重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设

曾用名: 师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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  • 作者: 陈宝生
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  1-1
    摘要: 党的十九大开启了加快教育现代化、建设教育强国的历史新征程。教育战线要深入学习、全面贯彻十九大精神,把握教育历史定位,明确教育根本任务,理解教育本质要求,突出教育中国特色,推动优先发展教育事业...
  • 作者: 张烁
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  7-7
    摘要: 日前,教育部印发《义务教育学校管理标准》,适用于全国所有义务教育学校。《标准》在保障学生平等权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境、建设现代学校制度六大...
  • 作者: 教育部官网
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  8-10
    摘要: 日前,教育部正式印发实施《义务教育学校管理标准》(以下简称《管理标准》)。教育部基础教育司负责人就《管理标准》的有关问题回答了记者的提问。问1:请介绍一下出台《管理标准》的重大意义。答:义务...
  • 作者: 汪明
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  11-12
    摘要: 历经3年多的实验探索和实践检验,《义务教育学校管理标准》(以下简称《管理标准》)近日正式发布。它标志着我国义务教育学校管理更加有章可循,进入了规范化、科学化、标准化时代,努力让每一个孩子享有...
  • 作者: 吴颖惠
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  12-13
    摘要: 《义务教育学校管理标准》(以下简称《管理标准》)采用国际上通用的、条目式的写作方式,由6项管理职责、22条管理任务和88条管理要求等构成主要内容框架体系,是一个具有规范性、约束性的标准性文件...
  • 6. 洞见
    作者:
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  14-14
    摘要: “教育作为中华民族伟大复兴的基础工程,要回答如何既重视‘全面施工’,又着力‘内部装修’”,北京十一学校校长李希贵据此提出,教育必须从党的十九大报告中寻找改革的方向和力量:第一,始终把人民利益...
  • 作者: 李希贵
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  15-16
    摘要: 党的十九大的召开,标志着中国特色社会主义进入了一个新的时代,在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,面临开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。教育作为中华民族伟大复兴的基础工程,要回答如何既...
  • 作者: 徐冬梅 王荣生
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  17-21
    摘要: 徐冬梅:王老师,这次访谈的主题是“统编教材背景下,小学母语课程建设的方向和任务”。我想您对中国的母语教育和近百年以来的语文教育史都是非常熟悉的。如今,我们走进统编教材新时代,那么,在您看来,...
  • 作者: 朱永新
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  22-25
    摘要: 家庭和学校的合作,实际上是教育发展到一定阶段的产物,最初的教育是在家庭里进行的,那时没有学校。所以,家庭自古以来就是教育最重要的载体、最重要的力量。基于这样的认识,新教育实验才把家庭教育放在...
  • 作者: 蒋梦麟
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  26-27
    摘要: 教育有种种问题,究其极,则有一中心问题存焉。此中心问题惟何?曰做人之道而已。做人之道惟何?曰增进人类之价值而已。欲增进人类之价值,当知何者为人类之价值。然泛言人类之价值,则漫无所归。且人之所...
  • 作者: 王开东
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  28-31
    摘要: 大学同学群里,我的兄弟利东突然问,大家还记得我们系主任毕业典礼说的话吗?可惜我记不得了。但利东兄此问一定有感触。利东扎根在农村教育20多年,我去过他的学校,他最初学校名字叫——清平中学。利东...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  32-32
    摘要: 近年来,随着大数据、云计算、物联网、移动互联网技术等信息技术生态系统的形成和发展,诞生于1956年的人工智能获得了强有力的技术支持和数据支撑,在无人驾驶、文字识别等众多领域取得了一系列突破性...
  • 作者: 褚君浩
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  33-35
    摘要: 18世纪,蒸汽机的发明导致了机械化,英国引领了第一次工业革命。第二次工业革命是19世纪,电磁学规律和能量守恒转换定律的发现导致了电气化。20世纪初,量子力学和相对论的提出开始引导发生第三次工...
  • 作者: 张坤颖 张家年
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  36-41
    摘要: 以大数据、云计算、移动互联网等技术为代表的信息技术生态系统的形成和发展,推动了人工智能技术迅速发展,也促进了人工智能的教育应用和研究。但是,在人工智能教育应用与研究过程中,仍存在本质认知、理...
  • 作者: 陈玉琨
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  42-43
    摘要: “将去未去”意味着应该退出历史舞台而又未退出历史舞台的社会现象。我国中小学教育在改革开放以来的40年中取得了巨大成就,培养出一大批高素质劳动者,为中国成为世界“制造大国”奠定了厚实的人力和人...
  • 作者: 潘新和 潘苇杭
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  44-47
    摘要: 人工智能研发是当今世界各国科技竞争的热点,我国已经将其作为国家战略。我们无法预料,人工智能与人类的博弈谁是最后赢家。我们只知道,多米诺骨牌已经开始倒下,在未来的几十年内,一大半现有职业将被人...
  • 作者: 傅禄建
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  48-49
    摘要: 国务院正式印发《新一代人工智能发展规划》,提出到2020年人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步;到2025年人工智能基础理论实现重大突破,部分技术与应用达到世界领先水平;到2030年人工...
  • 作者: 吴俊杰 黄山
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  50-53
    摘要: 在全世界范围内,人工智能都迅速地成为一个热词。的确,从学术的角度来看人工智能是一个持续了50多年的研究领域,它最早的思想萌芽甚至要比计算机出现得还要早。如果我们从人工智能的最终目标出发,会发...
  • 作者: 蔡伟
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  54-55
    摘要: 对于一些习惯于应试教育、满堂灌的教师而言,在人工智能时代或许真要下岗了。但如果我们据此说教师职业将会消亡,则属于过度悲观。教师为人类生存发展而生,有人必有人伦,人伦之传靠教师,复杂情况处理仍...
  • 作者: 赵勇
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  56-59
    摘要: 约翰·杜威曾经说过这样一句话,“今天的教育和老师不生活在未来,未来的学生将活在过去。”这就是今天我为什么要在这里和大家一起思考“未来教育”,对话“未来教育”。近几年,云计算、移动互联、大数据...
  • 21. 成长
    作者:
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  60-60
    摘要: 课堂评价是教育教学的重要组成部分,影响着学生的课堂学习质量和成就体验。提升课堂评价素养,是教师专业成长道路中必不可少的一个环节。课堂评价素养,“就是教师综合运用促进学习的评价观念、知识与方法...
  • 作者: 郑东辉
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  61-66
    摘要: 课堂评价是中小学教师每天都在做的事,而且做得好或坏直接影响学生的课堂学习质量和成就体验。如果想把这些事做好,或通过评价促进改善学生的学习,教师就需要具备一定的课堂评价素养。所谓课堂评价素养,...
  • 作者: 李镇西
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  67-69
    摘要: 常听年轻教师向我诉说刚参加工作便“热情冷却”“理想碰壁”,问我如何才能“坚守教育信念”,如何才能“成为优秀教师”。我总是这样回答:“坚守教育信念是对的,但目的不是为了‘优秀’,而是自己的快乐...
  • 作者: 曹文轩
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  70-71
    摘要: 世间有许多读书种子,但他们的读书似乎与他们的精神无补,反而读成呆子,读成迂腐可笑之人。曹聚仁先生说他曾听说过浙江金华有个姓郭的,书读到能将《资治通鉴》背诵一番的程度,但写一个借伞的便条,却写...
  • 作者: 李朝飞
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  72-73
    摘要: 新一轮教育改革,国家依据学生发展核心素养制定新的课程标准,并据此编制新教材、实施新课程,学校、教师再据此组织教学、实施考试与评价。可见,学生发展核心素养是新课标的“源头”。基于这样的改革方向...
  • 作者: 犹明才
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  74-75
    摘要: 当下的小学课程设置结构比例,国家课程占85%,因此,全面落实国家课程,推进国家课程校本化实施,是落实立德树人根本任务,培育学生核心素养的重中之重。重庆市沙坪坝区西永第一小学从学校实际出发,聚...
  • 作者: 张凤益 杨小燕
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  76-77
    摘要: 美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛1943年在《人类激励理论》论文中提出需要层次理论。他认为人类需要像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现...
  • 作者: 王蕾
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  78-79
    摘要: 有人说,班主任是世界上最小的主任;也有人说,班主任是学校里最苦的岗位,因为每天除了备课、上课、批改作业以外,还要处理学生之间的矛盾,管理班级纪律卫生工作,与家长交流意见,组织开展班级的各项活...
  • 作者: 石建
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  80-81
    摘要: 从教学到教研,不仅是从行动实践到理论研究的纵深发展,更是理性认识与实践操作的激情共舞。在教研员这个群体中,大家都不同程度地追问着这样的问题:“我们教研工作的价值是什么?”“我们应该具备怎样的...
  • 作者: 舒红
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  82-83
    摘要: 2017年,全国统一语文教材,部编版语文新教材特别重视阅读教学,构建了一个从“教读课文”到“自读课文”再到“课外阅读”的三位一体的阅读体系。那我们平时的语文教学就更应该注重和培养学生的“阅读...

重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息

刊名 重庆第二师范学院学报:师资建设 主编
曾用名 师资建设
主办单位 重庆第二师范学院  主管单位 重庆市教育委员会
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