要:
教科文组织总干事博科娃与中国签订了八百万美元的信托基金,以支持非洲在未来四年内的教育发展,其中重点支持教师发展。该协议于2012年3月2日由中国教育部副部长郝平与UNESCO总干事伊琳娜·博...
249.
六项全民教育目标五——《2011年全民教育全球检测报告——潜在危机:武装冲突与教育》(连载七)
作者:
宋本龙(翻译)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年5期
页码: 
116-119
摘要:
目标五:对教育领域的良性均衡与平等问题进行评估 在2005年结束之前,彻底消除初等和中等教育阶段男女学生比例不平等的现象,到2015年实现教育的两性平等,并重点确保女童享有充分和平等的机会...
250.
我愿一生做《师资建设》的忠实读者
作者:
余绍龙
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年5期
页码: 
120
摘要:
我自2007年1月调入云阳教师进修学院以来,实现了我多年以来就想系统读书的愿望与梦想。作为一个从事了30多年教育生涯的人来讲,在工作之余静下心来读读教育方面的书刊是十分有意义的事情,特别是《...
251.
完善机制引领省培优化监管辐射全员 ——“‘国培计划(2011)’--安徽省农村骨干教师培训项目”实施工作总结
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
8-13
摘要:
根据《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2011年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知》(简称“两部通知”)要求,结合安徽省中小学教师队伍建设实际,组织实施“国培计划(2011)”一安徽...
252.
我国高校哲学社会科学大步“走出去”
作者:
盛世正音(报道)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
14-17
摘要:
源自教育部网站的消息。据《光明日报》的最新报道:教育部副部长李卫红说,教育部印发的《高等学校哲学社会科学“走出去”计划》等文件,对如何实施高校哲学社会科学“走出去”计戈Ⅱ进行了全面规划部署。...
253.
重庆市“未来教育家"培养工程启动“重庆市教师教育研究中心”授牌仪式同时举行
作者:
墨野(报道)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
18-19
摘要:
2012年4月20日,重庆市“未来教育家”培养工程启动暨重庆市教师教育研究中心授牌仪式在西南大学教师教育学院师元讲堂隆重举行。重庆市政府副秘书长涂经平、市人大教科文卫主任高进进、市政协科教文...
254.
让教师深度参与到专题教研活动之中
作者:
官雪梅
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
21-24
摘要:
围绕特定专题组织开展以案例为载体的教研活动,已成为教研活动的常用形式,受到广大教师的欢迎。但在实际的教研活动过程中,都是走完“大家听课——个别教师发表感想(只谈优点)——教研员评课(大量挖掘...
255.
从技能大赛谈教学目标设计
作者:
叶本刚
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
24-27
摘要:
2011年厦门市举办了首届中小学幼儿园教师技能大赛,这场被比喻为“老师的高考”的比赛规模宏大,影响面广,意义深远。经过校内选拔、区级竞赛等层层筛选,最后有869名选手入围总决赛,而比赛的评委...
256.
县级基层教研员要研究什么
作者:
郭亚丹
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
27-30
摘要:
县级教师进修学校是最基层的教师专业教研单位,负责指导整个县级区域的教育教学研究和改革,它直接面向基层学校和教师,发挥它的应有作用,对于促进基层学校的教育教学发展和新课程改革的深入实施,有着重...
257.
夯实有效的校本教研
作者:
邹权伟
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
31-32
摘要:
我校校本教研的基本方法是行动研究。学校即研究中心,教室即研究室,问题即课题,教师即研究者。我们积极提倡人人研究自己的工作、课堂教学或管理服务,真实演绎自己的教育故事。力争在研究状态下工作,在...
258.
课改思维方式的文化反思
作者:
黄吉元
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
33-34
摘要:
在课程改革日渐深入的今天,有一个问题一直困扰在心头:面对众多的先进教育理论的冲击,我们是该把这种刺激通过同化的方式吸收,并包容在自己已有的观念系统中,还是采取对其固有的认知结构予以自我更新的...
259.
基于学生需要的课程开发
作者:
朱万喜
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
34-36
摘要:
一、教育:以学生的需要为前提商业的服务对象是顾客,“上帝”需要什么,老板就会经营什么。教育的本质也是服务,服务的对象是学生,但是作为教育者,大家都喜欢关注教什么,怎样教,而很少考虑为什么而教...
260.
新版课标导教学教师培训新起点
作者:
宋雪菲
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
37
摘要:
历经十二年的基础教育课程改革,经过广大基层一线的教师教学实践,逐步达成广泛的认同。教育部决定正式印发义务教育语文等学科课程标准(2011年版),并于2012年秋季开始执行。如何让广大教师尽快...
261.
中学语文特色课堂文化构建
作者:
靳春红
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
38
摘要:
课堂文化是“课堂教学中规范、价值、信仰和表意象征符号的符合体”。语文学科课堂文化有其独特的文化特点,它“是在语文课堂上形成的师生共同遵循的一种教学精神、课堂理念、规范及学习语文的一种环境”。...
262.
注重“三性”,深化初中物理教学改革
作者:
谢德胜
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
39-40
摘要:
为深化基础教育课程改革,适应新时期全面实施素质教育的需要,教育部决定今秋将开始执行初中物理新课程标准。那么,在教学中如何落实新课程标准?笔者结合多年对初中物理教学改革的探索实践和对新课程标准...
263.
生物教学:从生活中来,到生活中去
作者:
杜东平
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
41-43
摘要:
中学生物教学不仅是一门科学,更是一门艺术。所谓生物教学艺术,是指教师娴熟地、综合地运用生物教学技巧,按照美学的规律进行独创性的生物教学活动。要把自然生活、社会生活和个人生活带入到课堂中,从而...
264.
对高中体育课选项教学的几点思考
作者:
郑建荣
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
43-45
摘要:
重庆市高中新课程改革已经于2011年进入全面实施阶段,作为新课程改革的一个重要组成部分,高中体育新课标的推行,对高中体育课的教学模式改革起了非常重要的作用。体育课选项教学就是当前主要的改革模...
265.
敢问课改试验田墒情喜与忧——四川省宜宾县观音镇小学海量阅读教改项目观察
作者:
曾刚
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
45-46
摘要:
四、建立相应的评价体系 高中体育课固然是以“健康第一”为主要目的,但是对学生的评价依然要引起足够的重视。传统的学习评价体系过于强调学生的体能和运动技能水平而忽略学生先天的不足,也很少顾及学...
266.
数学课堂中处理学生暴露问题的策略
作者:
吴家全
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
47-50
摘要:
随着新课改的推进,我们的课堂已经从封闭确定的硬性设计转换到开放不确定的弹性设计上了,旧的课堂秩序与平衡已经被打破,学生自学、主讲或展示巳成为整个课堂的重要组成部分。教学这种设计也让学生在课堂...
267.
小学数学运算教学“五重视”----次专项调测带来的教学启示
作者:
汤春燕
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
50-52
摘要:
我们在绍兴市属小学三(下)年级中进行了“运算与解决问题”相关能力的专项调测,运算能力的考查包括口算、笔算能力以及估算的意识与习惯,解决问题主要考查的是根据提供的信息能作出准确而综合的判断与分...
268.
小学数学问题解决常态化教学研究
作者:
李帮魁
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
52-54
摘要:
四、应重视运算数学重难点的攻破调测中发现大量的错误属于计算错误,分析原因,除了上面提到的计算习惯的原因外,有很多学生的许多错误是因为进位、退位时出了错,该进位的不进位,该退位的不退位。究其原...
269.
“自主学习”不应是一句时髦语——听“梯形的面积计算”一课引发的思考
作者:
邱贻根
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
55-57
摘要:
最近笔者参加了新课程背景下“指导——自主学习”课题研究实验基地校的展示汇报研讨活动,并且听了一位老师上的“梯形的面积计算”(人教版教材小学数学五年级)一课。在这种理念的引领下,该课堂教学本应...
270.
追问小学数学教学中生活化的现象
作者:
俞英
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年6期
页码: 
57-58
摘要:
数学源于生活,从生活中来的数学才是活的数学,有意义的数学;将数学用于生活,才能使学生感悟到数学的真谛。学会用数学思想方法去观察和认识客观世界,让生活走进数学课堂,又让数学回到社会生活中去,才...
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重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息
刊名
重庆第二师范学院学报:师资建设
主编
曾用名
师资建设
主办单位
重庆第二师范学院
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-6390
CN
50-1209/G4
邮编
400015
电子邮箱
szjstg@163.com
电话
023-636056
网址
地址
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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