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教育理论与实践:学科版期刊
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教育理论与实践:学科版2012年出版文献
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
教育理论与实践:学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管,山西省教育科学研究院主办,国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势,使更多的教育科研成果尽早推广,使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没,编辑部经过不懈的准备和努力,由国家新闻出版署、省新闻出版局批准,从2003年8月起,开始创办了《教育理论与实践》(学科版)。
主办单位:
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
4588
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2004年
目录
241.
礼仪教育及其对大学生道德意识的完善
作者:
林丽楠
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年11期
页码: 
39-40
摘要:
礼仪是一门具有较强时代感、实践性和实用性的教育课程,礼仪教育是一种新型化的德育方式。在当今理论界开始倡导学校德育“回归生活世界”的过程中,在相当一部分大学生头脑里比较缺乏清晰的道德意识的时候...
242.
美育在人才培养中的重要作用和实施途径
作者:
王毅栋
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年11期
页码: 
41-42
摘要:
美育在人才培养过程中起着重要的作用。塑造人格,培养自信;开发智力,培养创造性思维;转移注意力,缓解压力;提高境界,发展完满人性。美育的实施途径主要有家庭教育、学校教育和传媒教育。
243.
汉语重度听障儿童与其健听母亲语用交流行为之比较研究
作者:
易立新 贺利中
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年11期
页码: 
43-45
摘要:
在半结构语境中,通过采用国际上通用的儿童语言资料转换系统(CHIDES)、母子言语互动交流行为编码系统(INCA—A),以及CLAN数据分析程序对4-6岁汉语重度听障儿童与其健听母亲的语用交...
244.
提升研究生科研能力的教学实践研究
作者:
潘玉进 王敏 胡瑜 郭文斌
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年11期
页码: 
46-48
摘要:
通过对参加《教育研究方法》课程教学改革实践的80名硕士研究生进行长达2年的教学实践研究,结果发现:第一,学生的科研实践能力和选择课题能力得到了提升;第二,教师讲授、自我阅读、个人汇报对学生发...
245.
信息技术平台支持的教育硕士专业学位实践教学研究
作者:
朱志华
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年11期
页码: 
49-51
摘要:
教育硕士专业学位实践教学是实现其培养目标的重要教学环节,是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。由于某些主、客观因素,教育硕士专业学位实践教学未达到预期效果。只有为教育硕士专业实践教学构建一...
246.
混合式教学中网络资源与课堂教学有效结合的途径探析——以《宏观经济学》课程为例
作者:
郑春芳
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年11期
页码: 
52-54
摘要:
随着信息技术的发展、互联网的普及和E-Learning学习方式的逐渐兴起,采取网络教学与课堂教学相结合的混合式教学模式有助于提高课堂教学的效果。混合式教学中网络资源的建设要紧密围绕课堂教学,...
247.
基于建构主义的“物理模型”教学与创新能力培养
作者:
张晓艳
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年11期
页码: 
55-56
摘要:
建构主义是关注学习者的潜能、支援学习者基于自己的意义发现而展开的一种教学思想。要想培养与构建具有创新能力的“物理模型”教学思想,就必须挖掘教材中建立“物理模型”的思维和发展思想,增强学生的建...
248.
"三维立体式"教学法在测控专业教学中的实践
作者:
黄刚
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年11期
页码: 
57-58
摘要:
“三维立体式”教学法一方面是教师在授课过程中借助实物,使理论知识和工程应用相结合;另一方面是学生在课堂中,听觉、视觉、感觉并行并进。实践表明,三维立体式教学法可帮助学生掌握新理论、新知识,激...
249.
大学英语视听说课程与教师胜任特征研究
作者:
王红
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年11期
页码: 
59-61
摘要:
大学英语视听说课程具有实践性的培养目标、综合性的课程内容和交际性的课堂活动等特质。大学英语教师应在知识、技能、态度和意识等方面具备相应的专业素质,以保证大学英语视听说课程的顺利实施,进而促进...
250.
简析海事英语教学资源的整合
作者:
刘丽娜
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年11期
页码: 
62-64
摘要:
海事英语是一种功能性很强的语言,是国际海事团体中使用的、用以方便海运业务、保证航行安全的交际工具。海事英语教学应契合教学大纲,整合教学资源,建立海事英语语料库,组织海事英语教师进行多媒体应用...
251.
台湾模式:大学评鉴的经验与借鉴
作者:
徐绍华
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
3-5
摘要:
我国台湾大学评鉴的产生与大陆具有相似之处。自1975年我国台湾开展大学评鉴以来,积累了丰富的实践经验,形成了制度化、个性化、透明化和国际化的“台湾模式”。由于文化同源、教育同根,我国台湾大学...
252.
文化间性对高校留学生教育管理的启示——基于暨南大学国际学院的个案分析
作者:
文李黠
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
6-8
摘要:
在多元文化的背景下,对高校留学生的教育管理工作是一种跨文化教育管理,是一种深层次的以服务为导向的教育管理模式。在高校留学生教育管理中,管理机构和工作者要积极转变理念,切实提高服务意识;拓宽文...
253.
当代大学生创业的现实困境与政策选择
作者:
王保义
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
9-11
摘要:
创业对于促进经济增长、扩大就业需求、加快技术创新和推动经济社会发展具有重要作用。我国大学生创业面临着“三个矛盾”和“三个障碍”。鼓励大学生创业,就需要政府加强制度建设、完善政策体系、创新创业...
254.
大学生创新创业能力三位一体培养体系研究
作者:
马慧敏
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
12-14
摘要:
在就业形势愈来愈严峻的情况下,对大学生创新创业能力的培养展开多方位的深入探索显得尤为必要。借鉴国内外创新创业能力培养的研究成果,我国大学生创新创业能力的培养应从大学生自身、学校、社会三位一体...
255.
论大学生“社团共同体”
作者:
何云峰 刘信阳 申姣姣
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
15-17
摘要:
大学生“社团共同体”以其独有的特征在高校的人才培养和校园文化传承中扮演着重要的角色。大学生“社团共同体”增强了大学生的社会适应能力,促进了大学生的全面发展,弘扬了大学校园文化。高校在实践中应...
256.
民族民间音乐文化进入地方高校公共艺术课程之构想——以山西普通高校公共艺术教育为例
作者:
张瑞蓉 赵海英
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
18-20
摘要:
山西民族民间音乐丰富多彩、独具魅力。地方高校应针对学生对山西民族民间音乐文化的需求,树立民族民间音乐教育观念,合理进行课程设置,重视以民族民间音乐文化为内容的教材建设,创建多元的教学方式,将...
257.
山西省播音主持专业教育现状分析
作者:
赵娅军
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
21-22
摘要:
通过对山西省部分传媒院校播音主持专业的人才选拔标准、师资队伍建设、课程设置与教学方法及模式等方面的现状进行研究,发现当前山西省部分传媒院校播音主持专业的教育目标与播音员、主持人的培养目标存在...
258.
教师资格认定工作的应然、实然与改进策略——基于对2011年山西省教师资格认定工作的调查
作者:
吴俊杰 朱敬 朱红
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
23-25
摘要:
一个合格的教师应该具有传授理论知识、实践知识的教学能力,以及终身学习和专业发展的动力。教师资格认定工作的改进,在理论知识维度,要考量教师科研方面的发展动态和教师的教学反思、创新能力;在实践知...
259.
高职教育经费收入均衡的实证研究——以某省为例
作者:
林娟 黄柏江
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
26-28
摘要:
通过对2007-2010年某省高职院校生均教育经费收入进行分析,发现该省高职生均教育经费收入存在结构不合理、生均财政收入差距大等问题。为促进高职教育经费收入的均衡发展,实现高职教育公平,政府...
260.
高职园区实践性教学资源共享的经济学分析
作者:
王彦 蔡瑞林
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
29-31
摘要:
高职园区在进行资源共享时,既能产生共享的收益,又存在共享的成本。.通甚建立数学模型哥究资源投入配置对共享效应的影响,可以得出以下结论:一是实践性教学资源配置必须以市场手段为主,以政府行政干预...
261.
无锡市高等职业教育发展研究
作者:
孙杰 徐晴 金湘虹
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
32-34
摘要:
当前,无锡市高等职业教育的发展现状与区域经济发展结构不相适应,高职院校的人才培养规模偏小,培养目标、办学模式趋同,专业设置重复。无锡市高职院校应以市场为导向拓展高等职业教育的发展空间,培养符...
262.
高职院校机电专业“七步法”师资培养模式探索
作者:
丁慎平 吴卫荣 孙海泉
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
35-36
摘要:
高职院校要根据机电类专业师资核心职业能力体系中各项核心职业能力的要求,有针对性地开发培训项目模块与考核模块,最终形成“以能力培养为导向”、“以项目为载体”的“七步法”机电类专业师资培训体系与...
263.
生态伦理教育对提升大学生道德修养的意义
作者:
郭明俊
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
37-39
摘要:
生态伦理教育不仅对树立大学生的环保意识,实现社会和谐、持续、健康发展具有重要的意义,而且对于提升大学生的道德素质和精神境界、塑造大学生健全的人格也具有独特的作用。高校应着力加强对大学生进行生...
264.
创新大学生有序政治参与的思想理论教育
作者:
朱凤荣
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
40-41
摘要:
加强大学生有序政治参与的思想、理论、技能和行为规范教育,创新大学生思想政治理论教育的内容与方法,培养大学生有序政治参与的意识和能力,对促进大学生政治社会化、培养合格公民、促进社会和谐发展均具...
265.
词的情绪性与具体性对词汇识别的影响研究
作者:
杜晨
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
42-44
摘要:
通过采用词汇判断法考察词的情绪性和具体性对词汇识别的影响,发现在词汇判定任务中,词的情绪性影响词汇判断的反应时,积极词的反应时比消极词短;在词汇判定任务中,存在具体性效应,但具体性效应只存在...
266.
影响大学生心理健康成长的因素探析
作者:
刘海霞
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
45-47
摘要:
当前,大学生承担着来自学业与就业、生存与发展等多方面的心理压力,许多心理因素影响着他们的健康成长。因此,教师、家庭、学校和社会都要对大学生予以关心,对大学生心理进行有效的疏导和调适,促进他们...
267.
TBL在临床医学教学中的应用研究
作者:
冯玉荣 刘斌焰 刘斌钰 范利国
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
48-50
摘要:
TBL教学法通过制定学习目标、纽织学生有效学习以及应用合理的评分系统,使学生对知识的理解、运用和驾驭能力及学习积极性、主动性和团队合作精神等方面都有明显的改善。在临床医学教学中开展TBL教学...
268.
《C语言程序设计》教学存在的问题及改进
作者:
刘芳 王宇英 秦兴国
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
51-52
摘要:
《C语言程序设计》是大学生入学后学习的一门必修的计算机基础课程。针对《c语言程序设计》教学中存在的问题,高校应采用案例驱动教学、模仿创新教学等教学方法,增强学生自主学习和参与课堂的意识,提高...
269.
评价理论在英语阅读教学中的运用
作者:
孙静
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
53-55
摘要:
评价理论能够体现出人际交往的特点,表达对人或事物的态度和推断,有利于促进对社会角色关系的理解,进而有效解读语篇的观点。评价理论的三个次系统在英语阅读教学的观点解读中起着不同的作用,即态度次系...
270.
听说法在盲人远程教育英语教学中的探索与实践
作者:
刘月圆 王晓丹
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
56-58
摘要:
在21世纪全纳教育潮的推动下,远程教育已成为残疾人接受高等特殊教育的新形式,而盲人英语教学是其中的重要课题之一。听说法具有语言和心理学的双重理论基础。在盲人远程教育英语教学中运用听说法要遵循...
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教育理论与实践:学科版基本信息
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教育理论与实践:学科版
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山西省教育科学研究院
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14-1027/G4
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