生活教育期刊
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生活教育

Life Education

《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位:
中国陶行知研究会 南京晓庄学院
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号
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  • 作者: 蒋春华
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  85-86
    摘要: 阅读是初中语文教育内容中十分重要的组成部分,也是初中语文课堂改革的重点对象。阅读是一种习惯,更是一种爱好,阅读可以使我们的思想睿智,阅历丰富。但是,阅读需要能力。初中语文课堂的阅读教育对于培...
  • 作者: 谢宏源
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  94-95
    摘要: 教学方式改革需要广大一线美术教师的深度参与,遵照教学改革的目标要求,教师合理引入信息手段增强教学形象程度,注重师生互动促进学生能力发展,大力构建自主创新课堂,为学生的全面发展提供良好平台。
  • 作者: 孙业彬 路云
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  99-100
    摘要: 随着现代教育手段的发展,信息技术成为当前学科教学中的重要辅助工具之一。本文结合小学美术教学实际,从利用信息技术丰富教学内容、解决重难点、提高手工效率等方面,对信息技术环境下课堂教学的优化进行...
  • 作者: 陈华
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  101-101
    摘要: 以数字星球系统为核心的数字教室应用,为地理教学乃至整个教学领域带来极大的变革。它是一种对传统教材的教学资源的补充。通过数字教室的应用,不但可以提高数字星球系统在地理教学中的应用水平,而且是对...
  • 作者: 杨春林
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  102-103
    摘要: 在翻转课堂的教学理念下,教师的任务不再是课堂知识的传授者,更多的是通过教学引导学生变注重知识为注重能力,这对教师的知识储备、引领课堂的经验和技巧是一种挑战。
  • 作者: 苏郑
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  104-105
    摘要: 作为小学生而言,他们都非常好玩,而在小学体育教学中应用体育游戏具备非常关键的作用。为此,本文阐述了小学体育教学中应用体育游戏的策略,以及小学体育教学中应用体育游戏需要注意的事项。
  • 作者: 唐云龙
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  110-113
    摘要: 面临当前课改深入的发展机遇,一所学校该如何追求卓越,实现高位跨越?必须走内涵发展之路,这是我们的共识。在课堂教学改革方面,近年来,我校积极探索微探究教学模式,取得了一定成果,并以此来推进学校...
  • 作者: 吴柯佳
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  114-115
    摘要: 普通学校并不具备强有力的师资和丰富的课程资源,为解决这类学校课程改革之困,本文结合学校课改实例,通过进行校本课程改革、国家课程校本化补充以及课程与活动相辅相成三个途径,实现国家课程最优化校本...
  • 作者: 丁志勇
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  116-116
    摘要: 信息技术是培养学生信息素养的工具,是学生适应信息社会的学习、工作和生活的基础。作为信息技术教师的我在从事综合实践课程后,对综合实践的意义和作用有了一个清醒的认识:综合实践课程是培养学生信息素...
  • 作者: 吴一红
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  121-123
    摘要: 张家港市杨舍镇中心幼儿园以"知行合一、因人立人"为核心理念,追求以儿童为本位的教育,围绕"人人都参与的物质文化、人人是主人的管理文化、人人获发展的课程文化、人人受肯定的评价文化"开展研究,精...
  • 作者: 黎君
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  124-127
    摘要: 题记:最近,接了几个重组家庭成员心理困扰的案例,发现其中有一些同质的问题。诸多的原因中,有重组家庭中的成员心理角色定位发生误差,也有理想和现实不对接、孩子对原有家庭过于依恋等。重组家庭人际关...
  • 192. 一文钱
    作者: 陶行知
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  1-1
    摘要: 公家一文钱: 百姓一身汗。 将汗来比钱: 化钱容易流汗难!
  • 作者: 肖雪华
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  4-5
    摘要: 广东省大埔县百侯侯北幼儿园坚持以学习贯彻陶行知教育思想、推进师德师风建设为主线,充分挖掘陶行知教育思想的现代价值,认真践行陶行知教育思想,切实提高了幼儿园学陶师陶的实效性,既突出了陶字特色,...
  • 作者: 赖鑫
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  6-7
    摘要: 随着社会的发展,各种层出不穷的诱惑使青少年纯净的心灵海洋濒临决堤,以往潜移默化的教育方法与效果已略显弱化。因此,笔者认为应通过营造学校法治文化氛围,用法治的理念教育学生,进而助推学校正向发展...
  • 作者: 潘国洪
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  8-10
    摘要: 近年来,我国的一些中小学对志愿服务进行了初步探索,如北京市教委编制了《志愿服务手册》,明确中小学生志愿服务的服务内容。但整体而言,我国的中小学开展志愿服务仍处于起步阶段,大多是内容以开展课外...
  • 作者: 黄海清
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  11-13
    摘要: 广东省肇庆四会市东城街道周开泉小学坚持以教学为中心,以课堂为依托,以课题研究为突破口,主动探究,大胆实践,在改变课堂教学模式、改革教学方法、更新教学手段等方面均取得一定成绩。笔者在文中总结了...
  • 作者: 黎宪
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  14-15
    摘要: 广东省罗定市双东街中心小学通过课堂改革创新实践,总结提炼出"小组合作学习"课堂教学模式的基本要求和操作流程,其核心内容可归结为"三化、四互、五流程",着力打造"快乐·高效"课堂,更大幅度地提...
  • 作者: 冯家传
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  16-17
    摘要: 近几年来,广东省江门市新会圭峰小学在"真语文"的探索之路上且行且思,做了一些改革与探索,也取得了一些成效。笔者在文中对此从两大方面进行了阐释:一、对"真语文"的思考和理解;二、开展"真语文"...
  • 作者: 林海燕
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  18-19
    摘要: 传统的学生作业都是老师用红笔批改,并且在出错的地方打一个大大的叉,以示醒目。笔者通过多年的观察和实践,创新了一系列的学生作业批改策略,促进了师生交流,增强了学生学习的兴趣和信心。
  • 作者: 韦彬琳
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  20-22
    摘要: 笔者基于《数学课程标准》和皮亚杰的学习金字塔理论,对小组协作学习模式下生生互动技能的培养策略进行了探究。主要从三个方面作了阐述:目前小组协作学习存在的问题;小组合作学习应掌握的互动技能;培养...
  • 作者: 欧阳艳冰
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  23-25
    摘要: 广东省佛山市南海区石门实验中学率先创建"有为教育"特色学校,开展"疑展评"有为课堂。本文通过举例,主要阐述如何运用史料结合"疑展评"三大元素来实现初中历史有为课堂教学的有效性。
  • 作者: 谭显华
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  29-33
    摘要: 广东省广州市花都区新华中学自2008年以来,先后进行了三轮“自主学习,合作交流,探究学习”的课堂教学实践改革:第一步,进行课堂教学自主学习的“三案六步”课题研究;第二步,进行学生学习小组建设...
  • 作者: 曾少萍
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  35-37
    摘要: 新课程标准倡导探究学习、自主学习、合作学习三大学习方式,更加注重学生终身学习能力的发展。自主合作学习方式的课堂改革正是在这种教学理论的指导下,教师通过组织学生参与自主学习、合作探究的教学活动...
  • 作者: 梁燕霞
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  38-39
    摘要: "自主学习、合作探究"模式体现了新课堂教学的变革理念,在高中数学课长期采用这种模式,会使学生学习变被动为主动,形成合作学习、探究学习的风气,全面提高教学效率。下面,笔者就高中数学实施"自主学...
  • 作者: 邓碧娴
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  39-40
    摘要: 笔者关注学生学习的反思,借助思案养成反思总结和质疑的良好学习品质,且行且思,在学生思案的定位、功能、实施背景和实施策略等方面获得了诸多有益的认识。
  • 作者: 曹洁
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  43-44
    摘要: 我校课题研究以课堂教学改革的"三案六步"学习方式为核心展开。"三案"为"教案"、"学案"、"思案","六步"为"目标方法"、"自主学习"、"合作探究"、"展示评价"、"拓展提升"、"归纳反思...
  • 作者: 邓成山
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  45-45
    摘要: 新课程下的课堂教学提倡"合作与交流的学习",构建合作学习,建立新的"学习共同体"。在此背景下,我校实施"三案六步"课堂教学模式,突出教学环节中学生的主体作用。经过实践与研究,学校确立了学习小...
  • 作者: 罗小平
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  50-52
    摘要: 笔者有幸参加了2015年10月的广东省广州市第五期卓越小学校长培养对象第五跟岗组6位学员到某校开展为期一周的跟岗学习,在导师闫德明教授的指导下,我对某校进行了规划视野下的案例研究。
  • 作者: 江志明
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  53-54
    摘要: 教学目标具有导学、导教、导测评的重要作用,制订教学目标是开展教学的首要环节,现代教育心理学非常注重教学目标的精细化。对于高中思想政治而言,要具体问题具体分析,针对不同班级、不同课型、不同层次...
  • 作者: 梁柏腾
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  55-57
    摘要: 在2014年全国小学语文教学比赛中,吴忠豪教授在赛后专题报告中指出:语文的本职工作,就是引导学生学习语言文字运用。本文试从解读吴教授的专题报告入手,结合笔者执教《草船借箭》和《山中访友》两个...

生活教育基本信息

刊名 生活教育 主编 许承明
曾用名
主办单位 中国陶行知研究会 南京晓庄学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-3002 CN 11-5349/G4
邮编 100088 电子邮箱 shjy1934@126.com;shjytxz@163.com
电话 010-820224 网址
地址 北京市北三环中路46号

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